逆反心理

刘彦  中原焦点团队  沁阳智慧父母课堂  焦点讲一.高三  坚持分享第1274天＋运动第486天+读书第306天】  2020.6.27周六

逆反心理是一种在消极情绪驱动下形成的条件性的、单向思维与行为过程，逆反心理是情绪驱动的单向思维及其行为的习惯化或性格化。

当人们的情绪变消极以后，大脑只向消极方向检索知识，并运用检索来的消极知识来判断父母老师的言行的性质，往往会得出消极的错误的结论。

逆反思维者因为情绪的消极而导致其潜意识的不向积极方向检索知识，使本来能够用来正确理解判断和对待父母老师的知识，没有机会进行实际思维过程，因而也失去了表现、练习和获得积极行为的机会，这种潜意识的逆反思维，慢慢地稳定下来之后会形成性格。

逆反性单向思维性格化的人很难健康正确的成长，难以听进别人的劝说，难以与人友好相处。

逆反心理经常地反复的呈现，就容易形成一种狭隘的心理定势，无论何时何地，只要父母和老师一说话，就自动地习惯性地向着与常理背道而驰的方向表现自己的态度、思维和行为，这种违背常理的特点，在表现形式上与富有创造性的思维或行为颇有形式上的类似之处，因此，某些逆反倾向严重的青少年也常对此津津乐道或在心理上为自己的怪异行径，寻求科学的根据，并且感受到创新的快感，逆反心理在本质上与创造性的智力素质、独到见解等是有着根本区别的。它往往是孤陋寡闻，妄自尊大、偏激和头脑简单的产物，多见于青少年盲目的反对父母，老师或其他尊长权威的自负思维现象。