课后习题答案

黑马程序员《JavaWeb程序设计案例教程》_课后习题答案

第一章【测一测】学习完前面的内容，下面来动手测一测吧，请思考以下问题：1、请描述HTML、CSS、DOM、JavaScript分别表示的含义。2、请列举出HTML常用的标记。（至少10个）3、请编写出一个HTML页面，令其输出“helloworld!~~”，使用css将其字体设置为宋体红色。4、编写一个HTML页面，页面包含数字和按钮两部分，每次单击按钮可以使数字加一。【答案】1、HTML：HTM
我来自1997·2022-07-13 14:12

计算机组成原理课后习题答案二

第五章1.IR、AR、DR、AC2.STAR1，(R2)PC0,G,ARiR/=RDR0,G,ARiR20,G,ARiR10,G,DRiR/=WPC->ARM->DRDR->IRR2->ARR1->DRDR->M3.LDA(R3),R0R30,G,ARiR/=RDR0,G,R0iPC->ARM->DRDR->IRR3->ARM->DRDR->R04.5.节拍脉冲T1，T2，T3的宽度实际上等于时钟
weixin_34318272·2022-06-23 13:31

贾俊平统计学第七版课后习题答案

附文件：http://zgw.100xuexi.com/SubItem/IndexInfoDetail.aspx?id=3f00a767-3f6f-4670-ad1e-5379db7d4b39一、统计学1统计学统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性。数据收集是取得统计数据；数据处理是将数据用图表等形式展示出来；数据分析则是选择适当的统计方法研究
zgw100xuexi·2022-06-20 07:41

8000份课程课后习题答案与大家分享~~

8000份课后答案，很值得收藏，这里只介绍了一部分。还有很多，可以去课后答案网（http://www.khdaw.com/bbs）查找。##################【公共基础课-答案】####################新视野大学英语读写教程答案（全）【khdaw】http://www.khdaw.com/bbs/viewthread.php?tid=108&fromuid=16278
wanceming·2022-06-20 07:03

3500份课程课后习题答案与大家分享

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享十三·2022-06-20 07:52

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creazy_ml·2022-06-20 07:20

贾俊平《统计学》第十四章指数知识点总结及课后习题答案

目录一、知识框架二、课后习题一、知识框架二、课后习题1某企业生产甲、乙两种产品，资料如表1所示。编辑要求：（1）计算产量与单位成本个体指数。（2）计算两种产品产量总指数以及由于产量增加而增加的生产费用。（3）计算两种产品单位成本总指数以及由于成本降低而节约的生产费用。解：（1）产量与单位成本个体指数甲产品产量指数为：Iq甲＝q1甲/q0甲＝2200/2000＝110.00%；甲产品单位成本指数为：
无二三事·2022-06-20 07:48

贾俊平《统计学》第十一章一元线性回归知识点总结及课后习题答案

目录一、知识框架二、课后习题一、知识框架二、课后习题1从某一行业中随机抽取12家企业，所得产量与生产费用的数据如表所示。要求：（1）绘制产量与生产费用的散点图，判断二者之间的关系形态。（2）计算产量与生产费用之间的线性相关系数。（3）对相关系数的显著性进行检验（α＝0.05），并说明二者之间的关系强度。解：（1）绘制散点图，如图所示。从散点图可以看出，产量与生产费用之间为正的线性相关关系。（2）令
无二三事·2022-06-20 07:47

贾俊平《统计学》第十章方差分析知识点总结及课后习题答案

目录一、知识框架二、课后习题一、知识框架二、课后习题1从3个总体中各抽取容量不同的样本数据，结果如表所示。检验3个总体的均值之间是否有显著差异（α＝0.01）。解：设3个总体的均值分别为μ1，μ2，μ3。提出假设：H0：μ1＝μ2＝μ3，H1：μ1，μ2，μ3不全相等。由Excel输出的方差分析表，如表所示。由于P-value＝0.040877＞α＝0.01（或F＝4.6574＜F0.01（2，9
无二三事·2022-06-20 07:17

