姓名：张东兰日期：2020.1.19一、读书摘要：（用一段话概括这四章内容）我们以及其他一切动物都是各自的基因所创造的机器，保存基因正是我们存在的终极理由，基因具有潜在的永恒性，基因的进化机制是自然选择以及基因是如何控制行为的。二、阅读的新知和感想：思维导图（或文字总结）三、思考题：为什么说人是基因的生存机器，基因是如何控制生存机器的？不仅仅是人，一切动物，植物，细菌和病毒，都是基因的生存机器。基

【精时力学习日志】本训练营：日清单·7月版今日主题：1-4重复任务学习日期：2020年7月2日课后作业：1、添加7个重复任务；2、找它的优缺点和注意事项1、[我学]今天在课程中的收获：1.1小故事-行百里者半九十

秆直立，高1-3(8)米，直径1-4厘米，具20多节，基部和上部的节间较短，最长节间位于下部第4-6节，长20-25(40)厘米，节下被腊粉。

1.你做过的最离谱的梦是什么？仔细想想，我每次有关快乐的梦都是在我老家，说明我对我老家的印象比较深刻，好像从来没有梦见我婆家的情景，一有梦见她们也是把她们带到了我老家。你们有没有这种感觉。离谱的梦，想不起来的了，梦见最多的就是一个人阴魂不散的出现在我的梦里，想忘忘不掉。不过现在还好了，不梦了。梦见开心的梦就是我儿子，陪伴他，他喊我妈妈。给我儿子一朵漂亮的花花2、描写一下你灵魂的形状。这是什么题哦，

文章目录前言相关链接项目专栏我个人对就业市场的评价Halcon安装实战1-4：Halcon基础实战5：模板匹配[形状匹配]实战代码结尾前言为了更好地去学习WPF+Halcon，我决定去报个班学一下。

那么是如何存储字符串数据呢，是不是应该二进制与字符串之间有个映射关系，那么这个映射关系可以称为字符集将字符映射成二进制数据过程叫做，编码，反之称为解码UTF-8几乎收集当今世界各个国家、地区使用字符，通常编码一个字符需要1-

1-4月，约3000小时，占比排列顺序：好看时间>赚钱时间>家庭幸福>有趣灵魂。（当时觉知到自己太过于依赖软件计时，变得焦虑，后面5、6月暂停了软件记录。但现

对爸爸的要求1-4岁，处处考虑到我的安全和时时露出笑容让我快乐地度过婴幼儿时期5-8岁，处处严格要求，让我学会自己的事情自己做，比如吃完饭把碗筷收拾好，帮爸爸做点力所能及的家务，并且发掘我的优势学习棋琴书画

1-4忧愁和快乐他的忧愁是因为信徒的犯罪他的快乐是因为信徒的悔改他的流泪是因为格外地疼爱5-11赦免和宽容犯罪的人要受责罚~免得他继续犯罪认罪的人要去赦免~因为主也赦免他悔改的人要去安慰~恐怕他忧愁太过

幸福从接纳开始第一章幸福从接纳开始幸福从接纳开始接纳是什么？认清它本来的样子，接纳它（他）本来的样子；定义角色的身份、价值、义务如果有期待，就会有失望和欣赏爱从来都不讲公平，一定要学会接纳我要学会接纳自已的不完美，不要在意别人的评判；我相信我一定会越来越好，我也要学会接纳别人的不完美。了解对方是在有限的资源里做了当下最好的选择。第二章世界上不有不好的人，只有被爱的人植物都需要爱的浇灌和滋润，更何况

1-4，精神-坚持记录，每天写日记

二、冲突调节的五大步骤五大步骤实际包括了两个阶段：第一阶段：连接和理解阶段（1-4

2500字的日志帮我梳理清楚了很多事情刷小打卡刷出新境界通过课前小故事关联到了精时力的学习，写完都被自己惊到了完全沉浸式的思考，相信一定会给你带来新的启发【精时力学习日志】本训练营：日清单·7月版今日主题：1-

1-4年级重读写，轻训练，训练以字词落实与积累的基础训练为主。提升训练的效率而为阅读节约时间，重点训练科学化，把训练建立在读写能力基础上。不同的学习策略:低段，以识字，朗读，写字，少量默写为

今天晚上我自己啃读了魏智渊老师的《高手教师》的第一辑的第1-4章内容，这部分内容分别从如下四个方面阐述了魏智渊老师在自己成为高手教师的成功的经验，这些教育观念需要我们在今后教育教学中认真指导我们的工作实践

