幼小衔接有方法提纲

作息时间的安排

不是简单的早睡早起。而是制作作息表,温柔而坚定执行,养成定期排便习惯,留出充足的就餐时间

行为习惯的养成

进入小学后,孩子要有良好的行业习惯,

学会整理文具:简单实用的原则,买简单大方实用为主,买回的文具有什么特征,落在地方及时捡起来,借出去及时收回来,丢了的文具告诉家长及时补齐。

买一个透明的16开垫板。

鼓励孩子自己整理床铺。扯平订单,或是父母帮助他完成被子的叠铺。

自己穿脱衣物,会扣扣子,会系鞋带,会拉拉链,会折红领巾,会收拾红领巾,从自己整理自己的备品开始,建立起自立自强的信心。

爱上读书

1读给孩子听

2和孩子一起毫无顾忌

3为孩子搭建展示平台,亲朋好友聚会时,让孩子来表演

4为孩子找到同伴,兴趣爱好相同的就可以成为好伙伴

爱上劳动

1扫地

2擦物件

3摆放物品,为家庭创设干净整洁的环境是件幸福的事。

4洗抹布或是洗小袜子,小内裤等,

爱上运动

1养成跑步的习惯

2学会跳小绳

3学会踢毽子

4学会打口袋

游戏促进学习

1玩转扑克练口算

2玩转卡片比大小

3玩转名片来识字

4走进超市生活馆、

温馨小贴士:

1介绍自己 自己的姓名,年龄 出生年月日 喜好 特长名字的由来

2了解家庭成员

3会和孩子交流

4第一时间和老师介绍你们的情况

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