带班小妙招（一）

记录：

于洁老师集善成长沙龙直播《10个一学就会的带班小妙招》

花式陪伴（集善中学  彭家鑫）

于洁老师曾说：“经常表扬，偶尔批评，总是陪伴。”彭老师认为，陪伴的过程其实就是角色转化的过程。

你好，同学——表格记录背诵或朗读英语的情况，单独背诵，每天保证至少一次交流的机会，标记较多的同学重点关注

你好，同桌——随堂听课，每周坚持三节课，教室后的空桌子每周迎来新选中的“同桌”，老师坐在旁边一起听课。

你好，学姐——陪伴聊天，疏导不良情绪。

你好，朋友——选择表现较好的同学一起外出游玩。

佳句记录

“慢慢”是一个很好的词，慢慢陪伴，慢慢治愈，慢慢长大。

人生三大幸事：被惦记  被理解  被爱

每天图配文（集善中学 孙洋  ）

做一个有心人，学生的美好就记录下来

拍照尽量拍到每一个人，每个人都留下好看的特点。

拍集体照，关注学生的闪光点，记录他们的高光时刻。

用心就会发现美，就能让成长看得见。每张图片的背后都有故事。图片用来留住瞬间，文字用来描述记忆。用心无需多言；简单，也足显真诚。

培养学生的时间观念

1、经常迟到——同伴监督，及时关闭教室，迟到接受“惩罚—跳绳”，“迟到常客”连续一周不迟到，可获得一份小礼品。

2、吃饭队伍不整齐——喊口号“3，2，2.5，2.2，……1”

3、铃响迟迟不静——铃一响，我就到，挑选得力班委，用对人！！

4、作业迟迟交不齐——培训课代表，组织小组长，分工合作。

5、放学后迟迟不走——换位思考，不要影响值日生工作，一起做值日。

如何赢得学生的心

过硬的专业技能+广泛的兴趣爱好

“亲其师，信其道。”

1、展示展示专业技能——“教者，效也；上为之，下效之。”语文老师兼班主任应该是一个杂家。（诵读、诗人……）

2、分享兴趣爱好。

设立班级星星墙

1、拍照，表扬班级做得好的行为（团结：主动摆桌椅、文明礼貌行为、作业认真，有上进心、表扬班集体……）奖励星星。

2、班级班“连坐制”：全体去掉星星，找出破坏纪律的人，减少破坏纪律学生的星星和旁观者的星星。

3、刮刮卡抽奖——读书兑换卡、兑换奶茶、盲盒……

4、开学班会课制定行为守则。扣除星星，抽取惩罚券（表演节目、英语任务1项、恭喜你，免罚……）

不比智商比努力，不比起点比进步