少年郎非婴儿宝

      对于新时代的青年，无论是回望前辈，还是着眼未来，无论是放眼世界，还是环顾四周，我想要提出这样的观点——少年郎非婴儿宝。

      对于青年成长，直接影响的因素是个人，家庭与社会。不论三者中哪一个方面，都应有少年郎非婴儿宝的态度。

      认识自我是个体致力一生的努力。一个人是怎样的，他看到的世界便是怎样的。每一个血气方刚的少年，都有自己的一番抱负，志存高远，用自己的热血和热情了解世界，定位自我。但断不可仅停于空谈。缺乏行动力是婴儿的体现，自我哀怜是当今热词巨婴产生的源泉。不驰于空想，不骛于虚声，才得展我少年郎之风采，用行动践行认知，用脚步丈量世界，走出舒适区，无论成败，不计得失。尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。少年郎非婴儿宝，我们可以接受日晒雨淋，而非拘于温室。我们有年轻资本投入学习之苦，吃得苦中苦，方为人上人。我们可以有自己的想法，有自己的敢梦敢想敢创造。须知少时凌云志，曾许人间第一流，当是青年人的真正写照，而非限于条框呆板自溺一事无能的婴儿宝。

        家是成长的第一站，父母是成长的第一师。中国传统的观念里，父母之爱子则为之计深远，是人之常情。每一位青年或成年者，多多少少都有过这样的家庭生活感触，小到饮食起居，大到人生选择，都有过父母的身影。我们不否认父母干涉过多，需转变观念，知晓自己的少年郎已不再是那个婴儿宝，同时每一个我们应更多去体谅沟通，不再是婴儿宝的少年郎英有耐心的，有责任的交流沟通，而非仅仅反对父母的观点。婴儿宝可以无理取闹，但少年郎应理智体谅。

      青年，终究会从家庭融入社会，少年郎非婴儿宝应成为一种社会共识，尤其是处于其成长过渡期的驿站——学校。校园应鼓励少年郎奋发有为，成就理想，支持其创新创造，为梦点光，培养起责任担当家国志向，助力其汗水拼搏，获得成长。

      百年前的少年郎为国献身，在那个动乱扭曲的年代，努力用自己微弱的光照亮民族复兴之火。百年后的少年郎同样身处校园，风声雨声，读书声声声入耳，家事国事天下事，事事关心。在周总理已明确“为中华之崛起而读书”的年龄，毛主席“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的年龄里，身为青年，身处新兴的时代——呼唤人才的时代，是否还愿意成为或被他人认为是婴儿宝，是否明白青年有理想，民族有希望，国家有力量？

      少年郎非婴儿宝，需要每一个人的观念转变，只有这样，才会使每一个青年的成长“苔花如米小，也学牡丹开”，使共和国的下一代挺起更坚硬的脊梁。