人不敬我 是我无德

某天，有学生向我报告：老师，咱们班的M同学骂你了！我又气又好笑，我对M同学挺好，竟然骂我。我很快弄明白，原来早读课我听写了几个词语，当时因为时间紧，读的速度有点快，M同学有些没写出来，所以在上厕所的时候骂我头给门给夹了。M是我们班与我故事最多的人之一，从他的眼神和与同学交往冲突中，我能感到这是一个聪明机智但牙呲必报的人。前段时间我批评了他，他把教室外绒板照片上我和护导老师和脸扎破了，当时他主动承认，我维护他的班级形象，替他保守了秘密，给他一个自新的机会，让他欠我一个人情。这次骂我，我该怎么处理。下课后，我把他请到办公室，赐了坐，赏了一杯水，我想在他心情平静、放松警惕后听他心里话。他说了原委，给我道了歉。我给他只说了一个意思：老师也会犯错，但是给任何人提意思一定要当面说，不能在背后胡骂人！下午午写我把这话也给全班说了，算是对这次风波的处理结果。一个人的时候，我品味这件事。因为我读得快丢下了个别写字慢的学生，错误在我。M同学因为会写没写出来而骂我，说明他是个学习上积极向上的孩子。如果让M同学将怨恨攒在心里不及时释放，后面旧怨不消新恨又来，说不定哪天会更大规模喷发，做出什么事谁也说不来。网上报道的此类恶性事件不在少数。外向的学生挨一顿打也不会有事，内向的学生对一句寒冷的话会记一辈子。这件事让我思考师生关系，想起了2500年前孔子与弟子子路的往事。孔子传道经过卫国，为了接近卫灵公推销仁政，先搞公关，去拜访了灵公的夫人南子。子路怒发冲冠，对老师说：南子这个女人名声不好，老师你不是天天讲非礼勿视吗？你为什么和南子说话。孔子听后估计血管都变粗了，马上向学生发誓：如果我和南子不清白，就让老天爷要了我的命！看来，矛盾产生于误会，沟通是消除误会的一剂良药。又想起了雨果的《悲惨世界》，是什么让死囚犯冉阿让成长为高尚的马德兰市长？是米里哀主教一次次的宽容和博爱。教育是成就人的事业，面对学生的错误，教师试着爱与宽容，学生自我内疚与反省，或许就能实现所谓的心灵净化！