日语单词记忆方法

如何 记忆 语单词 ?
的人常感 记词 。日 语词 实难记 ,因 为难寻规 律。学 印欧 诸语 ,可用 素分析法将 分解 为词 干和 词缀 ,加以整理,即便利于 住。日 语词 不是 这样 干和 词缀 构成的, 素分析法用不上。日 语词 的来源不一,构成方式 复杂 。有和 语词 ,有 汉语词 ,有混合 ,有派生 ;此就其来源而 。在 音方面,有音 ,有 训读 ,有音 ;同 ,尚可分 为汉 音,吴音、唐音等等。因而日 语词 的状况 复杂 难读难记 。学 者以 记词为 苦,是有基因的。


底解决 语这 难题 ,唯一有效的 法就是掌握日 语词 的音 。音 训读 有其 律,抓住 目,分清条理,是 记词 关键 。只要抓住音和 记词 即非 事。但因音 训读 状况极其 复杂 ,不加深究, 无法弄清其 实际 ,所以学 者感到无从下手。同一 字,在 里音 ,在那个 训读 ;况且音 训读 都有数 种读 法,更使人无从掌握。

利地 住日 语词 ,首先必 弄清什 是音 训读 。自从 汉语 和日 语发 系以来,就在日 中引起了 问题 是个十分古老的 问题 。在 入日本以前,日本没有文字。 字和 汉语进 入日本以后,日本人不但 字注日 音,而且大量吸收 汉语词 。由此而 生音 训读 、音 以及有 关诸 问题 ,日 语词 复杂 状况即由此而生。因此,弄清音和 住日 语词 关键 。下面 简单谈谈 是音 训读 以及有 关问题 ,由此而探 解决 记词 难题

训读 训读 是用日 语读汉 字( 汉语词 )。 入日本后,日本人按 该汉 字的原意而用日 语读 出。 例如 的意思就是 ; mso-fareast-font-fam

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