【绘本推荐】《子儿，吐吐》教给孩子的不止是安全

“吃水果，要吐子儿”这再普通不过的生活常识对于孩子来说却并不是小事。孩子误食果核所带来的结果可能是致命的，不仅容易呛到气管，划伤食道还有中毒风险。但是好奇心旺盛的孩子总会想知道把果核吃进去又会怎么样呢？今天要介绍的这本书就给孩子讲了关于吃水果吐子儿的故事，它就是《子儿，吐吐》。

《子儿，吐吐》是由台湾作家李瑾伦所创作，曾获台湾信谊幼儿文学奖图画书创作佳作及首奖、美国纽约Marion Vannett Ridgway Memorial Award首奖等奖项，并三次入选台湾《中国时报》开卷版“年度十大童书”。没错，这就是一本既贴合孩子日常生活又获得多项肯定的绘本。

吃水果，要吐子儿

《子儿，吐吐》的主人公是一只叫做“胖脸儿”的小猪。每一次，不管胖脸儿站在哪里，它都是第一只被认出来的猪，因为，他的脸——胖得比谁都胖！他吃起东西，总是又快又多。

有一天，幼儿园里发木瓜吃。
“吃吧，吃吧！”胖脸儿今天又是第一只吃完木瓜的猪。第一个吃完，没什么好奇怪的，奇怪的是，他桌上竟然没有半粒吐出来的子儿。“子儿呢？”其他的猪问他。“什么子儿？我没有看到什么子儿呀！”胖脸儿说。他把木瓜吃得一干二净，桌上什么也没留下。

胖脸儿竟然把木瓜籽也吃进肚子里了。
“就算有子儿，吞下几粒又有什么大不了的呢？”胖脸儿想。没想到大家都紧张了起来，他们说：　　“胖脸儿，胖脸儿，胖……” 　　“吃子儿了”“吃子儿了”“吃……” 　　“那怎么办？”“怎么办？”“怎么……” 　　“会怎么样？”“怎么样？！”“怎……” 　　“会死掉！死？死？喔？死？” 　　“真的吗？”“真的吗？”“真的吗？” 　　“不会吧？！”“不会吧！”“不会吧？” 　　……………… 　　“那……”“那……”“那……”小朋友们都紧张极了。吃水果，是要吐子儿的！

细微的心理活动

记得小时候吃说过家长都会说如果不吐子，就会从肚子里长出一棵大树来，这绝对可以称得上是童年阴影之一了，那么胖脸儿吃了木瓜籽会怎样呢？

“会长树！”“长树？！”“长树？”“长树？”“长树？！”“长树？”“长树？！” 　　
“对！长树！”子儿埋到土里会发芽，那么，把子儿吞进肚子里和埋到土里当然也一样啰！大家认为这应该是最正确的答案了。　　“长树？！”胖脸儿听得脸都发白了。他一屁股坐在地上，想像着自己头上长树的样子，然后，他抽抽答答地哭了起来。

胖脸儿刚开始害怕极了，可是渐渐的它的心理发生了变化。“胖脸儿吞了什么子儿啊？” 　　“木瓜子呀！你看，这树长得真好哪！” 　　“我明天想到胖脸儿的树上停停……” 　　“明天，如果能停在胖脸儿的树上，一定威风得不得了哩！” 　　“胖脸儿长树的样子还真可爱呀！”“就是啊！”长树也许不是一件可怕的事情？

小鸟可以在它的树上歇脚，小伙伴们可以在它的树下乘凉，结的果子也可以和小伙伴们分享。胖脸儿越想越觉得这不是一件可怕的事情。这可真美好啊！

胖脸儿拼命地跑回家，他真的是乐坏了，喝下他所能喝的最多的水，然后飞快地钻进被窝里乖乖地躺着。满心期待头上长出木瓜树的胖脸儿，怕树长不直，连床都换头睡呢！第二天，胖脸儿起得很早。他紧张地用手很慢地、很慢地，往头上摸…… 　　“没有！怎么会？！”这下子，一心想长树的胖脸儿又想哭了

头没事，这时肚子反而咕噜咕噜地发胀。
胖脸儿垂头丧气地走到厕所便便去了。“哎哟！”胖脸儿大叫：“我的木瓜子怎么都在便便里呢？”胖脸儿觉得，那些黑黑小圆粒儿的木瓜子看起来还真好笑，他盯着它们瞧了好一会儿，终于狠下心，把它们一冲冲走了。子儿都被冲掉了，树当然也不会长啰！胖脸儿搔搔脑袋，又自言自语起来：“也好，万一长出来的木瓜不好吃，反而糟糕咧！”

欣然说

《子儿，吐吐》是一本完全站在孩子的角度，用孩子的思维，孩子的语气去表述的绘本。

通过丰富的想像力，和大量细微的心理活动，加上诙谐的语言，将小猪吃进肚子的子儿，各种心情表现出来。先是吃进子儿的坦然，到被小朋友们说的迷茫，再到听说不能吃子儿的吃惊，以及长树的害怕，再到对长树的期待，以及后来没有长树的失望，又开心的恢复原样，胖脸儿的每一次心理活动都如此的真实，让孩子也跟着经历着心理上的起伏。

而对于吃水果要不要吐子儿的答案，这时候早已在孩子心中。

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