贾俊平《统计学》第八章假设检验知识点总结及课后习题答案

目录一、考点归纳二、课后习题一、考点归纳二、课后习题1已知某炼铁厂的含碳量服从正态分布N（4.55，0.1082），现在测定了9炉铁水，其平均含碳量为4.484。如果估计方差没有变化，能否认为现在生产的铁水平均含碳量为4.55（α＝0.05）？解：建立假设：H0：μ＝4.55；H1：μ≠4.55这是双侧检验，并且方差已知，检验的统计量Z值为：而z0.025＝1.96＞|－1.833|，因此不能拒绝
无二三事·2022-06-20 07:16

贾俊平《统计学》第九章分类数据分析知识点总结及课后习题答案

目录一、知识框架二、课后习题一、知识框架二、课后习题1市场研究人员欲研究不同收入群体对某种特定商品是否有相同的购买习惯，他们调查了四个不同收入组的消费者共527人，购买习惯分为：经常购买，不购买，有时购买。调查结果如表所示。要求：（1）提出假设；（2）计算χ2值；（3）以α＝0.1的显著性水平进行检验。解：（1）提出假设：H0：π1＝π2＝π3＝π4（即不同收入群体对某种特定商品的购买习惯相同）H
无二三事·2022-06-20 07:16

贾俊平《统计学》第七章知识点总结及课后习题答案

一.考点归纳参数估计的基本原理1置信区间（1）置信水平为95%的置信区间的含义：用某种方法构造的所有区间中有95%的区间包含总体参数的真值。（2）置信度愈高（即估计的可靠性愈高），则置信区间相应也愈宽（即估计准确性愈低）。（3）置信区间的特点：置信区间受样本影响，具有随机性，总体参数的真值是固定的。一个特定的置信区间“总是包含”或“绝对不包含”参数的真值，不存在“以多大的概率包含总体参数”的问题。
无二三事·2022-06-20 07:16

贾俊平《统计学》第六章统计量及抽样分布知识点总结及课后习题答案

一、知识框架二、练习题调节一个装瓶机使其对每个瓶子的灌装量均值为μ盎司，通过观察这台装瓶机对每个瓶子的灌装量服从标准差σ＝1.0盎司的正态分布。随机抽取这台机器灌装的9个瓶子组成一个样本，并测定每个瓶子的灌装量。试确定样本均值偏离总体均值不超过0.3盎司的概率。解：设每个瓶子的灌装量为X，X为样本均值，样本容量为n。由于总体X服从正态分布，样本均值X也服从正态分布，且均值相同，标准差为所以三、简述
无二三事·2022-06-20 07:46

贾俊平《统计学》第四章总结及课后习题答案

1.考点归纳2.考点提示（1）集中趋势、离散趋势的度量指标，包括每个指标的含义、计算公式、特点、意义、适用范围（选择题、简答题、计算题考点）；（2）众数、中位数和平均数三个指标的特点和应用场合，偏态分布下三个指标的关系（选择题、简答题、计算题考点）；（3）分布形状的测度指标：偏态系数和峰态系数的数值含义（选择题、简答题考点）。（4）标准分数的计算公式及应用（选择题、简答题、计算题考点）；（5）经验
无二三事·2022-06-20 07:46

贾俊平《统计学》第十二章多元线性回归知识点总结及课后习题答案

目录一、知识框架二、练习题一、知识框架二、练习题1根据表12-2的数据用Excel进行回归，并对回归结果进行讨论，计算x1＝200，x2＝7时y的预测值。解：由Excel输出的回归结果，如表所示。回归结果方差分析所以回归方程为：y＝25.0287－0.04971x1＋1.928169x2。其中β1＝－0.04971表示，在x2不变的条件下，x1每增加1个单位，y平均下降0.04971个单位；β2＝
无二三事·2022-06-20 07:08

