2020-04-18

2020年4月18日星期六

今天上午吃过早饭，坐下来开始读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。先读的是第33条：给刚参加学校工作的教师的几点建议

苏氏告诉我们，时间过的很快，可能一眨眼的功夫，20年的教龄就会来到，由此告诉我们：无论年轻的时候充满了多么热烈而紧张的劳动，但是在这个时期里，总还是能够找到时间，来逐渐地、一步一步地积累我们的精神财富_教育的明智的。我的理解是，我们要记得时刻充实我们的教学业务，教师教师我们的主业是教书，时时刻刻要丰盈自己的教学能力。那么如何来提升自己的教学能力呢？读书_每天向书本求教。建议每个月买3本书_专业书、励志书、心理学方面的书。

专业的书能帮助教师的专业更丰富，只有专业的学科知识丰富了，在课堂上老师才能更多的关注学生的思维，而不是关注教材内容的思考。

励志类的书。教师要记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。（教师的职责是教书育人）

心理学类的书。教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。同时苏大师坚定地相信，刚从师范院校毕业出来的教师，只有自己整个的教育生涯中不断地研究心理学，加深自己的心理学知识，他才能成为教育工作者的作业真正的能手。

再就是，作为教师，如果好会演奏某一种乐器，作为一个教育者就占有许多优势，如果再有点音乐天才，那么在教育上就是国王，就是主宰者。因为音乐能使师生的心灵亲近起来，能使学生心灵中学最隐秘的角落都展现在教育者的面前。要读所教年龄段的儿童的文艺书。（也就是现在所说的与学生同频共振）

教育者还必须具备一种对美精细的感觉。