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雨课堂
公益课程共享 师生共创辉煌
加入沪加美丽乡村
课堂
一年多的时间,优化了
课堂
,提高了教学效率,孩子们变得自信、阳光了。每次当孩子们手拿自己的作品拍照,看到他们眼中的光芒和灿烂的笑容,我们老师很欣慰。
濮阳申美红
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2024-02-20 10:54
攒贝计划第56天(11月第一个周末)
今天周六,上午还是淅淅沥沥的下着小雨,周末的带看会因为天气的原因明显减少,本周的计划到现在还没有完成,如果周末持续下两天
雨
,那么下周的任务就会更重了,所以赶紧期待天气放晴
明天de太阳
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2024-02-20 09:12
梦想家“旅行记”之“狂欢”
微风薄云最令人瞩目的就是颁奖环节,来看看这些熟悉的面孔……首先,获得“绘画模范”的有霍宇航杨子晗蒋
雨
溪平行班前20设计班前15表现优异,默默付出,获得“最佳蚂蚁奖”的南震宇“最佳蚂蚁奖”荣获“温馨小窝”
心如柠檬有点甜
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2024-02-20 09:45
我们如何做,孩子才能有更多的主动性
自然会主动参与你组织的
课堂
。会倾听,会微笑,会连接,会讲故事,博学且有好态度。
寄于心
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2024-02-20 09:14
我的一天——简单的日子(2018/10/17)
我的一天——简单的日子(2018/10/17)2018年10月17日星期三多云晚上没有雨,突然有点不习惯了,是最近听
雨
入眠,半夜有雨相伴习惯了吧。
漫漫无忧
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2024-02-20 09:49
致良知课程
2019-12-26致良知
课堂
【助推3.0企业的四种力量】3.0企业开启了人们的心中宝藏,因而拥有了无尽的潜力,心与心的链接具有强大的黏性,凭借依道而行的势能,必能产生势不可挡的效果。
善养德德聚福
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2024-02-20 09:15
罗枫×凌忆棋 (禁忌师生)
淅淅沥沥的,窗外的
雨
已经下了将近一天了。忆棋看着教学楼底下那些花花绿绿的伞,雨滴落到那上面,滴滴答答惹得人心烦意乱。老师应该已经回来了吧?向来没有带伞习惯的忆棋只得发短信给罗枫让他送伞来。
甜心棋
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2024-02-20 09:05
陌上杨工作室‖语文主题学习改变
课堂
教学
一、课时课型的改变“语文主题学习”实验鼓励学生在课内进行大量阅读,帮助教师根据教学需求对传统
课堂
形式进行改变和优化。
木易涵畅
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2024-02-20 09:44
雨中的记忆
屋外下起了
雨
,让我有了一个熟悉的感觉。撑着蓝花雨伞,挽起了裤脚,在雨中行走。匆匆的行人,都是时间的过客。路上一汪汪的小水坑,满了就流进了沟渠,那柏油路洗的干干净净,连空气都变的清新。
东北老农
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2024-02-20 09:12
提高质量是基础教育的首要任务—王文湛
“三声”:
课堂
上有笑声,课后有掌声,长远有回声!备课:认真阅读教材,浸润式阅读教材,扎进去,静下心
幸福一生_1dc1
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2024-02-20 09:25
课堂
管理的几点思考
1.这里很重要的一点就是
课堂
管理一定要在开学一两周内严格进行。有经验的老师,曾告诉我,在开学一两周一定要重点抓的是
课堂
纪律,即使课停下来,也要管理好纪律。
苏幕遮兔子
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2024-02-20 09:36
12号张丽霞心流写作第九天打卡加入心流的初心
我参加了年前千晓的黄金导师培训班,在
课堂
上听段老师说马上要开一个心流写作的班,打算十节课,分别有几个大咖老师来讲。我一听:好呀,写作是我的短板,现在有好老师手把手教多好的机会呀,我要报名。
心理社工霞姐
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2024-02-20 09:16
某个风景、某种心情,总会想起一句诗
1.海棠未
雨
,梨花先雪,一半春休。——王雱《眼儿媚》2.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》3.中心藏之,何日忘之。——
微微笑_0e0d
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2024-02-20 09:10
“兴成长计划”学习感悟
我每天的所思所想都紧紧围绕在我的学生身上,为了让孩子们都能喜欢上英语,我先从改变自己入手,不敢大声唱歌的我通过练习可以在
课堂
上大声的教孩子们唱英语歌。
洮北323王新颖
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2024-02-20 09:04
2018-08-21
等了一天没见的
雨
,这会终于泼下来了,让人猝不及防!!但是仍然很开心,工作室升级成功啦!![拥抱][拥抱][拥抱]一路走来,每天坚持写夜说。
Trulyjane
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2024-02-20 09:00
下雨天气适合做什么?
