我对学生的一些看法

来到龙曲镇丁庄小学上岗一个月了，已经完全适应和习惯了这里的生活。每天早晨伴随着孩子们朗朗的读书声开始了一天有条不紊的工作。通过这段时间和孩子们的接触，我发现他们身上有许多闪着光的地方，但也有许多不足。我带了两个班级，通过观察，我大致将学生分成了以下四类。

图片发自App

一类是品学兼优，积极上进，非常听话，不用老师费心的学生，以女生居多，这类学生规规矩矩，听讲认真，勤学爱思，字写得工工整整，作业完成得也非常棒。第二种是比较聪明，脑瓜子灵活，一点就通的学生，但是爱调皮捣蛋，不安生，课堂上小动作多，以男生居多。

第三种是学习比较落后，没有动力，不思进取，上课注意力不集中，不会学习，不爱动脑筋、不爱思考，光想抄答案应付，还爱跟着其他同学打闹。第四种，性格比较孤僻，不爱和同学、老师接触，看似在默默努力，实际上事倍功半，不讲究学习方法，一味死学，成绩当然收效甚微。

我想，应该每个学校都会有这几种类型的学生吧。但作为老师，内心里不应将学生分成三六九等。每一个孩子都应得到同等的关怀和教育，我们不应该有分别心和区别对待。学生不论是先天还是后天养成的坏习气，我们都应因材施教，针对每一个学生的特点实行相应的补救办法，这才是教育的意义，而不是胡子眉毛一把抓，不管不顾。

图片发自App

有些老师反映，现在孩子不好管，太贪玩。爱玩是每个孩子的天性，尤其是小学生，我们不能扼杀，而应还给他们这个年龄段该有的快乐和纯真。让孩子们既玩得开心，又能在学业上表现优异，就要看我们老师如何教以及如何教孩子们学的问题了。

这个世界上永远没有差生，只是每个学生悟性的开发或早或晚。在每个孩子们的眼中，老师就是他们最忠实的朋友，他们尊敬、信任并依赖我们，与我们无话不谈，将真挚的感情倾出。我们有责任对他们的一片真心和未来负责。

图片发自App

以上就是我对学生的一点儿看法和认知，若有疏漏和错误，望指正和谅解，感谢。