《异类》读后感第二篇

第一部分将的成功，那么第二部分讲的就是失败了。成功的人都是一样的成功，失败的人各有各的失败。书中再次举例，失败有时候就是各种小问题的积累，量变引起了质变。并且再次说出了环境的重要性。

环境。当地的环境，或者说是家庭环境、成长经历，父母的思维方式与行为模式，必然会影响孩子对这个世界的人与事的看法与态度。书中讲到，贫困家庭与富裕家庭的孩子出生的区别，在教育方式与态度方面，贫困家庭的父母一般是采取自然成长，把抚养孩子长大成人当成一种责任，孩子后续的发展是孩子自己的事；后者是刻意培养，在于培养孩子的主观能动性，会和孩子共同的成长。这两种教育方式没有优劣之分，也不存在孰优孰劣，但是中产阶级家庭培养出来的孩子好处明显更多。贫苦出身的孩子，一般是崇尚勤奋，简朴，听话懂规矩，没有棱角没有锋芒，生活更独立，在时间安排方面更有创造力，更具弹性。同时，性格特质是怀疑，敏感，脆弱，自卑，情感细腻，犹豫，逃离；相反，家庭优渥的孩子，平常生活，活动多，生活密度大，厚度也不一样，从小就自由的穿梭在各种活动中，能应对复杂的组织架构与人际关系，学会了如何舒服的与人打交道。最关键的是意识里骨子里有权力意识，敢于在人群中表达自己的观点，维护自己的利益，证明自己的价值，找寻他人的认可，更加主动，更具竞争性，而不是一味的被动隐忍与退让。

其中举例:韩国空难，韩国阶级层次等分严重，人员说话很讲究礼仪礼貌，委婉动听。但在飞行途中这种说法方式则会造成沟通上的滞后和误解，从而引发飞行事故。在沟通和信息传递时，会因为理解偏差和认知偏差造成一些误解，如何直接有效的表达。

书中提出成功的三个要素为：环境，个人努力，机遇。而在我们传统挂念中，往往将努力放在了第一位，而忽视了环境。现在很多父母，只知道督促自己的孩子努力，但自己却起不到榜样的作用。