一个大雨的周五

不知道多年以后的某一天，Y妹妹是不是仍会想起这一天和她重得提不动的书包。

孩子们周五3：30放学，这对一个上班族来说无疑是个大难题。周三已请假办了孩子银行卡，再请假有点事多，那怎么办呢？我把家里钥匙放在邻居家，或许孩子们可以先自己回，一墙之隔，由哥哥带着妹妹安全应该可以哒。

我的小算盘在一场大暴雨中被打得七零八落，路灌满了水，车过不去，家长被堵在路上，孩子们留在教室。如此大雨，还有书包等，孩子们怎么回呢？放学前我给两位老师发信息没有收到回复，而那时已经4：10了。我给老师电话，问孩子们是否已经离开，老师一句要确认下，让我更是心焦。孩子没在教室，也没回伙伴家，那应该仍在校门口等妈妈来接，尽管这么大雨，尽管已经等了半个钟了…… 忽然特别特别难过，我可爱的孩子，在风中雨中饱含期待渴盼妈妈的眼神跨过30公里直插我的心。

我立即停下手里的活儿，和领导说声飞奔回家，同时让老师联系孩子先回教室等我。虽被提醒慢点，注意安全，我仍然一路飞驰，期望让孩子们少点等待。在我离家还有10分钟时，M小伙伴电话我说他们已经拿到钥匙了，妹妹想和L姐姐玩会儿。我心放下了大半，孩子们还是先自己回来了。回到家看到哥哥和淋得半湿的书包，桌上还有一碗刚喝完的什么汤汁，我眼睛又湿了…… 忍不住问了句，这碗里是什么，方便面汤料包泡水…… 哎…… 我可怜的孩子啊，以前周五回家都会有奶奶提前煮好的包或者饭等着他，现在等他的是空空的房子冷锅冷灶外，而且还要自己动手准备（其实家里小吃还是有不少的，M说就想吃那个）。这个过渡时期，艰苦点也没什么，能独立支撑起来，也是因祸得福啦。事情嘛，总得换个积极的角度去看嘛~ 我和哥哥在说话间，妹妹也从伙伴家回来了，进门就一脸的难过，带着哭腔说，肩膀好痛啊，书包太重太重啦，都被快书包压倒了，妈妈怎么没有去接呢…… 我赶紧抱上去安抚，妹妹也因肚子饿了岔开了话题。而在第二天出门路上，妹妹和哥哥在车上因琐碎的小事起冲突，妹妹哭了，然后又想起周五下雨回家的事，大概重现了他们俩等候的故事。妹妹的书包是背式的，周五放学所有的书都装包里带回，书包特别特别重。哥哥的书包是拉式的，而且哥哥只带了周五作业回来，书包相对轻很多。放学后妹妹和哥哥站在大门口等妈妈来接，但妈妈一直没有来，妹妹说很重，哥哥让她把书包放下来，但下着雨很多地方很脏，妹妹不愿意把她最心爱的书包放地上弄脏了，所以强忍着泪和累一直背着。我插话问哥哥能否帮妹妹呢，哥哥说她又没有让我帮忙我怎么帮？哎…… 这耿直的娃，平时那么爱插手，比如帮妹妹吃各种他喜欢的东西，当老师给妹妹上各种他想要的课，而我提醒多的是，不求助不帮助。这时他拿话过来反击，我有点哭笑不得。妹妹继续，雨下得很大，哥哥要撑伞，还让她帮忙先拉着书包，她都累得爬不动了（妹妹常用的类比手法用得特别妙）…… 哥哥不善表达有些东西他也不在意，也没有补充什么，但我能大概想象得到，他们走在路上的样子，俩人打着一把借来的不是很大的伞（自己包里有伞都忘记了），哥哥一手打伞一手拉着背包还拿着一个小手袋，妹妹背着一个超重的大书包，歪歪扭扭挤在伞下，边走便争吵你挤到我了我身上都淋湿了我书包很重。。。（我猜测……）这是他们第二次独自冒雨上下学，上一次是上周五我出差偶遇大台风时。

若干年后，哥哥是否记得这些场景我不确定（哥哥选择性记忆，选择他有兴趣的内容），但妹妹应该会记得，她是感受型的。就好比到现在我仍记得我小学二年级时冬天的一个大雨天我要去隔壁村上学，穿着大胶鞋打着成人用的大木伞，背着书包一个人走在泥泞的小路上，鞋子上沾满了泥巴，脚抬都抬不动时摔倒在泥巴里，浑身都是泥，我哭着爬起来，哭着回家了。凑巧老妈也记得这件事，还和孩子们说起过。赶明儿，我和孩子们也再聊聊上学路上的喜怒哀乐，摔倒了爬起来继续嘛，这就是生活本来的样子，这就是成长，这些风雨，我们都同样经历过，同样都走了过来。