读书会|向老师如何提高孩子专注力

今天是世界微笑日，听向老师直播受益匪浅，向老师先用权威的数据说明联合国儿童注意力缺失现象；注意力的重要性。

注意力四个纬度：

1、稳定性：注意力保持时间长，坐的稳

2、广度：范围连贯，速度高

3、分配：一心多用，听说读写同时进行，五感

4、转移：进入状态的转移，通过游戏，体验不拖拉，有主见

注意力不集中的类型：好动；分心，抗干扰能力差；粗心类，看题跳行，符号看错，

注意力不集中的原因：生理原因，感统失调，感统有五感，本体，前厅，耳前厅（练平衡，走直线，蒙氏教育，走平衡木），脑前厅不好，好动，分心类，（原因妈妈怀孕胎位不正，剖腹产，孩子爬行不够，爬够6个月，（错过了卧地推球，推球，前厅抬起，锻炼前厅，滑板，滑梯，排球，单手，双手排球）促进脑前厅发展，家长的溺爱，没有选择权，没思考）

感统触觉：触觉敏感触觉不好，情绪，情商之源（方法：给孩子按摩，从手，四肢，前胸后背，触觉球在孩子身上玩，拥抱，牵手容易接受他人）

视知觉：广度，追踪，看字漏行，粗心类（

怎么解决，舒尔特表，优秀是练出来的，25秒，孩子你进步了25秒，3岁以上适用，手眼协调表，数字划消）

感统：

露露老师连麦：课堂上：有序性，画直线，收拾物品，寻找细节；锻炼精细动作，画线，剪纸，让孩子在快乐的体验中去体验

金句：尼采—具有专注力的人，可避免一切窘困，家长学习科学育儿，家长好好学习，孩子天天向上，需要连续练习。

听完向老师的直播，更加深了对向老师敬佩之情，记得有一次向老师连麦分享对孩子营养方面的见解，触动了我，生了二胎后很少给小宝做辅食，放养状态，反思自己对二宝的疏忽，我就想办法给孩子做辅食，煮粥，做面条，孩子也很喜欢吃

其实之前我有买一个在家早教的课，里面有各种感统训练，课程很好，由于自己的惰性，这段时间没有给孩子做，其实每天花十分钟就可以，要把孩子在家早教提上日程。

就像罗老师说的，大家有交流，提醒，讨论，就会有碰撞，有提醒。

谢谢向老师！