江南的夏天总是多雨,
雨
是下个不停,似乎没有要停的意思。雨水带走了,这两天炎热天气中的热量变得凉爽许多。于是小伙伴们都在问,江南下雨天,适合做点什么?可以绮窗看
雨
!
春未必欣赏秋的美
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2024-02-20 09:28
【七律(新韵)】夏日临窗观
雨
当代/雕虫小吏(黄和平)乌云翻滚近高楼,暴雨忽来如注流。路汇成溪向低去,车驰破浪往前游。雾隔远岭失山色,风动塘荷坠玉球。惟见青樟无所惧,傲然屹立不垂头。《中华新韵》七尤七律(新韵),平起首句入韵
雕虫小吏
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2024-02-20 08:49
【生活故事】观“
雨
”
这
雨
怎么说下就下!”“叶老师,快出来搭把手,再晚一会儿货全湿透了!”闻见同事焦急地呼喊声,我赶紧跑出去帮忙搬货,比起货物损坏需店员赔偿,被暴雨淋湿导致感冒倒成了不足挂齿的小事。
95后老葉故事屋
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2024-02-20 08:53
独家章节《我的极品老板娘》王帅林
雨
欣&小说全文阅读笔趣阁
独家章节《我的极品老板娘》王帅林
雨
欣&小说全文阅读笔趣阁主角:王帅林
雨
欣简介:老板竟然让我和老板娘…可关注微信公众号【风车文楼】去回个书号【199】,即可免费阅读【我的极品老板娘】全文!
小说推书
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2024-02-20 08:59
名人名言
教师斑斓的教育生命和思想火花,是在
课堂
,在和孩子的相处中生成的。写作,正是帮助教师梳理经验,抵达教育彼岸的必备能力。
糊涂啊
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2024-02-20 08:46
春雨贵如油
这是入春以来的第一场
雨
,真是应了《春夜喜雨》的景了,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”此时,春意盎然,细雨如烟似梦,声音由远及近,演绎出优美的旋律,飘
关耳语文
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2024-02-20 08:34
中国共产党行唐县教师进修学校支部委员会教学科研示范岗教学科研活动5同舟共济扬帆起 乘风破浪万里航
相对于传统
课堂
的拘束、封闭、保守和控制,聊天式的
课堂
自由、开放、民主、平等,关注到每一个“人”,让孩子的思维之帆自由航行,生命之竹自然拔节。
xichaoyang
·
2024-02-20 08:02
清简
文|一船大饼子下了一夜的
雨
,雨水拍打屋檐的声音环绕在梦乡,成为清澈悦耳的背景音。开了一夜窗,清晨起床后,看见雨水将床边木桌上摆放的花打湿,细小花蕊间还残留着晶莹清凉的水滴。花是九月收到的。
纪年很快乐
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2024-02-20 08:39
全班受罚
我正在门岗值班,4班的尚国荣徐发,葵园几个男孩,上气不接下气的跑到我面前,对我说:“老师,韩
雨
欣和其他几个同学传纸条,被我班主任知道了,班主任罚我们全班都写作文。”
荷塘恋雨
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2024-02-20 08:44
1080 | 四海生风:永不褪色的优雅。【2021.08.07】
图、文/越享生活馆Part1关键词:褪色、优雅、品质《永不褪色的优雅》这本书中,作者以温暖的笔触叙写了文学大师杨绛先生的百年人生——风风雨
雨
,有起有伏、有悲有喜。
邓越_越越安
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2024-02-20 08:27
巧用绘本,感悟亲情 ——读《绘本课程这样做》有感
我们一起读过《大卫》系列,从那以后只要有孩子不守
课堂
规矩,其他孩子的都会笑着说“大卫,不可以”。绘本的神奇
樱花灿漫时
·
2024-02-20 08:09
诗和远方,都在心房
今天跟着韩校向西安进发,去参加诗歌教学会大会,聆听各路名师的现场诗教
课堂
。坐在动车上小有激动,长久三点一线的工作模式今日荡个诗的浪花。火车在明媚的旷野上奔驰,远方的诗意已经漫溢我心房。
慧卿诗教
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2024-02-20 08:36
今天下雨了。
今天承德地区下雨了,下的
雨
很大,今天下午下的
雨
,一点一点的变小了起来,但是又到了晚上与一点一点的大了起来,但是没有大雨那么大,还能见到有人在打伞,我刚出去的时候过了一会儿,我回到了家里的时候已经七点半了
