培训是成长之路

      前几天我校的韩老师到商丘参加国培计划，今天应刘校长的邀请到会议室给我们做培训，我早早的带着笔和本到会议室。

      对于培训我是从内心认可的，也希望自己有机会可以参加高质量的培训。在我看来培训是教师成长的途径，也可以说是必不可少的途径。8点5分培训正式开始，韩老师列举了她培训过程中受益匪浅的知识。总的来说可以分为几个方面:

      首先是课程改革，以后我们的教学目标不再是围绕知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观这三项，而是转变为四项，但不管怎样目标更加精细化，有利于学生准确定位自己，找到学习的方向和目的。近些年来课程改革一直是教育界的重点，也是我国教育发展过程中的关键，它能最大限度促进学生的发展。

      其次是课堂教学与管理。传统教学模式多为填鸭式，缺少了学生学习的主观能动性，使学生养成了死记硬背的习惯，这限制了学生的想象，不利于学生创造性思维进程的培养，阻碍学生的全面发展。

      课堂气氛决定着上课的质量，在讲解过程中，韩老师也提出了自己的看法，那就是最大限度的调动学生学习的积极性，提出的问题要面对全体学生，难易适中，使学生在兴趣中真正感受到学习的快乐。

    最后学会自制教具。学生的好奇心多是从实验中培养起来的，所以有条件的话可以多做些实验，培养孩子的动手能力，教会学生最基本的实验技能，让学生真正学到知识。

    多参加培训还是好的，可以增加知识，让自己快速成长。以后有机会我一定好好把握。