【B栋大堂及样板层】1、首层大堂墙身贴砖完成95%；天花基层板封板完成90%2、B1-7F：户内客厅地面贴砖（1～1-1-5）；厨房墙地砖铺贴（1-5～1-4）天花基层板封板完成B2-7F：天花户内基层板封板完成

需要注意的是，需要录音，则在演唱开始之前，必须用微信登录好儿郎公众号，左上方有头像显示，支持1-4人同时登陆，唱歌还没到80%之前切歌或中断，录音就不能上传到你的手机。

博客大纲C陷阱与缺陷：词法陷阱博客大纲词法陷阱引入词法分析=不同于==&和|不同于&&和||词法分析中的“贪心法”整型常量字符与字符串双引号本质单引号本质练习1-3：1-4：词法陷阱引入原文：在阅读一个英文句子时

pwd=cy47提取码：cy47（1-1）进入新虚拟机创建向导，选择“自定义”：（1-2）选择虚拟机硬件兼容性（1-3）安装客户机操作系统，选择“稍后安装操作系统”：接着选择系统：（1-4）命名虚拟机，

《非暴力沟通》这本书从樊登读书里听了一遍，后来又问朋友借来，当时说要认真阅读，可惜放在床边2个月也未曾翻动，跟手机刷抖音比起来，看一本书总让我有很多的借口和理由，其实还是源于内心比较抗拒。这次在加入一个觉察营的时候，我才发现，大家在写日常生活中遇到的人或事，产生的觉察，才发现一起都是源于学习了《非暴力沟通》。在好友的邀请下，我开始重新翻开了这本书。花了2天的时间，读了7个章节。基于这4个章节的内容

创12:1-4;创17：1-8;来12:2

“数据库系统”课内实验1学号：班级：姓名：【实验主题】数据模式和定义【实验目的】下载并熟悉SQLServer工具；掌握使用SQL语言定义和创建数据库模式（createdatabase）；掌握使用SQL语言实现数据模式的创建（createtable）、修改（altertable）和删除（droptable）操作；掌握使用SQL语言实现基本表数据的插入（insert）、修改（update）和删除(de

完成第一块磁盘划分依次输入n→p→2→回车→+100M→回车，完成第二块磁盘划分依次输入n→p→3→回车→+3000M→回车，完成第三块磁盘划分依次输入n→p→4→回车→回车→回车，完成第四块磁盘划分w保存配置并退出（这里1-

中国海南的花果期均提早1-2个月黄皮果淡黄至暗黄色，果肉乳白色，半透明，种子1-4粒;4-5月开花，7-8月结果，因此现在也是做黄皮酒的大旺季呀~黄皮酒中的蛋白质为酒中之，黄皮中的蛋白质经微生物酶的降解

一、学情分析这两个月多以来，我们已学习了第1-4单元，在知识点方面，大部分学生对本学期所学的基础知识掌握得较好。

**数据结构**1-1：线性表（数组、栈、队列、链表）栈：一：好串二：牛牛与后缀表达式三：栈和排序四：吐泡泡队列：一：KeepInLine链表：1-2：二叉树（遍历）1-3：集合（并查集、Hash表）1-

例题1-4：鸡兔同笼已知鸡和兔的总数量为n,总腿数为m。输入n和m,依次输出鸡的数目和兔的数目。如果无解,则输出“Noanswer”(不要引号)。

4月3日，读经第93天，撒迦利亚书10-14章，玛拉基书1-4章，马太福音1章撒迦利亚书11:16因我要在这地兴起一个牧人。他不看顾丧亡的，不寻找分散的，不医治受伤的，也不牧养强壮的。

系列文章目录Unity工具文章目录系列文章目录前言一、模型拆分功能1-1、首先先搭建一个简单的场景1-2、导入DoTween插件1-3、代码实现1-4、效果展示（一个一个拆分的）二、对称模型拆分2-1、

后续又在几个其他文件夹试了下，都会被多搜索出1-4个文件名未包含搜索关键词的文件，不知道是如何被搜索出来的？怎样才

uCoreLab1：系统软件启动过程(1)编译运行uCoreLab1的工程代码；(2)完成uCoreLab1练习1-4的实验报告；(3)尝试实现uCoreLab1练习5-6的编程作业；(4)思考如何实现

此篇是1-4《半导体》的会和处啦，我们有了协议库，也有了通讯库，这不得快乐的玩一把~一、先创建一个从站，也就是我们的Equipment端QT-=guiCONFIG+=c++11consoleCONFIG

