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沐风课堂
UI动效设计
课堂
笔记
UI基础动效设计需要考虑的点:①逻辑②空关系③层次感④架构UI动效的三个特性:功能性:动效对交互引导和了解系统状态及其重要物理性:在制作动效的时候考虑到重力和惯性,速度和刚性,展现给用户的感觉就是自然,符合物理规则的,更助于快速形成用户的使用习惯。趣味性:例如在制作加载动效时,增加一些有趣味性的动效,可以使用户在等待中不会缺乏耐心,增加产品和用户的粘性。动效功能基本目的:①加强体验舒适度②减弱不可
687d85b0bbfb
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2024-02-20 04:44
赞韩红
送炭雪中燃冀望,倾囊相助
沐
天恩。圣贤自古皆孤介,净化公益滚烫心。
陶陶_5750
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2024-02-20 04:01
一场落雨,思绪纷飞的季节
丝雨霏霏,是光阴最温柔的吻落;暴雨淋
风
,则是大自然的洗礼。雨的种种,全凭人心的判定。安暖之时,这世间的一切都是美好的;落
ll静读ll
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2024-02-20 04:55
寒假共读‖《给教师的68条写作建议》03
一是态度有问题,二是反思不深入,找不准反思的“点”——找不准有研讨价值的反思问题;反思触及不到
课堂
教学规律、学科教学本质的东西。怎样写好教后记?第一,化整为零,深入反思,独立成篇,形成
cherry_1296
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2024-02-20 04:23
魂断老屋
风
定絮飞低,阶纸不落底。一催衰鬓色,再改故园情。东风无力起,百花残月冷。春思先春生,春老母遥望。忆昔在东屋,折槐母子笑。今朝空开花,母依孤老枝!
琴雪_山人
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2024-02-20 04:21
周四
课堂
记录
图片发自App啦啦啦啦啦…学校里朋友多见了面笑一个拉拉小手真亲热好朋友一起来拍拍手唱唱歌跳跳舞!今天又是新的一天❤️请宝宝们咕噜咕噜的喝水图片发自App图片发自App田田老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是国旗卡!主要丰富宝宝的认知,提升宝宝的快速记忆能力以及专注力!”白俄罗斯,利比亚,乌克兰,巴林……图片发自App田田老师:“好啦,田田老师现在要把国旗卡放回去啦!从哪里拿的要放回哪里
小耳朵田田兔
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2024-02-20 04:52
2019-11-14
生活中总有一些人,让我们相处起来非常舒服、温暖,如玉般温润,如丝绸般柔顺细致,如
沐
春风般明媚温暖….岁月无声,迁流变化,绵绵不息,愿我们的生命如春风夏花秋月冬雪般,自然生长,不畏风雨,不惧路远,永存纯然本真
凤凰未涅槃
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2024-02-20 04:05
教学篇‖ 秋季课程第一天,上完了三个班
这里简要总结一下:石油:未能成功引导学生进入状态,出现
课堂
两极分化情况。左俊皓基础很好,也很积极,很多知识都知道。而陈俊
十年静静等花开
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2024-02-20 04:32
生活没有意外
冬天说来就来了,没跟任何人商量树叶一片片从枝头滑落,从秋的掌心走向另一个地方,一切都是那么自然没有刻意迎合至高无上的
风
,你何必在意青草的枯败,收起那颗操碎的心吧就如我,匍匐在大地上一锄一锄修整被恶语刺伤的世情
桂山花石草庐
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2024-02-20 04:27
半截诗
诗/路成清的
风
依偎在远的山的怀中,辗转反侧,喃喃低语吟唱一首用白云编织的小夜曲回响在幽静深邃的山谷抚平了蓝天紧皱的眉头柔的水充盈在蓝的海的眼眸晶莹剔透,摇摇欲坠渡上一艘满载着深情的木船漂浮在氤氤氲氲的海平面停靠在朝思暮想的港口恨流岁岁年年在
书生路成
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2024-02-20 04:13
书法
叶子的离开,是因为
风
的追求,还是树的不挽留?即使我永远都是你的插曲,但我
许世恒
