为什么零花钱是流于形式？

互动：有没有做零花钱？哪些困惑？如果做了有哪些困惑？

零花钱花钱过程中三个问题：

1.孩子不花钱：知识点不重要，重要的是执行，自己界限在哪里？慢慢退出来交出财务权，一天给一元，有没有金钱掌控力给他。

2.孩子失控很爱花钱：

用让孩子自己做正确的决定，尊重孩子也尊重大人，认真的执行践行，对孩子影响很重要

3.执行不下去了

协商是我们一起协商出来的，有没有达成共识

二、零花钱过程中父母的心态

1.越早开始越好，正确的金钱观和消费观

给孩子金山银山，不如给价值观

给孩子千斤万斤，不如给自信心

3-7岁做预热，父母给孩子零花钱是要慢慢退出，让孩子有掌控力，到初中兴趣班的主动权也是。是否能真正放手？父母长期的责任是孩子不依靠我们。

2.不要把我们不认可的东西认为是乱花钱，不要自己的观点强加于孩子的行为上，少评判、多提问

3.用道德评判绑架孩子的自主判断，接纳孩子必要和不必要带给他的感受。

用提问的方法，吃垃圾食品，如果说“你不要吃”会越想吃，而问“你吃吗”“我不吃”“为什么”最近我咳

游戏，财商故事，零花钱的践行

判断的准则内化在孩子心里

三、父母的消费习惯要注意

1.谨慎超前消费，想要就必须得到，缺乏感恩的心

2.谨慎消费主义

要养成记账习惯，写反思日记

日期，收入来源，支出来源，费用，每周做检视。记账时用纸和笔，手机会有很多干扰