研修心得

      铁炉初级中学    冯小忙

        这几天，我参加了西安市中考语文线上培训，获益匪浅。     

        贾玲老师的复习备考策略，给我们指明了复习的大方向，一切以提高语文核心素养为中心，今年没有《考试说明》怎么办呢？我们要紧紧围绕《语文新课程标准》和部编教材，只有抓住了这一核心，我们才能以不变应万变。以考促进教学的改革的基调没有变，命题以能力立意，那么，我们的教就必须跟上改革的步伐，不然做再多的题也是徒劳。     

      在现代文教学中，我们要发现阅读美点，提高赏析能力。听了孙婷老师的分享。我感受良多，我们以前总是教给孩子答题的方法，甚至总结了一套万能公式，但事实并不理想，学生的成绩依然难见起色，往往是花的时间不少，但收效甚微。我觉得在阅读这一块，我们只有真正的读懂了文章，再做题就不是难事。就如孙婷老师讲的，静下心来，欣赏每一篇文章的美点。这无疑是一条蹊径。再就是把阅读和写作结合起来，在阅读中学习写作可谓一举多得。在这些美文中，我们可以积累优美的句段，可以学习过渡的方法，可以学习巧妙的结构，可以欣赏思想的深邃，这样我们就可以把枯燥的做题，当成文化之旅。这样做，久而久之，我们的写作素材就多了，我们的视野就宽了，我们的思维就活了。     

      作文教学，是我们语文教学的重点也是难点。但往往引不起我们老师的重视，花费的功夫也不少，那么，如何能在短时间内让我们学生的作文拿到合理的分数呢？这里真的有点“急功近利”了。我认为第一点是大声朗读，把朗读作为打通作文的制胜法宝。只有教室里书声朗朗，我们的学生才有可能在考场上把平时所记发挥出来。读什么呢？读经典的作品，可以是教材中的精读课文，可以是名著的精彩段落，也可以是自己修改后的佳作等等。早上读，晚上读，每次三遍，如果在读的过程中有新的想法，新的发现，新的思考，可以随时记录在旁边和别人交流，援疑质理，这样你就会有很大的进步。第二点是写好片段练习，从写景、写人 、写事、写诗，尽量用细节描写去尽情的展示。九十秒语文也是一个不错的选择，针对时事政治发表自己的看法；对社会上的热点难点，有自己的观点；有时甚至是自己一闪念的想法，能够及时的记录。这就是我们写作的第一手素材。第三点是规范书写。从我们平时阅卷的情况看，因为书写潦草失分的不止一二分。所以，利用好最后的几十天，每天十分钟，好字伴我行。一定要持之以恒把这一工作落实到每位同学身上。教师要加强指导，多办一些活动推动规范字落地生根，比如小范围的书法比赛，优秀作业展，考场优秀试卷展评等，让学生有榜样可依。第四点就是不断修改，对自己的习作，从遣词造句、篇章结构、修辞方法、审题立意等方面，加以修改。再多读给别人听，直到自己满意为止。一定要记得“好文章一定是改出来的”。这就是我们上考场的预备队、常备军。     

        作为语文教学，我们做的远远不够，但我们可以用文字创造美好，用思想启迪智慧，用文化洗涤心灵。在这座文学芳草园中，愿君多采撷，我们语文人，更是任重道远，让我们且行且悟且思。