开学乐悠悠，新年牛牛牛。
乘着和煦的春风，带着满满的期盼与愿景，牛年新学期悄然而至。新的学期，新的开始，让我们扬鞭奋蹄，共同奔赴牛劲十足的春天吧~
新学期第一步：做好学习计划。
关于“目标与计划”，哈佛大学曾做过一个研究，让一个班的学生对“你们对自己的未来有设定目标吗？”这个问题进行回答，数据显示：
3%的学生表示自己有目标，且有写下计划；
10%的学生说自己的目标都记在心里；
87%的学生表示自己没有目标。
十年后，再次对同一批学生进行追踪调研，结果让大家很震惊：调查中10%有目标的学生比87%没有目标的学生，平均收入高出两倍；更有趣的是，3%有目标有计划的学生，他们的平均收入是87%没有目标的学生的10倍。
有目标有计划的学生，未来获得大成就的几率更大！新的一年，和孩子一起，将目标定起来、把计划做起来！
那么英语词汇方面的学习目标和计划应该如何做？别急，小胖有妙招：
01
关于目标：
将目标分为一个个小目标
说到这里，相信很多孩子都会斗志满满地表示：希望2021年变成英语小词霸！这个目标很棒，上进心杠杠滴！可是，这个目标过于广泛和开放了，难度大不说，还不好执行，很容易放弃。
这时候，我们需要引导孩子，建立一个更加具体和清晰的目标。比如像这样列一个词汇提高小计划：
a. 每天按时完成当天的单词打卡学习；b. 每周按时完成词汇营的阶段小测试；c. 每月在词汇营进行一次词汇水平的测评。
然后，把这个小计划放在新年每一天的To Do List（待办事项清单）上，完成了就check（检验）一下，成就感满满！
02
基础计划：
1期1营，脚踏实地，稳步提升
在孩子词汇积累的道路上，千万不要带有拔苗助长的心态。
一次性规划太多营，学习起来有难度，容易打击孩子的积极性，每日规划的学习内容，一定要是孩子稍作努力就可以顺利完成的，这个度需要我们帮孩子拿捏。
如果非要他每天掌握3个营的单词，不背完不睡觉，只怕到时候家长凶神恶煞，孩子痛哭流涕，目标没实现不说，还影响亲子关系。
词汇积累，还是要开心、轻松地进行，每天能看到一个小进步是最好的，太难的目标，容易变成负担，最后违背初衷。
因此，新学期伊始，小胖还是建议家长们每期帮孩子规划1个营就好哦！
具体来说：
在规划时，可以比对孩子新学期的教材内容进行选择，这样，不仅能利用每天的零碎时间充分巩固课上所学的新单词新知识，也能帮助孩子调整状态，逐步适应新学期的学习。
03
进阶计划：
1期2营，温故知新、扎实前进
语言学家Nation研究发现，学习者要学好一个单词，需要接触这个单词从5到16次的不等次数；而另一个研究者Tomasello认为一个人对一个词汇至少要接触12次以上才能完全掌握好。
艾宾浩斯的遗忘曲线也告诉我们：因为我们善于遗忘，所以重复学习是必须的。
俗话说“常看常熟”，对于反复挂在嘴上的东西，时间久了就会变成永久记忆的一部分，想忘记都难。
简而言之，在词汇积累过程中，不断回头复习已经背过的单词也是很重要的一环。所以，小胖也给大家罗列了“1期2营”的进阶计划：
1. 随着新学期的推进，孩子渐渐掌握了学习节奏、每天能够比较游刃有余地完成1个营的学习任务后，可以再帮孩子多规划1个营，作为复习用。
2. 当然，如果自家孩子的基础实在很过关，平常完成家庭作业也很快，时间充足一些，也可以在一开始就每期帮孩子规划2个营，一个作为新课学习，一个作为复习。
总而言之，新的一年，新的学期，我们会继续陪伴孩子记背单词、收获成长，让我们一起，加油吧~