贾俊平《统计学》第十三章时间序列分析和预测知识点总结及课后习题答案

目录一、知识框架二、练习题一、知识框架二、练习题1是1991～2008年我国财政收入数据。采用指数曲线预测2009年的财政收入，并将实际值和预测值绘图进行比较。解：设指数曲线的趋势方程为Yt＝b0b1t，两端取对数得ln（Yt）＝ln（b0）＋tln（b1）。根据最小二乘法原理，求得ln（b1）＝0.1709，ln（b0）＝7.8445，对应指数曲线方程为Yt＝2551.6615×1.1864t。
无二三事·2022-06-20 07:08

单片机c语言 课后答案,十天学会单片机C语言_郭天祥---课后习题答案

郭天祥单片机郭天祥十天学通单片机TX-1C单片机实验板所有课作业+答案，特别整理，供单片机爱好与学习者使用讲次内容细节第一讲学单片机预备知识、如何点亮一个发光管单片机能做什么，基本电子知识，如何用TX-1C单片机学习板学习单片机，C51知识简介，如何申请免费芯片样品。点亮一个发光管，第二讲流水灯设计、蜂鸣器发声、继电器控制简单延时程序、子程序调用、带参数子程序设计、流水灯同时蜂鸣器响、如何驱动蜂鸣
刘伊一呀·2022-05-19 18:59

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第12章 文件 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.以下语句的输出结果是（）。printf("%d,%d,%d",NULL,'\0',EOF);A.0,0,1B.0,0,-1C.NULL,,EOFD.1,0,EOF答：B解析：NULL等于0'\0'也是等于0EOF等于-12.缓冲文件系统的文件缓冲区位于（）。A
·2022-05-12 10:00

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第11章 指针进阶 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.下面程序段的运行结果是（）。intx[5]={2,4,6,8,10},*p,**pp;p=x;pp=&p;printf("%d",*(p++));printf("%d\n",**pp);A.44B.24C.22D.46答：B解析：题目中先定义了int类型的数组
·2022-05-11 10:41

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第10章 函数与程序结构 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.对于以下递归函数，调用f(4)，其返回值为（）。intf(intn){if(n)returnf(n-1)+n;elsereturnn;}A.10B.4C.0D.以上均不是答：A解析：递归函数的调用。第一次调用函数f，参数为4，执行if语句，返回f(3)+4，第
·2022-05-10 10:12

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第9章 结构 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.以下定义结构变量的语句中，错误的是（）。A.structstudent{intnum;charname[20];}s;B.struct{intnum;charname[20];}s;C.structstudent{intnum;charname[20];};s
·2022-05-09 11:56

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第8章 指针 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.下列语句定义px为指向int类型变量的指针，正确的是（）。A.intx,*px=x;B.intx,*px=&x;C.int*px=&x,x;D.intx,px=x;答：B解析：先定义变量，再定义指针，定义指针使用*。为指针赋值为某个变量的地址时使用&符。2.以
·2022-05-07 11:27

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第7章 数组 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.假定int类型变量占用两个字节，则以下定义的数组a在内存中所占字节数是（）。inta[10]={10,2,4};A.20B.10C.6D.3答：A解析：题目中，根据inta[10]，表示定义了数组的长度是10，每个变量占用两个字节，一共就是20个字节。2.若有
·2022-05-06 12:04

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第6章 回顾数据类型和表达式 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.已知字符'A'的ASCII码是65，分别对应八进制数101和十六进制数41，以下（）不能正确表示字符'A'。A.'A'B.'\101'C.'\x41'D.'\0x41'答：D解析：十六进制表示字符用\x开头。2.设a为整型变量，不能正确表达数学关系：10=15
·2022-05-04 18:25