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2024-02-20 04:28
为什么人参补五脏气又泻五脏火?倪海厦人纪篇精华导读
采根,竹刀刮,曝干,无令见
风
。人形皆具者能做儿啼。人参呢都长在树荫、阴湿的地方,在树根的旁边,开出三根的枝芽,一个芽上面有五片叶子,这叫三芽五叶,然后下面那个根就是人参。
意医崔占举
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2024-02-20 04:19
岁月如歌《把握驾驭
课堂
的主宰》
于老师说想要驾驭
课堂
,主要是能够主宰教学目标,而教学目标的实现分三方面:1.坚持改变多目标导致无目标的情况,不被教材牵着鼻子走。2.制定教学目标去明确、具体、切实可行,不千篇一律,不笼而统之。
王丽娜河南商丘彭庄小学
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2024-02-20 03:15
第六日学习小结
这就是今天我总结安琪老师
课堂
对我的启发。
吴玮_61ac
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2024-02-20 03:08
2018-11-16
颈部有三个与身体受
风
,受凉直接相关的穴位,分别位于脑后的枕骨下,所以,无论是夏天的空调下
倩婷匠于心
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2024-02-20 03:57
冥想空间
安静冷静静定静谧静止等待沉静沉稳沉默清空遗忘忘记停当下呼吸放下坦然接纳放手植物自然生机绿色氧气舒展清新空空白空气空间水冰凉透明纯净干净晶莹水晶
风
轻盈飘动拂动飞落触感冰凉清凉光脚无无声无味无色无物光光线光影阴影暗
刘宝琳
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2024-02-20 03:24
课堂
管理金点子(值得收藏)
课堂
管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好
课堂
是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高管理技能。
海韵互联
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2024-02-20 03:53
我就问你热不热
闺蜜林今天穿了件新羽绒服,是当下正流行的派克
风
,实际上这是半个月前,我们闺蜜团一起出入商场的重要成果——之一。百度上说,派克大衣起源于爱斯基摩人的传统服装。
亦文的文
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2024-02-20 03:48
民谣很文艺,可小酒馆里的酒并不便宜
当年我以为成都带不走的回忆,在17年走进很多座城市,终究被代替,18年不知如何放下的人,19年提起,云淡
风
轻,事不关己,时间是利器,我和它,势均力敌!民谣很文艺,可小酒馆里的酒并不便宜。
我看到自己都上火
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2024-02-20 03:56
时光逝去,回首往事
屋里,走来一对七八十岁的老人,黑黝的皮肤上刻满了岁月的沧桑,白发如同秋风中颤抖的蒲公英,被
风
梦落倾晨
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2024-02-20 03:50
牢记教学心法 改变教学观念
回想自己的教学
课堂
,总是怕学生讲不好,面面俱到,不能放手,所以老师占用了很多的时间,而且
课堂
上的提问,是追求更高的学生
江丽峰
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2024-02-20 03:23
红颜逝
图片发自App佳时晓来
风
过,历尽斜阳,挣来悦。指暮天,寻衣者何在,空飘茫。珠冠落,霞披裂,一池萍碎,妆销人成伤,逝红颜。半轮秋,只寂寞愁云,烟雨蒙。文/野狐落
野狐落
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2024-02-20 03:41
《小魔怪要上学》
课堂
实录
主讲:时朝莉整理:王建霞一、深情讲述,整体感知2018年9月6日早晨10点20分,我们跟随时朝莉老师的步伐,进入了绘本阅读教学的天地。时朝莉老师首先深情地讲述了小魔怪要上学。师:孩子们!你们好!彩虹花绘本阅读又开始啦,我是你们的时老师,今天我要带你们读《小魔怪要上学》好,孩子们,让我们走近故事,你们先来看这个封面,这就是小魔怪,他手里拿着一本书,还背着小书包,笑眯眯地去上学,小魔怪要到哪里上学呀?
