班主任的忠告:一二年级不努力,三四年级拉开差距,家有学生警惕

俗话说得好:“万丈高楼平地起,从孩子踏入校园的那一刻起,就意味着孩子进入了学习生涯;”小学一年级可以说是孩子的起始阶段,对于孩子来说,不在于掌握多少的知识,而是尽快使他们养成良好的学习习惯,为以后的学习打下坚实的基础。

有的家长说:小学一年级孩子基本不用管,随便考考就能打95分,让孩子自己学就好了。其实不然。

小学一二年级所学的知识点固然是小学阶段里最少的、最浅显的,孩子不用费特别大的力气就能学会。但是,孩子之间拉开的差距岂是试卷上的数字就能全部展现出来的?一二年级,是孩子学习态度和习惯养成的关键期!

很多家长认为,“孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的,这时候应该让孩子拥有自由的空间,等到关键时刻再抓一把也不迟。”相信到了三年级会有不少家长感叹,孩子的很多或好或不好的行为习惯已经养成,很多时候已经不再听家长的话了,这时候再下决心要紧跟孩子,往往付出的是比别人多很多倍的努力,还不见得有效。

如此看来,能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是二年级这个阶段了。相信不论是在生活还是学习中,我们都应该能时刻感觉到孩子对父母的依赖,孩子很听父母的话,觉得父母说的就是真理,所以尤其是在生活中行为习惯养成方面,父母所扮演的角色极其重要,需小心地言传身教。


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