2022-01-27

2021.9.13读书打卡第天：

【书目】《温儒敏谈读书》

【内容】对经典的歪曲亵渎是一种文化病象（185—-189）

1如何拉近学生和经典的距离，让他们能以某种更加生动亲切的方式（包括网络和影视等）来接近经典，是教育者包括负责人的媒体与文化商应当考虑的课题。

2阅读的习惯需要培养，阅读经典也需要沉下心来，需要磨性子、是一个漫长的涵养过程。

3我们需要经典，是因为经典作品积淀了人类的智慧，可以不断启示人们对文化价值的理解，这也是经典之所以能够生生不息的原因。

【感悟】

作为语文老师，面对充斥在学生中间的各种繁杂的阅读书目，我们一定要想进办法引领学生阅读经典，让孩子的阅读品味得以提升，让学生在人生的启蒙阶段就接触到高雅的可以为一辈子奠基的经典之作，避免孩子们过渡沉浸在低级趣味读物中。比如可以采取师生共读一本书，静心设计名著导读课，名著人物进班级等等，让学生在多种多样的形式中感受名著的魅力，激发阅读兴趣。