再回首--我的自考之路

     在写这篇博客之前,我翻看了去年写的自考总结,结合这次自考的收获,决定再次深刻的认识一下我们的自学考试。

         经济基础决定上层建筑,思想的高度决定博客的质量,对自考的认识态度决定自考的学习效果。我打算从学习思想、学习方法和总结三个方面来分析自考。

         俗话说得好,磨刀不误砍柴工,解决了思想上的问题,扔掉套在我们思想上的枷锁,自考的学习才能更加得心应手。

        思想上的第一个问题便是如何对待自考?这个问题确实值得我们思考。从小学到现在,我们一直把考试当做学习的目的,一直以来都是以考试为最终目标,分数就是我们的座右铭。这种思想简直就是大错特错,学习从来都是以一种自由接收的方式进行的,而不是以分数为驱动,这样只会让我们越来越厌烦学习甚至对考试感到恐惧,考试只能是检验学习成果的一种形式罢了。对待自考,也应该是以学习和知识的态度来进行而不是以考试为学习目的。

        第二个问题就是如何对待学习?解决了第一个问题,这个问题就显得尤为重要了。学习、学习就是学和习,就是接受知识并且进行再创造新知识的过程。学习也是一个进步的过程,首先要学会接受知识,学到一定程度后,要对知识进行加工,加入自己的观点,最后变成自己的观点,这才是一个完整的过程。以前我一直不明白,为什么知识学过去后会想不起来,因为我们只是学了,而没有习,没有加工变成自己的东西,所以你学过的知识还是人家的知识,别人的知识你铁定的忘得快啊。

         关于学习方法,想说的不多,因为这里米老师已经给我们设计好了,三遍,书需要读三遍。我的这次自考经历证明,这个学习方法实在是完美,数据库原理,信息资源管理,管理经济学,三遍过后,这些知识基本上就心中有数了。当然了,前提是这三遍要按照米老师的学习理论进行。

         总结很重要!先说学习过程中的知识总结,每一遍都需要总结,因为每一遍的总结,收获都会不一样。通过总结,我们可以发现学习的漏洞或者知识的难点,给接下来的学习指明方向。还有就是学习后的总结,米老师一直强调,学习就像织网,通过织网来建立知识间的联系,那么怎么织网呢,总结就是织网,就是知识结点,我们通过总结来分析知识间的区别和联系,作为以后学习的基础。

        这次的总结就是以后学习的起点。

        对于学习:我来了,这只是开始!

        对于自考:考完了,但不是结束! 

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