请让阅读幸福一些

很多人爱说学习是一场盛大的苦读，其实只要把苦和坚持连接起来，就很难一直始终不渝的做下去，谁也不可能爱上精疲力尽和度日如年。

而努力很多时候就是有这样的表述，所有我们让孩子努力便无比艰难，很多美好的习惯都成了没有价值的装饰，在人多的时候冠冕堂皇的说一说而已。

阅读就是一个典型的例子，没有宽松自由的体验，幸福被挤压的一点不剩，原本非常适合孩子心灵成长的精神乳汁，竟然因为来的太不人道而成了毒药。

这有点像学习知识了，知识对孩子的成长是多么幸福的一件事，然而我们可以看一下有几个孩子在学习中感觉到幸福了。

一切还没有开始就坠入了地狱，所有的灾难就在于认知的偏移，在人的内心深处产生了抵触，有点歇斯底里的不依不饶。

怎么可能学习好，可以这样说，如果是一棵小树，他把目标锁定在生长上，它会吸收阳光雨露，也能抵御狂风暴雨，如果他长在一个宽松和自由的地方。

假如恰恰相反，他把自己的力量用在了折腾上，我相信和自己的战争只能消耗成长的力量，正向的体验是一种生命的积攒，可以在努力一段时间后，喷薄出来。

阅读习惯的培养也是这个道理，当孩子打开书他的感觉是幸福的，他相信这样的选择可以幸福无比，那么一切都将不言而喻。

如果恰恰相反，痛苦的体验就会接连不断，很多人之所以恐惧阅读，就因为他们从来没有体验到高峰状态，像道家所说的羽化登仙，阅读是不二之选。

记得我小时候看书，晚上藏在被窝里，等家人都睡着了，再打开灯偷偷的看，在这之前是用个手电筒，即使那样也是幸福的。

有一次，我在麦场里看，那应该是冬天吧，很冷，我缩在一个麦秸堆里，捧了一本书，看的乐此不疲，从上午到晚上，再到凌晨一点多。

我是借了月光把书看完的，也许很多人都会感觉月光其实很昏暗，可是对一个读者来说不是这样的，他可以照见每一个字，让这些字轻轻松松就爬进孩子的心底。

孩子并不感觉到这样很苦，因为真正的阅读是可以超越一切的，超然物外也许最可以概括当时的体验了，整个人好像和着一本书容在了大自然。

我相信那个时候如果我被偷拍，一定是一幅奇美无比的画卷，每一个正在读书的孩子都有这样的姿态，假如我们多给孩子一些自由的话。

幸福是在自由中舒展出来的，只有我们的身体充分自由了，我们的心灵才可以飞起来，而书本只是一个可以让我们飞翔的笤帚。

可以很多孩子飞翔的梦想折断于刚刚起航，这就让我们想起那个流传甚广的以色列故事，一个那里的家长，在他们孩子还小的时候，就在书上抹上蜜。

据说在日本也有基本相同的仪式，让孩子一辈子爱上了阅读，爱上了书，所以我们可以说阅读是幸福的，他首先应该以幸福的样子出现。