关注孩子们的心理健康是每个家庭，每位教育工作者的头等大事

近日一则女孩在峨眉山跳崖又上热搜，看后又是一阵唏嘘，心惊胆战。同为母亲，可以切身体会到身为母亲的绝望，却也为女孩没能走过心上的那道坎感到可惜和悲哀。

女孩大学刚毕业，有大好的前程和未来，却亲手义无反顾的扼杀。我不知道当她离开时内心有怎样的挣扎，却从照片中满缸的烟头知道她必然满怀的悲怆和苦闷。如果不是对生命还有留恋，她不会蜗居峨眉山下一月有余，如果在这一个月中有人走进她的心，可能一个小小的拥抱世上就不会有一个年轻的生命悄悄陨落。

都说这个社会压力太大，但压力大不代表要去以结束生命为代价。追根溯源，其实是他们病了，只是他们的症状很多人摸不着，看不到。因为那不是身体的病痛，而是心理上的疼痛。传统医学讲究望闻问切，可是社会发展到现在，我们不得不面对一项新的学科—心理学。

我们每个人通过母亲这个载体来到人间，或多或少的都有来自原生家庭的印记。幸运的孩子遇上开明的父母，一生都被童年治愈。而不幸的孩子遇上不幸的家庭，就要用一生去治愈童年，也许这就是孩子心病的开端。所以关注孩子们的心理健康是每个家庭，也是每个教育工作者的头等大事。