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第5章 函数 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.在C语言程序中，若对函数类型未加显式说明，则函数的隐含类型为（）。A.voidB.doubleC.charD.int答：D解析：在不返回结果的函数定义中，void不能省略；否则，函数类型被默认定义为int。2.以下正确的说法是（）。A.实参与其对应的形参共同占
·2022-04-29 10:08

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第4章 循环结构 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.以下程序段（）不能实现求s=1+2+...+n-1。A.inti,n,s=0;scanf("%d",&n);for(i=1;i0;i--){s=s+i;}D.inti,n,s=0;scanf("%d",&n);for(i=n-1;i>0;++i){s=s+i;
·2022-04-28 09:45

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第3章 分支结构 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.有一函数$$y=\begin{cases}1&(x\gt0)\\0&(1=0)\\-1&(x\lt0)\end{cases}$$以下程序段中错误的是（）。A.if(x>0)y=1;elseif(x==0)y≈0;elsey=-1;B.y=0;if(x>0)y=
·2022-04-27 09:57

浙大版《C语言程序设计》(何钦铭颜晖) 第2章 用C语言编写程序 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.改正下列程序中（）处错误后，程序的运行结果是在屏幕上显示短句“WelcometoYou!"。#includeintmain(void){printf(WelcometoYou!\n")return0;}A.1B.2C.3D.4答案：B解析：printf()函数
·2022-04-26 09:03

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第1章 引言 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。题目1：对C语言来说，下列标示符中哪些是合法的，哪些是不合法的?total，_debug，Large&Tall,Counter1，begin_答：合法的:total、_debug、Counter1、begin_。不合法的:Large&Tall。解析：一、什么是标识符？在C语
·2022-04-25 09:50

机器学习笔记（四）：西瓜书第5章——神经网络

目录神经元模型感知机与多层网络误差逆传播算法/反向传播算法/BP算法全局最小与局部最小其他神经网络深度学习课后习题答案神经元模型神经网络中最基本的成分是神经元模型，把许多个神经元按一定的层次结构连接起来就成了神经网络
唠叨小主·2022-04-12 07:23

黑马程序员&数据分析与应用-第二章Numpy课后习题答案+解析+额外练习

课本封面昨天学了Numpy，我就把课后习题做了一下，趁热打铁，顺便将自己思路分享给大家。以下题目都是自己手敲的，代码和题解也都是自己想的，有错误是正常现象，还望大家多多包涵！第二章科学计算库Numpy一、填空题1.在Numpy中，可以使用数组对象ndarray执行一些科学计算。解析：可参考课本19页。2.如果ndarry.ndim执行的结果为2，则表示创建的是一个二维数组。解析：维度：dimens
愿此后再无WA·2022-04-11 22:12

离散时间信号处理第三版英文版课后习题答案

离散时间信号处理第三版英文版奥本海姆，课后习题答案PDF（全英）第二章到第十一章全链接：https://pan.baidu.com/s/1bbDPAuIwyEmX3WmRBl4Y5Q提取码：p0to另外这个网址
港来港去·2022-04-10 18:32

《数据挖掘概念与技术》第三版 范明 孟小峰译 课后习题答案（一）

1.1什么是数据挖掘？在你的回答中，强调以下问题：（a）它是又一种广告宣传吗？（b）它是一种从数据库、统计学、机器学习和模式识别发展而来的技术的简单转换或应用吗？（c）我们提出了一种观点，说数据挖掘是数据库技术进化的结果。你认为数据挖掘也是机器学习研究进化的结果吗？你能基于该学科的发展历史提出这一观点吗？针对统计学和模式识别领域，做相同的事。（d）当把数据挖掘看做知识发现过程时，描述数据挖掘所涉及
linzhe_deep·2022-03-25 07:40

计算机网络第5版答案完整版

1《计算机网络》课后习题答案第一章概述1-1计算机网络向用户可以提供哪些服务？答：计算机网络向用户提供的最重要的功能有两个，连通性和共享。
deqi525·2022-03-18 12:06

数据库系统概论第五版 课后习题答案王珊

第1章绪论1．试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。答：(l）数据（Data)：描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义是不可分的。解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。早期的计算机系统主要用于科学计算，处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。现代计算机能存储和处理的对象十分广泛，表示这些对象的数据也越来越复杂。数据与其
惹 尘·2022-02-28 15:39

oracle数据库项目教程课后答案,Oracle10g数据库管理应用与开发标准教程课后习题答案(全)包括16章...

