创造力[09]：躺平？焦虑？如何有创造力平和地成长？

“素心，如果我们从小给了孩子富有创造力的环境，孩子成年后如何成长？我现在还有没有补救的方法？”小新询问。

小新是一家房地产公司的会计，原来喜欢文艺的她，因为父母的安排，最终在房地产公司做会计。但她感到工作一直都不快乐，又不能辞职，想要寻求减少内耗的方法。

“当然有，我们来看看富有创造力的人成年都是如何成长的。”

@素心人生设计：在《创造力：心流与体验心理学》一书中提到，这些环境和条件跟创造力的持续发展有密切的关系：

第一，大学里要有能够欣赏他们独特性的环境及老师。

上大学，使富有创造力的人能够宣布自己的独立。

比如，老师可以关注到学生的独特性并鼓励他们彰显，这也是他们独立的宣言。

在我曾经上过的大学，武大的老师就鼓励学生在课堂对自己当面质疑和讨论。

第二，富有创造力的人另外一个很重要的特质是专注。

专注是他们超越更聪明的同学的优势。如果没有这种品质，他们便无法坚持艰苦的工作。

这也就是说，为了实现创新 人们需要两者的结合，一方面需要对外界的刺激保持开放的态度，另一方面，又要保持内在的专注。这会非常困难。

第三，他们一般都拥有稳定而美满的婚姻。

创新其实一般都有持久专一的关系，这能够保障他们内心的平静，也正是他们专注于进行富有创造力的事业所需要的。

第四，这些先驱者必须创造一个追随他们理念的学界，也就是创造一个“职业”。

由于他们在不断学习新知识，非常想实施学到的新理念，也就发现了新的做事方式。他们逐渐获得学界认可，也就慢慢拥有了自己的拥护者，形成了自己的学界。

例如，弗洛伊德就需要有一群精神科医生拥护自己，才能让精神分析从精神学科独立出来。

第五，他们还会活跃在不同的舞台上。

富有创造力的人不仅活跃在本领域，其实也常常跨界。驱动他们在各自领域取得新突破的好奇心和奉献精神，也会引导他们解决社会及政治问题，以此做出更大的贡献。

第六，他们一生都在不断追求令人兴奋取得回报的任务，渴望不断追求与实现，会以未来为导向。

他们的工作通常是自死方休，对他们而言，工作更多的是玩耍。所以，一直到老年，他们都是精力充沛。

例如，心理学大师欧文亚隆直到90岁，一直都还在创作，可见其旺盛的创造力。

米哈伊教授在这些富有创造力的人身上看到，不虚度人生的关键不在于获得很多这样那样的成功，而在于构成我们最私密的生存本质的纤维中，有着怎样的确定性，也就是我们和存在于宇宙的其它部分存在着有意义的联系。

“独特，开放，专注，专一，积极，热情，在这些富有创造力的人身上，我看到他们都在积极热情地生活，追求自己坚定的信念。这种态度值得学习。”小新总结。

亲爱的书友们，你们从中获得了什么？欢迎分享和交流。

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心理/生涯咨询师素心：国家二级心理咨询师，生涯规划师，美国正面管教父母讲师，沙盘游戏治疗师，人际关系咨询顾问，英国思维导图导师。

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