与人合作

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家长私建微信群，班主任担心他们在微信群中说一些消极的话语，不利于班级管理，怎么办？

答：从提问中，看出这位班主任正在思考探索，如何有效地引导家长学习科学的育儿知识，以促进家校合作，形成良好的育人环境。但是无法加入到家长私建的微信群，而有些家长在群里散发一些不符事实的小道消息，甚至是影响班级管理的消极言论，所以鞭长莫及，内心感到焦虑。

我们先静下心来分析一下，家长私建微信群背后的原因，或许内心的焦虑自然消失，也会智慧地想出办法。

有些家长建群是为了寻找情感上的支持，抱团取暖，他们在倾述中释放一些育儿过程中的担心和焦虑，但是他们知道老师的工作太忙了，不愿意打扰老师的休息。有的在交流分享中学习他人的有效方法，有的在商讨聚会、娱乐、旅游等活动呢！

当我们看到这些积极的一面时，内心的焦虑放下了大半，也能理解接纳这种状态。

如果老师有时间和精力去介入的话，这是一件非常有意义的事情，当然也要做好充分的准备。首先要跟家长建立平等尊重的朋友关系，其次自己要不断地学习提高，与时俱进，有足够的能力去引领家长运用科学的育儿方式，成为他们的心理顾问。此时你已经做好了要加入家长私建的微信群的话，那么我们可以想想有哪些办法呢？通过家访，了解有没有这样的微信群？感觉这样的微信群有哪些积极的意义？有没有需要改进的地方？如果有专业人员带领引导，是否欢迎？群主是谁？然后征询群主的意见，沟通中，我们的诚意一定会打动他们。即使我们不入群，暗中给予群主一些指导和支持，解决一些实际问题，同样也能起到积极的引导作用。我们可以听到家长的心声，反思改进班级管理中的问题。