Oracle10g数据库管理应用与开发标准教程课后习题答案(全)包括16章第二章一、填空题1.Oracle数据库系统的物理存储结构主要由3类文件组成，分别为数据文件、日志文件、控制文件。
Good Inflation·2022-02-28 15:03

数据库系统概论第五版课后习题答案王珊

数据库系统概论王珊第五版课后答案数据库系统概论第五版课后答案王珊第1章绪论1．试述数据、数据库、数据库系统、数据库管数据库系统概论第五版王珊课后答案理系统的概念。数据库系统概论第五版王珊课后答案有答：(l）数据（Data)：描述事物的符数据库系统概论第五版王珊课后答案号记录称为数据。数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义是不可分的。解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。
课后答案·2022-02-28 15:30

431考研经验嘻嘻

张宇十八讲李永乐的线性代数曹显兵的概率论李永乐600题440题张宇真题大全解（87年至今的真题）八套卷四套卷政治：肖秀荣知识点精讲真题八套卷四套卷主观题答题宝典英语：扇贝单词外刊精选英一真题蒋军虎的翻译和作文专业课：参考书四本+课后习题答案
四小悦·2022-02-20 01:29

数字电子技术基础阎石 王红课后习题答案PDF下载

数字电子技术基础阎石王红课后习题答案PDF下载本书是在前版的基础上修订而成的。为了适应数字电子技术的不断发展和应用水平的不断提高，主要从以下几方面对原教材作了修订。
黑烟淼淼·2022-02-19 06:47

电路分析基础第四版 张永瑞 第二章答案

电路分析基础第四版所有答案免费下载地址见最下方最下方还可获取百度文库所有文档可编辑原版文档免费下载方法张永瑞电路分析基础答案电路分析基础第四版张永瑞课后答案电路分析基础第四版课后习题答案下载关键字是电路分析基础答案电路分析基础第一章答案
书山压力·2022-02-17 13:17

朱新蓉货币金融学第4版笔记和课后习题答案

内容第一章 货币与货币制度1.1 复习笔记考点一、货币的产生与发展1货币的产生（1）私有制和社会分工产生了商品和商品交换。（2）价值是商品交换的基础，价值通过价值形式来表现。（3）价值形式的变迁推动商品交换从低级向高级发展，货币即由此而产生。2货币形式的发展（1）实物货币实物货币都存在一些共同特点：相比其他商品而言较为珍贵、更易保存，人们普遍愿意接受和使用等。（2）金属货币与其他实物货币相比，金属
迷碌·2022-02-15 11:58

邱关源《电路 · 第5版》课后习题答案「完整版」

邱关源《电路·第5版》课后习题答案一、前言电路理论基础课程是高等学校电子与电气信息类等专业的一门重要技术基础课，是研究电路理论的入门课程，是学习后续专业基础课和专业课的桥梁。
溜达知识·2022-02-14 09:21

（自动）运动控制系统学习笔记

——2021.6.1预习进度：50%→50.1%——2021.6.16大四毕业典礼课后习题答案1学完这些应该能保40分。劝退三问转速反馈闭环调速系统的三个基本特征。
Sink Arsenic·2022-02-07 07:16

C++期末复习超详细总结知识点（期末冲刺）

0、c++期末总结重点已经用黑体和高亮表示，属于记忆理解部分,可收藏使用后面考完找时间分享下c++面向对象程序设计课后习题答案(谭浩强版)与C++题库刷题部分！
生命是有光的·2022-02-06 17:36

