营养早餐(20181007)

《唤醒内在天才的秘密》

作者:李胜杰、林青贤

营养早餐(20181007)

——《唤醒内在天才的秘密》摘录

  第四步:“诱因”的提供要准确。找到最独特的“诱因”之后,慢慢引导孩子回忆“诱因”是怎么产生的,为什么他会有这样的想法。比如,当他说“想设计一款这个世界上独一无二的戒指送给妈妈”的时候,你立刻问他:“我真的非常期待这款戒指。但是,你为什么会有这样的想法呢?”他可能会说:“有一次,我看到妈妈盯着电视上的戒指发呆,我想妈妈一定很想要一枚戒指。”你要接着问:“没想到我的心事都被你看穿了。但是,那是什么时候的事呢?”……总之,你要通过鼓励和问句不断地引导孩子准确地回忆起独特“诱因”产生的时间、场景以及当时的心理状态,以此加深“诱

因”在孩子潜意识中的影响。

(每天滋养自己的心灵,滋养心灵从早开始)

对不起,请原谅,谢谢你们,我爱你们!

感恩你们!

深深地祝福你们!

各位家人,早上好!

二零一八年十月七日

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