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  【燃梦行动.阅读】

我是杨晓丹

我在坚持“燃梦行动”!

目标虽远,持行必至!

持之以恒,久必芬芳[玫瑰]

【目标】3年100本书

【打卡】第13天

【日期】2021年4月28号

【书目1】《观课议课与课程建设》

【作者】陈大伟

【版次】华东师范大学出版社

【页数】共192页

【进度】50-52

【感悟

  观课议课是教师之间的互助行为,我们进入教室的目的,不是简单地评价和讨论授课教师的教学水平和能力,而是要参与其中,帮助授课教师开展教学活动,观课教师不仅是课堂教学的研究者,而且是课堂教学的促进者。

  议课首先是一种人际互动,从社会学的角度看,他要关注人们坐在一起,对彼此的意义,关注彼此如何互动,如何产生冲突和相互影响。议课时需要看对方的脸色、考虑对方的感受,在对方情绪抵触的情况下,不要多说,要设身处地的为他人着想,己所不欲勿施于人,对于观课议课,我们的说法是“同在共行”。“同在”就是不把自己当成局外人,而是站在对方的立场考虑问题,理解问题,“共行”就是把授课教师的问题当成自己的问题,与授课教师共同研究解决问题,从而共同进步。

   

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