跟孔子学教育

    《论语学而》中，子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”他认识到“知人” 的重要，因此他十分重视“知”学生，认真分析学生的个性，甚至只用一个字即可准确地概括，足见其备学生之细致认真。这样，充分了解学生之“材”，才能因其“材”而施教。对于这么多个体差异极大的学生，孔子如何“备学生”？方法有二：

    1.听其言。这是了解学生的重要途径，因为“不知言，无以知人也。”而“听其言”，就是主动地与学生进行交流，以便更加深入地了解学生。

    2.观其行。就是把学生的一举一动置于教师的视野之下，全面细致的观察其行动。如孔子在《论语 问政》中所言：“视其所以，观其所有，察其所安”。

      因材施教就是关注学生个体差异,针对学生的差异施以不同的教学内容、不同的教学方法的引导，这样更能充分发展学生的才情和特长。