朱煜老师：快乐读书吧推进课分享课如何做

一、小学整本书阅读教学的目标

        1.激发阅读兴趣

        2.培养阅读能力

        3.发展阅读趣味

        4.锤炼阅读意志

二、小学整本书阅读教学基本课型

        1.导读课（猜测情节、浏览目录、推荐章节、同伴介绍……）

        2.阅读课（自由默读、全班齐读、指名范读、小组互读……）

        3.交流课（班级读书会、小组分享……）

        4.延伸课（社会实践、小组表演、书籍影片拓展……）

三、目前存在的问题

      1.指导目标被拔高

      2.指导形式需要创新（只导不读的导读课、以教师为主导的班级读书会、家长代劳的读书拓展活动……）

      3.评价方式不理想

四、对策

    1.导读（重在激发兴趣）

        激趣为要

        阅读为本

        收放有度

    2.阅读（自主阅读和共读相结合）

        激励为先

        树立榜样

        关注全体

    3.交流（立足作品与学生，提高阅读单的质量）

        形式多样

        取舍有道

        碰撞触发

    4.拓展（分清家庭与学校的不同功能）