网课经历2022-11-08

因为疫情,学生停课回家,老师做起了主播,从不懂到操作娴熟,从心中胆怯到坦然自如。

有时候不得不承认,世上无难事,只要肯登攀这句话确实是颠补不破的真理。

上网课,打开直播,网速好上小班课,看着学生正襟危坐的坐在摄像头前,想让他们发言就打开麦克,不想听他们的聒噪就全员静音。然后还要看看谁没有打开摄像头,偶尔抛出一个问题,让关掉摄像头的同学玩一个措手不及。反正我是很喜欢上小课,可以打开摄像头,可以和学生有互动。

网速不好就只好上大课,上大课看不到学生的影像,想和学生连麦,有时因为网速的问题,老半天总是连不上。更多的时候只好自言自语,自己感叹,自己朗读,自说自话。一节课把自己累的口干舌燥,学生倒是有大把的时间隔着屏幕做自己喜欢的事情,可以发呆,可以神游,可以点赞。一节课不知道老师说了什么,玩一会再回到屏幕前,在评论区看看内容再随手发一下复制的评论。这样一通操作就是向老师声明:老师,我在,我在屏幕前哪!

至于网上提交作业和打卡活动,那是最令老师头疼的事情,学生随手拍一份,就把一份乱七八糟的作业上传到家校本。批改作业就需要老师不停的放大再放大,看着歪七扭八的蚂蚁爪子,批也不是不批也不是。批完一次作业,搞得头晕眼花,脖子发音,恶心呕吐真个要老命!

更要命的是还有的孩子就是不提交作业,打电话没用,联系家长也是没用。天天电话不断,嗓子哑了,电话费耗尽了,人家依然岿然不动!

好吧!千载难逢的网课经历,有喜有忧!

经历就是一种难得的修行!

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