Alpha版本冲刺现场演示和阶段验收的总结

 

      一共15个组。有13个组参加了今天的现场演示，分别是YZH、Radio Group、FZU5BOYS、静静看、Clean Code、Mod4、F4、For the Dream、Journey of Code、The Expendables、攻城小分队、SQCS、Code.R。 另外两个组  疯狂的Coding和Takeufly在下周六演示。展示了PHP、JAVA、SWIFT等多语言，WEB、Android、IOS等多平台的项目和作品。以上内容，都不在专业课程的教学范围内，基本都是在自学的基础上完成的。差别是，有的同学是在软工课程之前自学甚或项目经验过，有的同学是在这学期开始自学，在项目开发过程中自学。经过不懈的努力，甚至全身心的付出，在Alpha阶段完成了过往也许是验收时才能完成的效果。完成了在开学初甚或很难想象现在可以达到的成果。

      软工实践课程，我希望 通过软工实践我的学生应该达到的：

　　1、通过项目，完成一个作品

　　2、技能的锻炼：比如会使用原型设计工具、数据库原型设计工具、版本控制工具、UML工具、自动化测试工具

　　3、形成自己的软工方法论：比如团队应该如何组织、遇到bug如何处理、学一个新语言或框架应该如何进行、项目进度如何控制，写出属于自己的《人月神话》。

     希望你们通过软工实践，留下1，带走2和3。在今后的许久岁月里，偶尔能回忆起来大学里的这个课，想起冲刺中的点滴片段，想起曾经熬过夜。但肯定会忘记现在的痛苦、不解或抱怨。

     在软工开始前，我们大概已经有3类学生：A、不学软工这门课，按照他已有的经验或知识架构，他自己也已经能够完成 实践要求的作品或软件；B、学完软工这门课，他也未必能够完成实践要求的作品；C、学着软工，能够完成课程要求的作品。第C类同学是大比例的，我们的任务布置、实践要求，都是按照这部分学生做参考的。我对A和B两类学生的要求或希望是，希望你们能够明白我更在意的是2和3。希望你们通过实践，得到你们原有不掌握的2和3。有付出，愿学习，就有收获和感悟。  A很优秀，但是软工课程一样能给你们 原有经验或知识架构里所不掌握的，而以后长远是有用的知识。  而不是单纯做出一个作品，而排斥课程的各种框限约束。那样的人生，就等于我们都是按自己经验在活，不再拥抱新鲜事物。 B也是一样的，也许现实很骨感，无法真的完成一个完美的作品，但也必须得到属于自己的提升和锻炼。和自己比，是前进，是不可思议的进步。   

     写给组长的话：组长必须严格要求。队伍能齐，组长必须首先不放弃，比如加强站立式会议的约束。 组长必须想方设法让所有组员都得到不同程度的编码锻炼和提升，而非吭哧吭哧自己或让主程写完全部代码。

     因此，在下一阶段，我们将强化两点一票否决的要求：

    1、所有组长守土有责，首先必须确保所有组员都得到编码锻炼。所有组员也都必须参与到编码中，要有明确的Commit记录。否则该组Beta版本将不得分。在Beta演示中也将特别针对编码分工中每个人负责的代码进行提问测试。

    2、所有组必须采用Github实现版本控制和协同化编程，将Github融入团队合为一体。否则该组Beta版本将不得分。

     功能或许不尽完善，但1和2必须在下一阶段冲刺中做到（下一阶段的任务安排，将在下一篇博客给出）。

     最后， 在基于 功能完善程度、界面美观程度、团队分工合理且每个组员都尽可能得到编码锻炼、Github规范化使用、演示介绍总结 等基础上，我给出每个小组今天Alpha演示的得分（满分50分）：

     YZH——36、Radio Group——33、FZU5BOYS——42、静静看——34、Clean Code——40、Mod4——45、F4——40、For the Dream——47、Journey of Code——35、The Expendables——42、攻城小分队——37、SQCS——30、Code.R——45