2018.11.03阅读《好好学习》天赋与临界知识的关系

今天今天继续分享的是《好好学习》,天赋与临界知识的关系

【思考】

1.你如何看待天赋?

2.哪些是我们充满热情与喜爱的事情呢?

3.我们在哪些领域具有天赋?

【作者是如何看待“天赋”】

作者最开始也觉得自己是一个很平庸的人!天赋对于作者而言可望而不可即,他连什么是兴趣也不知道。

【作者给出的建议】

1.努力寻找天赋

2.找不到天赋,兴趣凑

3.天赋不是神奇,是理所应当

4.从热爱的事情入手发现临界知识

作者会去鼓励和帮助别人,通过这个过程来去倒逼自己学习和研究,在交流中促进自己的理解,也就是享受以教为学。

【小结】

思考你是谁?

你喜欢什么?

对于这个世界,你最深层次的热爱是什么?

——深入的方法和技巧只是工具;

内心的热情和天赋,才能让生活创造奇迹的剑刃。真正重要的是:我们应该对这个世界充满好奇,有自己的热情和独立思考。

【我的运用】

我很享受跟别人聊天的过程,每次都是我成长的机会;

工作当中的我会去给自己创造一些开心的情境!最近就迷上“印象笔记”了

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