高考监考

6月8号下午，随着五点考试结束的钟声响起，第一次的高考监考完美结束。

记得八个月前，接到通知，自己将要监考的时候，很是激动，那时候正在上课，刚放下电话，就把这个消息告诉同学们：“我要监考高考了！！！”学生也替我高兴，七嘴八舌地议论起来，有学生说：“老师，去吧！”我也感觉很荣幸，上次经历高考，还是十八年前，那时，自己是一名高考生。这次，是监考老师。

按照学校安排，打了新冠疫苗，每天报体温情况。高考越来越近了，6月5号，到中心校培训，听到要三个老师监考，甲乙丙，各有分工，我们是乙监考，听着会议领导对我们工作的介绍，感觉摸不着头绪，不由得扪心自问：能顺利完成这份工作不能？万一搞杂了怎么办？

6月6号下午2点，到实验中学培训，座位上粘着自己的名字，找到座位坐好，右边坐着一位年轻的女老师，正看手机游戏，不免吃惊：好淡定啊！前面播放的也是昨天看的视频，然后每人发了一本小黄书，翻开看看，里面对于每个监考老师的工作做了细致的安排，梳理了一下自己的工作，基本上了解了。这是，心理才踏实些。

看完视频后，然后各个领导讲话，讲的都是有关高考的内容，后来，又让丙监考老师去另外一个教室培训。不久，我们也去了另外一个教室，就是我们后来的文科考务室。经介绍，我右边的年轻女老师是我们这一组的甲监考，左边的是丙监考，这两天我们三个可以说是形影不离，一起去考场，一起出考场。

第一场语文，我们在考务室分了考场、试卷、答题卡…装在一个粘着我们考场号的红色袋子里。我们提前40分钟到考场，先录入监考老师信息，然后各自准备自己需要的东西，可以说分工明确，各司其职。我把消毒液放在教室外面的桌子上，试试探测仪是否管用，一切准备好以后，等着考生入场。考生一律无声进场，消毒、用探测仪从上到下，从前到后扫一下，没有问题，进教室拍照、录指纹，坐好后，听广播，拆答题卡、分发答题卡、条形码、草稿纸…当开始答题的语音响起时，心里的一块石头终于落地了。原来，监考老师也不轻松，接下来，就是“漫长”的监考时间，对于学生来说，每一分每一秒都是异常宝贵的。还好，我们三个轮流可以到讲台上做十几分钟，更多的是两个人在教室后面站着。一场结束，感觉两条腿跟灌了铅一样，走都走不动了。

还好，四场老师挺顺利，没有出现难处理情况，看着一个个考生严肃、认真的样子，想到经过这次考试，他们将会奔赴不同的方向，不管怎样，祝福他们，都能找准自己的方向！！