宝宝快点起床，宝宝快点吃饭不然要迟到了。不要玩水啦，看把地板弄得脏兮兮的。鞋子不要乱丢，快穿上袜子，小心着凉，这些都是家长的口头语，说了千遍万遍，可是孩子就是不听，妈妈们好想弄一套好用的方法和话术，让孩子乖乖按自己说的去做啊！
昨天，我们计划去超市，甜妞一听开心的大嚷道，“哦好啊！我要买玩具，我要买玩具，我要买奇趣蛋，我还要买冰淇淋…”
爸爸说道，“今天去超市我们主要是买一些生活上的用品和食物，象鱼呀，虾呀，鸡呀，排骨啊，你可以挑一种，冰淇淋、奇趣蛋还有你喜欢的运动饮料只能挑一种。”
甜妞立马失望的道：“啊，只能挑一样啊？可是奇趣蛋的和冰淇淋人家都想要吗！运动饮料也想要。”
爸爸坚定的说，只能选一样。“哦，好吧！”爸爸说，“听起来你好像不愿意去，那这样吧，那我和妈妈去，你就在家呆着。”
她立马精神了，“不行，我要去我也要去。”刚下了楼，她就喊道，“我要吃冰淇淋，我要吃冰淇淋，”边说边跑向冰柜。
一路上她就用小勺子挖着冰淇淋，美滋滋地一口一口的吃着。到了超市，在爸爸的带领下，她挑了新鲜活蹦乱跳的小河虾。她希望把小河虾跟她的小金鱼放在一起养。
下午带她上完钢琴课，我要去取照片，她也非跟着我一起去，路上，她又开始嚷嚷了，“我渴死了，我要吃冰淇淋。”
我说，“冰淇淋今天你已经吃过了。”
她说，“可是我很热呀，我特别热啊！”
我说，“妈妈给你带了水呀，白开水是最解渴的。”
她说，“那个一点都不解渴，那个也不凉，我就要吃冰淇淋，要吃要吃吗！”
她开始撒起泼了。“你不让我吃冰淇淋，你就给我讲50分钟的西游记故事。”
到家我也没有答应她，这么凉的冰淇淋对身体不好，不能松这个口，她总是从我这里来突破，虽然我经常训斥她，可是她似乎根本不怕我。
到了家，她又要求要看电视。我们说，“你早上已经看过两集电视了。”
她狡辩道，“可是今天是礼拜六呀，你说了星期六跟星期天可以看电视的呀！”
我说，“五一放假，礼拜三，礼拜四，礼拜五这三天也不是星期六星期天，可是你照样看电视了呀！”
她说，“可是，你也没说不能看呀，你阻止我，我不就不看了吗？今天是我该看的，今天是星期六呀，我可以选择看呀！”
我说可是早上你已经看过了呀。”
“明天就要上学了，你不能让我放轻松一下吗？”
我说，“早上你不仅看了两集奥特曼还看了西游记，我再重复一下规则，星期六和星期天可以看电视，每次两集，节假日，可以看电视，如果工作日碰上了星期六和星期天，则不能看电视。”我意识到，早上自己忙着更文，爸爸也在看新闻，就由着她多看了，孩子真会钻空子。
看这情形他爸爸说，走吧，爸爸带你下去，到广场上去玩，奖励你一个戒指糖。她看，看电视无望，又有戒指糖可以吃，还可以去玩，于是跟着他爸爸走了。
今天早上起床。她赖在床上不肯起。我叫了她好多遍，她就是赖着，最后我对她说，“如果再不起床，那么这个星期的电视就不能看了。”
她哇哇的大哭说，“我不要这个大灰狼妈妈了，快给我换一个小羊妈妈吧，这个大灰狼妈妈太凶了！”
她委屈的哭声，引起了爸爸的不满，爸爸指责我说，“怎么老是惩罚孩子呢？”
他担心的拿出温度计去给孩子量体温，我早上摸过的心里有数，孩子太聪明了，我没有理她，她还在一个劲儿的大哭，不要大灰狼妈妈，不要大灰狼妈妈。”
她想我过去哄她。量了体温一看是好的，他爸爸说，哎呀！这是假日综合症啊！最后我走过去说“小羊妈妈来了，叫小羊起床了，”她又磨蹭了半天才起来。看看，现在的孩子真难管，这规矩咋立呢，好难！
有书上说，让孩子承担他们自己选择的应承担的后果。我希望用立规矩来管理她——“你想要这个吗？那就乖乖的按规则来”、“你不按我说的做？那就要惩罚你”。我希望用规矩当场来解决问题。
可是遗憾的是，读了不少育儿书还是带不好娃，孩子还总是跟自己对着干。我越来越焦虑，怎么样让孩子能够自己管理自己呢？
甜妞喜欢看电视，奥特曼、巴拉巴拉小魔仙、虹猫蓝兔七侠传……，每每看到精彩处，她便大声的呼唤我们，向我们讲述。也只有在讲这些电视情节的时候，诉说一个道理，她会认真的听。
看来只有在与父母关系亲密时，孩子才会心甘情愿地接受我们的引导，给孩子立规矩的最佳途径不是育儿书，而是我们自己的以身作则，我们和孩子之间的情感纽带。
爱是解决一切问题的纽带，平等的交流永远胜于唠叨、斥责、冷漠和打骂。