离别的笙箫

上午听完课，去跟杨老师道别。办公室里空无一人，也许又去开什么会了。同行的，已经有人下楼了，于是写了张纸条，压在桌子上。

一周的学习，转瞬即逝。仿佛只是双眼的开合，已然走到尾巴尖上。

仍记得那天，师范附中的校长讲话之后，我们队伍中的几个老师，纷纷被自己的师傅领走。心怀忐忑，不知道等待我的，是何等样的人呢？

很快，见到了从楼上下来的杨老师。齐耳的短发，因为步履匆匆脚下生风的，有规律的飘摇；明亮的眼睛隔着镜片，也闪烁着光芒；灿烂的笑容，有力的手掌，击溃了心中的陌生，感到了温暖。

她将我引到办公室，迅速让人搬了张桌子给我。她说，虽然只是一周，可是我也需要一个落脚点啊！后来我看到，很多实习的老师，也没有自己的办公桌，更不必说我们这些临时听课的了。可是杨老师，很自然的就给我安排了，仿佛朋友来做客，定然要喝杯水一样。随意自然，润物无声，初春细雨，便是如此吧！

进教室听课，随堂随机。没有公开课的眼花缭乱，但每节课，都可以看到杨老师的精心备课。《岳阳楼记》夯实基础，做好标注，内容理解，延伸了上下千年，拓展至先贤自身。小说单元，采用新的形式，引导学生做思维导图。为了画一张好看的思维导图，熬夜到十二点，将学习要点，详细的展现出来。传道不易，呕心沥血，功夫在诗外啊！

下课后的办公室，总是拥挤的。杨老师的面前，常常排了七八个孩子，或是举着卷子，分析试题，或是满脸焦虑，寻求方向。她永远精神抖擞，对每个孩子都了如指掌，能迅速的找出他们的症结所在，因材施教，让他们短时间内寻到适合的方法。她的语速很快，却字字清晰，她的态度严厉，却让人心悦诚服。张弛有度，循循善诱，为人师当如此吧！

十一点多，再次上楼，抱着试试看的想法，推开办公室的门，杨老师回来了。依然围了学生，依然是忙不完的工作，我想悄然离去，她却叫住了我。她说，太忙了，本想买个礼物给我的，可是没时间。可还是递了个袋子给我，是件小孩的衣服，让我拿回去给孩子穿。

我真的是不好意思收下，可她一再坚持。她的眼神真诚坚定，嘴角挂着微笑，我便不再推辞。拍照留念，转身，她又投入到了繁忙的工作中去！

想起离开东京后的鲁迅，对藤野先生的怀念。我也会常常想起杨老师的，庆幸的人，这个科技飞速的时代，我们可以常常联系！

愿岁月静好，诸事顺遂！