《影子人》

在今天的讲述中，讲解老师巧妙地设计课程结构，激趣导入，引发学生对本堂内容的好奇心，而孩子们的好奇心是求知过程中的动力。在一连串的手影游戏当中，教师详引出了皮影朋友，二郎神，孙悟空，哪吒，一个个皮影朋友跳出来之后，神话人物引发孩子的兴趣。

第二，巧妙设计问题  故事中什么有趣的活动游戏，让我的病会好了呢？游戏能治愈疾病，这个新奇的问题让孩子们带着问题在接下来的故事中寻找答案。这么有意思的影子人又是如何做出来的？让孩子感受影子人所带来乐趣的同时，又收获到影子人的制作方法。作者通过对影子人具体的形象描写，让影子人栩栩如生的展现在孩子的眼前。感受有趣与快乐的同时，也体会到母亲的良苦用心与心灵手巧。