学习的热度

                                  学习热度

        学习就是强大自己，虽然说人的生长期只是一个时间段的过程。但是对于学习是没有时间限定的，只要生活在这个世界，学习就一直伴随在我们的身边。有些看似没有什么学习的过程发生吗，但是在我们的生活的方方面面都是在不断的学习的，只有学习才能让自己适应社会的需求。才能让自己更好的成长。

一、 什么是热爱学习

        郝晓东老师说:热爱学习就是像李镇西老师阅读、写作如呼吸一样自然，工作成了休闲，休闲成了工作。也就是说享受生活中的一切事物，当自己真正爱上自己所做的任务后，就会乐此不疲的去享受工作带给自己的乐趣与幸福。就像我做教师这个职业一样，很多老师都想着早点放假，早点休息。但是我一直觉得只有站在课堂的时候我才生活的有价值。只有和学生待在一起的时候，才知道自己的生活有意义。就像我时常给学生说的一样：你们的任务就是学习，就是每天沉浸在知识的海洋之中。我也不例外，我作为教师我的任务也就是每天和学生待在一起，和他们探讨知识的真谛，所以我是不喜欢放假的。因为放假我就觉得我存在的价值好像就没有了。这也是为什么我一直坚持每天看书，每天进行日更写作的原因。只有这样才能时刻让我意识到我是一名教师，我是天天都需要与知识打交到的。我有时候也在想如果自己也像其他人那样天天睡到自然醒，天天打机玩游戏是否很惬意。很多时候当我想去尝试这种日子的时候，我又下不去决心，虽然说一两天的放纵也没有什么损失，但是我觉得那完全是没意义的时间。人生何其短，何必去损耗这来自不易的时间。在我看来所谓的热爱就是一种生活的习惯吧。要问我是不是很爱读书，我自己也不知道。我只是觉得除了阅读，好像也没事可做。我只是把我所做的一切事情都当做一种生活的习惯而已。

二、 热爱的初衷

        热爱的初衷就两个方向，一是为了达到自己想要的某个目的。一个就是只是为了自己喜欢。而我的热爱这两份都有，前者可能居多也为我们的生存需要。就像我每天看一些专业书籍一样，这是和我的职业有关系的，因为我是语文教师。所以我需要时刻去提升自己，通过自己的学习再转回到学生中去。这是有一定的目的。还有就是自己真正喜欢的热爱是没有任何目的性的。就是我书法练习吧，对于这个或许是真正的热爱，因为这个对于我的工作影响不大。但是我每天都在坚持不懈的去写去练习，也没有去参加什么大型的比赛。我所写的作品我都送给我的学生了。也没有做多少收藏，我享受的只是那个书写的过程。很多时候我写完一副作品发现一两个字没有写好我便会扔进垃圾桶，很多孩子都会说是不是太可惜了。也许在他们看来这是一份很好的作品，但是对于我而言只要是写过了的就没有什么价值了。这也许就是单纯的热爱吧，我也不知道会写到什么时候。只是每天都这样坚持着。也没有想过要达到何种水平，只是想着体验着笔画之间的起承转合的乐趣而已。这也就是我热爱的初衷吧。

三、 自我实现之路

        郝老师还在文中说到：“当一个人真正热爱上学习，外在的要求和内在的需求也就统一了，工作成了内在需求，而不是外在的手段。”外在与内在的需求相互统一是很重要的，我们的工作并不是生活的全部，我们是为了自己的追求而工作。工作只是为实现我们的生命价值的一种体现方式，所以真正热爱学习的人只是把工作作为生活的一种呈现方式，用学习去实现自我的价值。