《Python语言程序设计》王恺 王志 李涛 机械工业出版社 第4章 面向对象 课后习题答案【强烈推荐】

点个吧，秋梨膏！！！！！，建议收藏一波第4章面向对象类和对象的关系即数据类型与变量的关系，类规定了可以用于存储什么数据，而对象用于实际存储数据，每个对象可存储不同的数据。类中包含属性和方法。属性对应一个类可以用来保存哪些数据，而方法对应一个类可以支持哪些操作（即数据处理）。私有属性，是指在类内可以直接访问、而在类外无法直接访问的属性。构造方法是Python类中的内置方法之一，它的方法名为__ini
henu-于笨笨·2021-10-29 13:51

计算机网络原理（谢希仁第八版）第五章课后习题答案

第五章1.试说明运输层在协议栈中的地位和作用，运输层的通信和网络层的通信有什么重要区别？为什么运输层是必不可少的？答：运输层处于面向通信部分的最高层，同时也是用户功能中的最低层，向它上面的应用层提供服务运输层为应用进程之间提供端到端的逻辑通信，但网络层是为主机之间提供逻辑通信（面向主机，承担路由功能，即主机寻址及有效的分组交换）。各种应用进程之间通信需要“可靠或尽力而为”的两类服务质量，必须由运输
爱栗创·2021-10-21 14:44

计算机网络原理（谢希仁第八版）第四章课后习题答案

第四章1.网络层向上提供的服务有哪两种？是比较其优缺点。答：网络层向运输层提供“面向连接”虚电路（VirtualCircuit）服务或“无连接”数据报服务前者预约了双方通信所需的一切网络资源。优点是能提供服务质量的承诺。即所传送的分组不出错、丢失、重复和失序（不按序列到达终点），也保证分组传送的时限。缺点是路由器复杂，网络成本高；后者无网络资源障碍，尽力而为，优缺点与前者互易。2.网络互连有何实际
爱栗创·2021-10-07 16:22

计算机网络原理（谢希仁第八版）第三章课后习题答案

第三章1.数据链路(即逻辑链路)与链路(即物理链路)有何区别?“电路接通了”与”数据链路接通了”的区别何在?答：数据链路与链路的区别在于数据链路出链路外，还必须有一些必要的规程来控制数据的传输，因此，数据链路比链路多了实现通信规程所需要的硬件和软件。“电路接通了”表示链路两端的结点交换机已经开机，物理连接已经能够传送比特流了，但是，数据传输并不可靠，在物理连接基础上，再建立数据链路连接，才是“数据
爱栗创·2021-10-01 20:46

计算机网络原理（谢希仁第八版）第二章课后习题答案

第二章1.物理层要解决哪些问题？物理层的主要特点是什么？答：物理层要解决的主要问题：（1）物理层要尽可能地屏蔽掉物理设备和传输媒体，通信手段的不同，使数据链路层感觉不到这些差异，只考虑完成本层的协议和服务。（2）给其服务用户（数据链路层）在一条物理的传输媒体上传送和接收比特流（一般为串行按顺序传输的比特流）的能力，为此，物理层应该解决物理连接的建立、维持和释放问题。（3）在两个相邻系统之间唯一地标
爱栗创·2021-09-29 20:26

计算机网络原理（谢希仁第八版）第一章课后习题答案

第一章1.计算机网络可以向用户提供哪些服务？答：例如音频，视频，游戏等，但本质是提供连通性和共享这两个功能。连通性：计算机网络使上网用户之间可以交换信息，好像这些用户的计算机都可以彼此直接连通一样。共享：指资源共享。可以是信息，软件，也可以是硬件共享。2.试简述分组交换的要点。答：采用了存储转发技术。把报文（要发送的整块数据数据）等分成若干数据段，每个数据段加入控制信息组成的首部（header），
爱栗创·2021-09-23 22:26
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