肃南313王建霞
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2024-02-20 03:39
五月,从新开始,从心出发
还没来得及好好享受温熏的春光,夏日的
风
就已从远方徐徐而来,吹散了掩藏在寒凉岁月里的温情心事,也吹开了如花盛景,吹来了温润如玉。抬手,挥别,四月再见;转身,拥抱,五月你好。
老马说事
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2024-02-20 03:55
每天三件事258/1000
他还为了学习某些专业课串听
课堂
听所有老师讲课。昨日收获技能操作串讲,体格检查大部分。整理考试所要求掌握的所有病种图片发自App
37a6b6adef7c
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2024-02-20 03:54
窗外细雨霏霏
窗外,淅淅沥沥地就这么下了一天雨凤凰花也落了一地——有点凌乱行进的脚步小心翼翼地跨过每个闪烁卷起的裤脚已经湿透了那双白色球鞋幸亏城市里没有了泥泞………窗外的雨水淅淅沥沥地下着没有
风
,没有雷雨水就这么轻轻地拍打着窗棂像在弹奏雨夜交响曲
桓舟子
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2024-02-20 03:50
七绝:清明几首
其二:
风
咽雨泣柳丝长,祭奠先翁欲断肠。生死轮回寻常事,徒留思念隔阴阳。其三:老柳摇愁细雨潇,青杨滚泪欲弯腰。春燕也悟清明意,盘旋低飞唱祭谣。
飘逸1
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2024-02-20 03:18
扔个垃圾,不仅受到
风
的阻力,还有一只满是岁月的手
每个城市的清晨都有那么一些人为城市努力的贡献着,他们用自己的汗水和双手默默地劳累。当我们睁开朦胧的双眼,面对的这个世界已经是明亮的,昨天的污点已被拭去,昨天的不文明已被重写,新一天的文明又由我们谱写。而那在背后默默洗刷昨日我们破坏城市环境的罪孽,捍卫城市的风景线是:城市的清洁员从小谨记老师和家长的教导,我们需要保护环境,不随地吐痰,不随地乱丢垃圾,我们每人的随手一扔都会增加这个城市里那些清洁人员的
多斜杠青年呀
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2024-02-20 03:03
题图七绝二首‖画屏疑在此山中
致谢沧浪渔人老师搜图致敬原图片作者侵删其二(新韵)松栖高壑伴云生,冽冽清溪鸣鹤
风
。几许烟岚秋色隐,画屏疑在此山中。(20201101)致谢渔人老师
琴心劍胆
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2024-02-20 03:29
风
过无声,缘散无痕(第二章)
为了早日飞升上神,凤九向白奕请命去凡间历练,白奕见自己的女儿这些年已经励精图治,也再无找过东华帝君,心下很是欣慰,便同意了。凤九得到父亲的首肯,便要去游历,可是在那之前,她想去一个地方——太辰宫,听司命说帝君已经失眠了好长时间,天君就算失去了太子殿下,可是还有三个儿子,为何要让你如此劳累,也不知道三百年不见,你怎样了,当年在九重天入口,你对我说的话,至今,凤九还放不下,如果说你不喜欢我,又为何要在
苏殇璃
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2024-02-20 03:41
生活|和弟弟相处的这个月,我学会了距离
夜来
风
叶已鸣廊。看取眉头鬓上。一、与弟弟的相处之道前提:弟弟5岁、爱哭、不讲道理、霸道。场景:吃零食弟弟:我也要吃,我全要,不给你吃。我:我们一人一半好不好。弟弟:不要,不准你吃。
谷动维维
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2024-02-20 03:41
《诗经》那些脍炙人口的千古名句出自哪?(节选)
它在内容上分为《
风
》、《雅》、《颂》。《
风
》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐;《颂》是周王和贵族宗庙祭祀的乐歌。
猫宁狗
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2024-02-20 03:17
迎一树
风
,绽一季秋
图片发自App你,将葳蕤的苍绿尽染那是你路过的石板小巷用红色和黄色勾勒那满树的秋风语生花,静秋无瑕待红叶灿灿,待白露点点待寒蝉声声待桂花香,待秋月光待踏月而来的故人笑意还是旧模样…….今日立秋,早上好........图片发自App
亮晶晶的墨樱
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2024-02-20 03:44
【无戒学堂】最幸运的事情是每个人都有选择生活的权利
不要悲
风
伤秋的,也不要顾影自怜,我们生活的每一天,都是自己选择的一个结果,而任何时候,我们都仍能够选择自己要过怎样的生活。
微酸小小鱼
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2024-02-20 02:11
加入定投人生
课堂
一年,我收获了什么
我很感谢自己去年这个时候做的决定——加入李笑来老师的定投人生
课堂
。是什么促使我加入这个社群的呢?说来话长。2017年,我正生活中水深火热之中,经历着人世间的迷茫痛苦。
片片枫叶心
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2024-02-20 02:52
读书小记----润泽的教室
作为一线教师,更关注
课堂
里的革命。佐藤学在书中对教室的阐述让人心生向往:“润泽的教室能使每个人的呼吸和节律是那么地柔和,大家安心地、简单自
静待花开_4559
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2024-02-20 02:06
11.思考新教材是上课的一个阶段
课改进行这么多年,我们现在的
课堂
虽然有了学生的“学”,但是仍然非常注重教师的讲,绝大部分的情况还是老师把知识从自己的头脑里、从书本中想办法搬到学生的头脑里,这个办法很多时候就是死记硬背,然后通过题海战术去巩固
孟津县新区实验小学王萌萌
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2024-02-20 02:13
这个世界公平吗?