单奕鸣
·
2024-02-20 08:37
妄为
六月的
雨
在云层里拥挤坚忍含蓄不敢如注在盛夏傍晚的第六声蝉鸣中衔走了一场小心翼翼的梦他们说的太仔细还是说不清你有多美丽谁又在计较赞美和诅咒可能晴天与阴天的单选题里边明天更多些习惯性崩溃又习惯性自愈像是在为生活制造点悬念和波澜对情绪的掌控仍像个生涩的新手公园里老奶奶开的店铺五角钱的冰棍含在嘴里是天边卡其色的冰激凌林深处回荡的是收音机里的独白说定的朝与暮还有保持怜悯与善良像爬山虎在清晨相拥根蒂触到暖阳大
Leslie_476e
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2024-02-20 07:27
溪花与禅意,相对亦忘言。
过
雨
③看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。注释①屐痕:木屐的印迹,这里指足迹。②渚:水中的小洲。③过
雨
:指雨后。名家点评“芳草闭闲门”,绝好绝好。结句空色俱了。(桂天祥)幽色满抱。
古诗新读
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2024-02-20 07:13
你,必须给我考研
图片发自App2018.12.7.
雨
葳蕤01“你好好学习,考个研。”某天晚上我的姐姐突然在微信上跟我说。“为什么?我不想考研,我想工作。”
季季婉娈
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2024-02-20 07:28
相见欢
纵芭蕉不
雨
也飕飕。都道晚凉天气好;有明月、怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。燕子楼三首》其一白居易满窗明月满帘霜,被冷灯残拂卧床。
素弦
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2024-02-20 07:14
心大一点,事儿就小了
正如有人所说:“心晴的时候,
雨
也是晴;心雨的时候,晴也是
雨
。”心态好了,烦恼就少了;心态不好,处处是苦恼。1遇事时,计较不如释怀。生活中,难免会遇到不顺心的事。有的人事事爱计较,凡事挂心上。
蘇可可
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2024-02-20 07:08
几个与教育技术相关的组织
作为非营利性机构这些组织有两个特点一是跨界融合会员中有不少来自企业二是面向一线的教育管理人员和教师此外其活动内容和组织形式也与那种由大学教授/研究人员主导的模式有明显区别信息技术并不是从学校中产生的互联网教育的生态环境也不同于
课堂
的生态环境这意味着研究信息技术与教育首先应考虑如何
常惭愧入世修行者
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2024-02-20 07:31
羞答答的花儿静悄悄地开
我们开始是空中
课堂
。我们把市里下发的教学资源转发给学生,让学生看完后完成相应任务单,然后我们老师在网
与美好同行
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2024-02-20 07:14
“皮皮虾”直接上锅大错特错!“蒸前”先做这一步,肉又厚又鲜嫩 - 草稿 - 草稿
昨日白天还晴空万里,晚上就开始刮凉风了,果不其然今天就下起了
雨
,半夜还打大雷,还好昨晚趁着清爽的凉风,和朋友去江边上吃了一顿夜宵,点了好多我最爱吃的皮皮虾,各种口味一顿吃,还蛮过瘾的。
把酒当歌
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2024-02-20 07:16
第三次作业 虎丰
老师用白板的形式为我们分别讲述了这七个流派,让我们掌握了七个流派的主要知识点,现场做游戏,举例子,让
课堂
活跃生动。三,要求1.完成打卡任务。2.掌握心理学的七个流派的主要知识点
虎丰
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2024-02-20 07:01
2020-10-16
这次培训活动进行了三场专家科研讲座,三次一线名师中考备课备考讲座,三节示范
课堂
课堂
教学交流,二次工作室的自主研修,一次学习交流活动。这次活动的收获很多。第一、敬畏职业,不驰于空想,不鹜于虚声。
同生活起舞
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2024-02-20 07:20
闲话
每次作业
雨
来临,都感叹时间的流逝。
胡小悦
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2024-02-20 07:48
“表扬孩子”与“鼓励孩子”差距到底有多大?
