「程序设计思维与实践」Week4 作业:A - DDL 的恐惧、B - 四个数列、C - TT 的神秘礼物。贪心+二分+答案二分总结
A-DDL的恐惧题目描述ZJM有n个作业,每个作业都有自己的DDL,如果ZJM没有在DDL前做完这个作业,那么老师会扣掉这个作业的全部平时分。所以ZJM想知道如何安排做作业的顺序,才能尽可能少扣一点分。请你帮帮他吧!input输入包含T个测试用例。输入的第一行是单个整数T,为测试用例的数量。每个测试用例以一个正整数N开头(1#include#include#includeusingnamespac