于是,一年级的我和二年级的两位老师自然讲的不是很好,因为我们根本没有接触过学校的展示
课堂
,更别提引导学
黎落_defb
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2024-02-20 02:59
春天的画
今天我画了一幅关于春天的画,我画了小花、小草、小朋友、太阳、
风
笋、小鸟。
陈泉妡
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2024-02-20 02:04
全心全意为人民服务
2020年4月1日,公司发出全体志愿者要走出去,走出
课堂
为社会服务的通知后,山西平遥的志愿者响应号召,在各
课堂
承办人的带领下志愿者积极参加义务活动,为了把东望志愿者的品牌打出去,平遥县20多个
课堂
,200
辉煌人生LBM
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2024-02-20 02:55
教研活动后
走进
课堂
,教师是神采飞扬,学生个个精神抖擞。老师们坐在教室的最后排,静静地欣赏着。下课后,老师们一起研讨,一起分享。听了老师的分享,心情久久不能平静。
A云逸祥龙
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2024-02-20 02:23
践行十大学习习惯,促进学生成绩提升
得
课堂
者得学习。课前三分钟,迅速组织学生准备好学习用具。一个课代表书写候课任务,另一个巡视反馈表扬进入学习状态快的同学。
宛城平安
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2024-02-20 02:17
风骚榜(2023-08-03更新七律榜)
无题作者:李志豪夜荡春声
风
号哀,藏心颜色一朝菑。乘虚怨讟经雷戾,止水灵和累酒来。大块无知知剩我,清名皆化化成灰。形容无咎常为伴,幽旨深探却又猜。
张成昱
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2024-02-20 02:35
我的网课老师
和平常一样,到点了就登录
课堂
。吴老早就在交流区里写好了上课时间,还发了几朵鲜花来打招呼。到了上课时间了,只听吴老师说一声:“G
赵_1d4b
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2024-02-20 02:55
2023-09-13第二周
刚开学前两周的时候,刚接班,我很气愤,也很心疼,看到同学们的规则意识淡化,上课随意经常有同学
课堂
上厕所,走动,地上乱扔垃圾、抠手等现象,很多同学存在不会听课的现象。
snowndream
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2024-02-20 02:50
中原焦点团队分享网初31期 李丽 坚持第65天 2021.12.15 周三
所以不要轻易地祝别人一帆
风
顺。一帆
风
顺是一个非常恶毒的祝贺词。第一你骗他,人生真的很难一帆
风
顺。第二如果他生命真的一帆
风
顺,你诅咒了他就是让他一生完全找不出智慧。
遇见_afaf
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2024-02-20 02:19
人间四月天
题记:我说/你是人间的四月天/笑响点亮了四面
风
/轻灵在春的光艳中交舞着变。-林徽因明媚的阳光透过嫩绿的树叶投射出斑斑驳驳的影子,五颜六色的花草挤在路边,随着微风摇头晃脑。
刘军元诚冀国学堂
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2024-02-20 02:29
婴童医话(四百六十一)
风门,位于脊柱区第二胸椎棘突下,后正中线旁开1.5寸处,乃督脉、足太阳之会,穴居风邪易入之处,亦为祛邪外出之地,故有疏散
风
热之功、畅通鼻窍之用。
妙手柯楠
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2024-02-20 02:28
《驭
风
男孩》:拥有深度思考力的人,注定一生在成功的道路上
我很喜欢一部电影《驭
风
男孩》,主角原型人物是威廉姆·卡姆万巴,利用自己的知识帮助家人度过难关。在我看完这部电影后,一个很大的疑问出现在了我的脑海中,威廉是如何成功的呢?
成长伴书行
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2024-02-20 02:13
风
我不知道
风
朝着哪一个方向吹。好比人生不知道会发生什么样的事情。当你一路走来。也许风和日丽。也许风风雨雨,这时。你慢慢的就能体会到。不管风云怎样变幻。人还是那个人。最重要的是不忘初心。
神飞扬
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2024-02-20 02:55
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