一、读书最容易陷入的两个误区
1.一个字一个字的读
2.勾勾画画
从经济的角度，这样阅读要比别人多花10倍的钱。会出现一种现象，没有纸质书，手里没有一直笔，就没法静心读书。
这背后的原因是什么？需要仪式感。
为什么读书还需要仪式感？什么样的人才需要仪式感？
这是因为背后的模式是完美情节超级严重。
书不是一个字一个字读，就觉得没读，这样读书是贪心，这就好比你去看对面墙上的画，距离越近，反而看不清楚全貌，就丧失了阅读的乐趣。结果，读完第二章，就忘了前面的内容是什么。
其实，读书可以一段一段一行一行的读，一眼看一行。
研表究明，汉字的序顺并不能影阅响读，比如当你看完这话句时，你会发现这里面的字全都是乱的。从人工智能的角度来讲，这是最基本的贝叶斯理论。虽然很多人永远意识不到，但人类时时刻刻都在利用贝叶斯理论做出判断，也就是利用相关信息总结出未知信息。不只是汉语不影响阅读，很多语言、甚至不是语言的连续信息，只要上下文充足，其实都不影响阅读。
当我们知道这个原理的时候，我们就应该明白，我们需要快速读完一本书，了解全貌之后，再来明确，到底要不要花时间去精读这本书。因为现在的书，注水成分太多了，不是每一本书，都值得我们去精读的。
二、如何高效阅读?
1.明确目标，功利性的培养阅读习惯-建立快乐的条件反射
为啥说功利性的培养阅读习惯?人，都是趋利避害的，高效的人，都去做有效的事。
没有效果的事，要去区分，这个无效，是短期的无效，还是就是无效。
如果这件事对你没有利益，你可以坚持一次两次，就不会坚持下去了。
所以，我们读书需要建立快乐条件反射，让自己爱上读书。
要想高效阅读，首先，问题在选书上面，这个选书，其实没有大家想的那么复杂。卢老师举的例子，比如，她现在要做关于企业文化的毕业论文，她是怎么做的呢，她去书店看书，她把目录中最吸引她的一部分拿出来看，她懂了，说明她的能量匹配，她继续再翻翻其他章节。
如果最吸引她的那一章我都看不懂，这本书她就不会再看了。所以看书，实际上和我们的精力有很大关系。因为这本书你感兴趣，你才能入门，入门了才能建立快乐的条件反射。这个环节特别重要，读书是需要做这样的练习的。
明确目标，功利性的培养阅读习惯，建立快乐条件反射，让自己爱上读书，这是小成功的力量。把这个用在小孩子身上，孩子会爱上学习。正面的条件反射不建立，后面怎么打骂他成绩都不会提高。
很多人都说什么十年磨一剑，憋大招，这样的人不是没有，凤毛麟角，读书千万不要憋大招，要建立好的习惯，就像我们如何做到自律，这是习惯的养成。
2.学会输出，学会的最高标准是会教
生活就是一个道场，你不是神仙，做不到一次有效，就要做到完整输出，找机会输出，没有效的事就不做了么，好多人死在这里了，这是完美情节。比如，她讲课，刚开始的时候也会有这样的想法，讲的不好怎么办，不是有效输出，别人笑话她怎么办？讲的东西对别人没有用，浪费别人时间怎么办？不要纠结于细枝末节，要去分享，去输出。
如何输出？为啥要输出？
就是确定你到底有没有看明白，你以为输出的是知识点么。知识点在书上，那是框架，只有注入能量，讲出来，才是完整的学习。看是输入，讲是输出，一阴一阳，才是完整。散落一盘的珍珠，不同的人会串成不同风格的项链。不讲，学不会。费曼学习法，其实核心就一个点：变成人话讲给别人听。而不是说一些别人听不懂的话。
这几天，我们反反复复强调”联结“的重要性
讲课，就是与知识联结，做一遍你就懂了，但是不是一次就能听懂，需要不断的磨合，比如，第一次听我课程的人，也有大把的听不懂我讲课的，就是因为我们需要匹配和联结的一个过程。
这两个方法特别重要，尤其是对于分析阅读（精读）的定义，而我们高效读书，其实核心就是这个。
三、建立系统性思维
不要纠结与细枝末节，那怎么训练自己的发散思维，想要跨学科太难了，创新思维，源自于你在思维足够发散，就要突破自己的完美情节。
知识点总结:
一、避开读书最容易陷入的两个误区
二、明确目标，功利性的培养阅读习惯，建立快乐条件反射，让自己爱上读书
三、学会输出，与书本联结，学会的最高标准是会教
四、建立系统性思维，用读书的四个层次去选书
先破完美情节，不必非读纸质书、不必非有仪式感、不必全书非读完、不必字字计较可以一目十行。学会这个方法，一年的读书效率可以增加好多。
床前月明光，疑是上地霜。举例晃一眼就知道意思就够了，字顺序不重要。这是高效读书的禅机。
重视输出分享：吸收内化、转化库存、加强联结、方式多样。
碰撞，不要拘泥于固定形式的分享，比如你现在看到第一章的某一段话，你特别有感触，拿出来分享，这是能量联结。