欢迎来到博星教育108将讲师朱老师
课堂
,这里是朱老师第1129天早安问候。“表扬孩子”与“鼓励孩子”差距到底有多大?
慧玲家庭教育
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2024-02-20 07:27
春天真美
图片发自App春天真美萧瑟的土地有了生机枯萎的枝头开出了新花痴情的
雨
、钟意的风把所有生命接回了家满地的嫩绿开始迎接翻身的犁铧图片发自App春天真美奔放、大气、高雅洒脱、靓丽、繁华平凡而热烈羞涩而不虚假大自然钟情这一季让一切在这个季节里萌芽希望从此时展开南北东西
卓尚本
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2024-02-20 07:43
六月的风
图片发自App六月的风不同于以往在愈发闷热的时节里发酵寂寞无奈的侠客在六月孤独地拔剑闪着决绝凌厉的锋芒戳破了谁的百般掩饰又撕碎了谁心中贪婪的原罪六月的风终于带来酣畅淋漓的
雨
荡涤着不屈的灵魂耳边隐约传来深埋在地下数年的蝉鸣不知谁会给夏日的萤火虫带来一片幽蓝的天唯愿那亭亭净植的莲呀开满每一个人的心田
心一Sue
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2024-02-20 07:08
充实的一天
第一次走进传统文化的
课堂
,一上午我看这么多老师先辈们都发表了重要讲话,以及尹子文老师的专业课程讲解,同学们都认认真真的听讲,我也很想进入状态,可是哈切眼泪不停的流,真的是惭愧。
a7f8b020d61a
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2024-02-20 07:30
这是谁的叶 教学反思
出示多种树叶的图片,提问这些叶子有什么不同,“如果你要给家长描述今天在
课堂
上见到的叶,你会怎么描述”。创设活动“通过老师的描述,你来判断是几号叶”(提前对叶子进行编号)。
好_9122
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2024-02-20 07:18
鱼跃花,花恋鱼,七夕共剪西窗
雨
炎炎夏日,黄昏时分,看看荷花,闻闻花香,人在岸上走,鱼儿水中游出水精灵不经意间,鱼儿跃出水面,戏弄凌波仙子双鱼戏仙子我在水中央,着实寂寞,唯有鱼做伴口含花瓣清香满腹抬头与你窃窃,七夕话情长,更与何人说?
白语金言
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2024-02-20 07:02
2022.5.29星期日.天气阴雨
顶
雨
去了松花江边,水好大。然后坐地铁返回。晚上把粽子包了,五斤米,三把粽叶,2把马连总共包了56个煮了一个小时,明早就能吃了。充实的一天。也累了一天,睡觉!晚安!
零度1972
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2024-02-20 07:02
好书推荐①
大家好,我是你们的血
雨
昕锋。大家应该也看到了我开的新坑了吧:好书推荐。那么言归正传,开写!
血雨昕风
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2024-02-20 07:46
这首诗写出了独特的生活情趣和原始朴的素美感(书法:张德进)
此诗描写的是夏日江南田野水边的景色,《桑茶坑道中》是宋代诗人杨万里的诗作,全诗如下:晴明风日
雨
干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
金宝斋德进书法
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2024-02-20 06:02
“暖风”的力量
我什么也没说开始上课,并在
课堂
上观察这几个学生的表现,第一节可能是他们有所顾忌不敢放肆,整天表现还行。接下来这几天这几个学生坐不住了,
课堂
上不认真学习,总想跟旁边的学生说话或做小动作。
一帆风顺都社平
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2024-02-20 06:43
【搬运工】有经验的教师怎么上课?——听
听——学生在
课堂
上希望听到三种声音掌声。发自内心的掌声让
课堂
有意义。孩子们希望在
课堂
上能听到来自老师或者同学的深刻而精彩的见解,简便而有效的解题思路和解题方法,能让自己有所感悟。
A_thinker
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2024-02-20 06:49
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