2022-01-27

那一天，是2021年9月1日，怀着忐忑与兴奋，来到了一年级！“大家好，我叫……”从学校到学校，开始了，人生中的第一次……

——第一次走进课堂

借用师父的话：“青涩、质朴，看着就是充满书生气的大学生，认认真真地上着自己课，和颜悦色地对待着一群调皮好动的孩子，即使有的孩子已经完全脱离课堂，也是很平和的对孩子蜻蜓点水的指出”，自己被孩子们搞懵圈。

——第一次教学

准备了好久的教学设计，临上课头一天晚上又反复打磨，信心满满！But，等到上课后，计划的一半都没搞完，这是我这一学期最最最常出现的情况，于是，常常陷入低落与困惑，因为教学而落泪。

——第一次关注孩子

爱是你们，恨也是你们。一天天的最大的幸福感来源于你们，你们在课堂上与我的一次积极互动，下课给我的一个拥抱，能让我快乐一整天。但是，课堂上的一次小差，也会让我觉得是不是自己课讲的不好，巴拉巴拉，基本上每一天都在这两种感觉里面反复横跳，反反复复，为学生而疯狂。

——第一次走进社会

从象牙塔到社会，从四人寝到四人办公室，时空的转变让我有些茫然。听到了许多熟悉又陌生的名词，“集体备课”、“磨课”……第一次，真正地，步入社会了。惶恐而又兴奋，害怕第一次，做不好“人”，又在为第一次做“独立自由的人”而兴奋！

——第一次做老师

从学生到老师，身份的巨大转变，我又是个慢半拍的人，有时候许多许多事情我真得搞不赢，从备课、上课到作业批改，从关注学生到联系家长，有许多许多地方我都走得踉踉跄跄，但似乎，老是以第一次为理由来搪塞说不过去，直面问题，分析问题才是王道。

第一次，真的真的太多的第一次，很遗憾，几乎每一个“第一次”我都没有把握好。