作文如何设置线索《总会想起那张照片》例文及修改

总会想起那张照片（原文）

 我翻开手机里的相册，正在找之前网课上截图的笔记，无意中看到一张照片。我惊住了，立即点开来看，只见上面有一个小女孩坐在爸爸妈妈的身上，面无表情，戴着生日帽，妈妈面带微笑，一支手抱着女孩，一支手摆着剪刀手，爸爸头靠着生日帽，表情严肃。妈妈身边的桌子上放着一个大蛋糕，蛋糕上插着一根蜡烛，那个小女孩就是我，这张照片是在我一周岁的时候拍的。

   这张照片是我和爸爸妈妈拍的第一张，也是唯一张合照，当然还是最后一张。我的爸爸是一名警察，后来就因为出去执行任务，出车祸因公牺牲了。其实那次他是可以逃过一劫的，本来他不用去执行任务的，可偏偏有一个人请假了，爸爸代替他执行，他成功地活了下来，爸爸却替他牺牲了。

    生日那天中午，只邀请了几个和妈妈关系比较好的亲戚，公公婆婆因为在忙，姨父提议：“我带了相机，要不帮你们一家五口拍张照片做纪念？”妈妈问“着什么急？先吃饭还是明年再拍吧！”“就现在拍，你们可以每年拍一张记录雅文的变化。”妈妈觉得有道理，可爷爷奶奶不愿意，就我们一家三口坐在沙发上拍了一张，记录下了美好的瞬间。他们拍好之后，妈妈还说:“明年要不去照相馆，把爸妈也带过去，我们七个人一起拍。”

     谁也没想到，拍照前的一个月，先是爷爷去世了，过了几天奶奶又去世了，我们全家都沉浸在悲伤之中，过了一个月左右，爸爸又车祸因公牺牲了，这无疑是雪上加霜。这张照片成了我对他们唯一的思念。

    “啪”我没拿稳，我手机滑落到了地上，把我拉回了现，我的眼睛湿润了，每当我遇到困难我就会想起这张照片，每次它都给了我力量，让我战胜困难，爸爸和爷爷奶奶永远活在我的心中，我总是会想起这张照片，每次都泪如雨下。（孔雅雯）

【评语】这是一篇好看但不好读的文章，老师上课点评作文也会遇到。看起来内容充实的一篇文章，读起来却佶屈聱牙，疙疙瘩瘩。

一张照片就是文章的线索，总体看来文章结构还是比较完整的，开篇引入，中间叙述来历，最后交代这张照片对我的重要。主体部分叙述还存在层次不清的问题。当然这篇作者是一个小学六年的学生，能写成这样已经很棒了。

总会想起那张照片（改文）

  我边哼着歌曲边翻看手机相册，寻找网课截图笔记。忽然我的动作下意识地停住了，我又看到那张照片。一个刚满周岁的小女孩坐在妈妈腿上，眼睛对着镜头，呆愣愣地望着，头戴一顶生日帽。妈妈面带微笑，一只手抱着女孩，一只手摆着v字造型。爸爸则把头略略偏向头戴生日帽的小女孩，表情有点严肃。妈妈身边的桌子上放着一个大蛋糕，蛋糕上插着一根蜡烛。每当我遇到困难时，就会想起这张照片，是它给了我战胜困难的勇气。（开头尽量自然而不刻意，有一种很放松的代入感）

   照片上的那个小女孩就是我，这是我一周岁生日时拍的。是我和爸爸的第一张，也是唯一张合影。（埋一个悬念）

这张珍贵的照片还多亏了姨父，否则，我和爸爸连一张合影都没有。

生日那天，姨父说：“我带了相机，帮你们一家五口拍张照片做纪念吧。”

妈妈还想推辞，说要到明年再拍。姨父说：“有了孩子，每年拍一张照片，记录孩子的成长变化，挺有意义的，就现在拍一张吧。” 妈妈觉得有道理，爷爷奶奶不愿意参和进来。我们一家三口坐在沙发上，姨父用相机帮我们记录下了那美好的瞬间。照片拍好之后，妈妈忽然说:“明年就去照相馆，把我的爸妈也叫上，我们七个人一起拍。”

现实有时真的很残酷，到我两周岁的时候，再也拍不了全家福了。（过渡句，再添悬念）