2022年5月12日《儿童纪律教育》培训总结

                                    ——春蕾六幼  高亚绵

一、感受

        谁都有情绪好和坏的时候，也许是因为孩子没有及时的完成作业而向孩子发脾气;也许是因为你刚收拾好了卫生，孩子又弄的满地都是;也许是因为...... 每当我们情绪不满的时候，带给孩子的又是什么呢？当孩子看到一个暴躁的妈妈时，心理又会如何呢？这是一个很多人都会面临的问题，而马老师今天也告诉了我们遇到类似情况应该怎么做，希望我们丢掉烦恼，管理好自己的情绪。

二、收获

        1.每个人都有情绪低落时，我们要做的是管理好自己情绪的同时，也要教会孩子合理发泄情绪的方法，肚里有气了，就发泄出来，同意孩子发泄坏情绪，可能你的一句鼓励、一个拥抱就解决问题了。

        2.有时候，会发现某某孩子“说大话、撒谎”，其实，并不是如此，而是因为孩子容易把现实和想象相混淆，他分不清实际和想象，我们要做的是一步一步引导孩子来区分，给孩子足够的信任，让孩子感受到安全。

三、行动

        1.为孩子树立积极的榜样作用，控制好自己的情绪，并能合理的发泄不良情绪。

        2.对孩子多一份信任，多一份耐心。