1、使用classnames优化类名处理2、评论案例代码app.js代码：import{useState}from"react";import"./App.scss";importavatarfrom"./images/bozai.png";importorderByfrom"lodash/orderBy";/***评论列表的渲染和操作**1.根据状态渲染评论列表*2.删除评论*3.喜欢和不喜欢*

1、打字练习2、快捷键3、w3Chtml--到html链接css--css基础教程+css样式4、红宝书1-4章5、每日总结快捷键webstorm快捷键：Ctrl+/或Ctrl+Shift+/注释（//

个人看笔记图1-4雪雪姐加班到凌晨1点多又学了1集多字，亲们也攒劲点哦，个人学

1-4，精神

阅读本书1-4章我的收获是：1、家庭结构图的绘制，各种符号的含义；2、如何通过家庭访谈来获得相关信息；3、评估家庭的压力，横向压力包括个人生命周期、不可预见的因素（例如移民、意外、自然灾害、慢性病、经济问题等

USBgadget设备驱动解析1-4作者：刘洪涛，华清远见嵌入式学院金牌讲师USBgadget设备驱动解析（1）——功能体验利用LinuxUSBgadget设备驱动可以实现一些比较有意思的功能，举两个例子

语雀原文链接文章目录1、目录结构2、JDK中rt.jar、tools.jar和dt.jar作用3、bin目录部分说明（基本工具）1、目录结构bin目录：包含一些用于开发Java程序的工具，例如：编译工具(javac.exe)、运行工具(java.exe)、打包工具(jar.exe)等。include目录：C语言的头文件，用于支持Java程序设计。jre目录：Java运行时环境的根目录。jre\bi

具体系统参数如下：1-4轴运动控制控制卡是以太

《香帅的北大金融学课》开学第一课的内容，也是关于金融的第一定理：时间是有价值的。金融工具对我们的时间进行了深度的加工，将我们拥有的未来转化成了完全不一样的价值。从这个角度上看，金融就是一个一个的时光机器，它帮助我们将时间转化成财富，不同的金融工具、金融决策会改变个体的命运。南北战争中，北方取胜的关键在于资金集聚能力，北方的债券发行功不可没。纽约的崛起得益于伊利运河，而伊利运河这种大工程是主要靠债券

2磁盘分区工具和挂载12.2.1硬盘分区符号认识分区编号：主分区1-4，逻辑分区5。。。。。

第三节语文课则带领孩子们复习1-4单元的知识点，对重点知识进行巩固。上午空堂的其他时间则在修改下

《公冶长篇》5.1：子谓公冶长：“可妻也，虽在缧絏（léixiè）之中，非其罪也。”以其子妻之。”译文：孔子评论公冶长：“可以把女儿嫁给他。虽然坐过牢，但不是他的错。”孔子把女儿嫁给了他。絏同绁；缧泄：古代捆绑犯人用的绳索，这里指被抓紧监狱。解读：1、孔子愿意将女儿嫁给曾经坐过牢的公冶长，充分体现了孔子拥有高自尊水平。而拥有高自尊水平的人，有自己独立、完整的判断力，能够真正做到不怕别人说闲话，不怕

目录Linux下的编辑器介绍：1，编辑器gcc/g++1-1，系统的编译过程1-2，预处理过程1-3，编译过程1-4，汇编过程1-5，链接过程Linux下的编辑器介绍：Linux系统下可支持很多高级语言的编辑

参与流程:缴纳报名费，新人（满足上述条件1-4点之一）50贝，其余简友200贝起步（详询理事会），

在本节课中，从生活中的斜面（滑梯、山坡等）进行导入，帮助学生由生活中的斜坡引导到斜面。之后通过播放人滑滑梯、山坡滚石以及人在斜坡上站立的图片，能让学生很有效得出物体在斜面上运动可能会出现的三种情况：滚动、滑动和静止不动。其中学生根据生活经验能够知道滚动和滑动两者的不同，但是需要老师引导一下滚动和滑动的含义，不然小朋友还是迷糊的。在实验过程中，要先介绍一下五个物体，因为小朋友其实不认识六棱柱和12面

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描述MP2760是一款集成窄电压DC（NVDC）电源路径管理功能和USBOn-the-Go(OTG)功能的升降压充电IC，兼容USBPD，适用于单节至4节串联的电池包应用。该芯片的充电输入电压范围广，可支持最高22V。当启用电池放电模式（Sourcemode)时，芯片的IN引脚可提供高达21V的电压。当提供电源输入时，MP2760通过3个充电阶段为电池充电：恒流（CC）涓流充电和恒流（CC）预充、