2022-01-27

今天上的是说服的力量第二节课—说服谁。虽然前几天听过一次但没有认真听，今天仔细听完了全部课程，让我深受启发。让我明白了说服谁，首先要分类，而且是按态度来分类，要用心体会我们要说服的听众是反对的，还是中立的，还是支持的。当我们在说服时，听众是抗拒还是怀疑，是无感，是顺从，还是全情的投入，这都需要我们说服者及时观察。

今天可课堂上老师举的三个例子，我几乎都没判断正确，没有分清听众的态度。这样让我联想到了与儿子的沟通为什么一次次的无效，甚至有时还起反作用。把儿子从以前的投入变成了现在的抗拒。