C语言程序设计学生成绩管理系统第39页

python版本学生成绩管理系统

#放在外面，用来存储学生账号，学号，学生姓名和成绩等#学生端：用于存储学生的账号和密码，只有匹配正确才能进入学生端xueshengzhanghao=['12345']xueshengmima=['12345']c=['陈思宇']#用于存储学生信息d=['100']#用处存储学生成绩#教师端：用于存储教师的账号和密码，只有匹配正确才能进入教师端jiaoshizhanghao=['12345']jia

staryer-chen·2020-08-10 08:53

零基础究竟怎样才可以学好C语言？多年开发老司机告诉你答案！

C语言程序设计入门学习六步曲C语言容易入门吗？我能学好吗？如果你能够成功地运行下面一个HelloWorld程序，你就已经入门了。

久伴伴你毕业·2020-08-10 07:52

基于SSM和微信小程序的学生成绩管理系统

学生成绩管理系统分为三个权限学生，讲师，管理员，学生可以查看个人信息，选课，查看选课，查看成绩，修改密码；讲师可以查看个人信息，对自己教授的课程打分，修改密码；管理员可以添加、修改、删除学生，添加、修改

Chirse_hong·2020-08-10 07:32

用js写的学生成绩管理系统

这个是花了5天学习js然后做出来的，不过兼容性有点小问题，目前只能在火狐浏览器中正常运行学生管理系统当前链表数据操作方法.把数据写入下面的TEXT使用按钮add添加del删除change修改按添加前不能在输入框有字母,否则会当成姓名,删除和修改时请输入学生的学号以进行查找varcreateLinkList=function(){var_this={},first=null;_this.length

_吟游诗人·2020-08-10 07:20

C语言程序设计 ASCII美国标准信息交换标准码简介

美国标准信息交换标准码(AmericanStandardCodeforInformationInterchange,ASCII)在计算机中，所有的数据在存储和运算时都要使用二进制数表示（因为计算机比较傻，只有0和1两位数的二进制比较适合于它使用），同样的，象a、b、c、d这样的52个字母（包括大写）、以及0、1、2等数字还有一些常用的符号（例如*、#、@等）在计算机中存储时也要使用二进制数来表示，

weixin_34327761·2020-08-10 03:05

十大【C语言】经典书籍，应该有你看过的吧

CProgramming:AModernApproachC语言程序设计:现代方法简介：《C语言程序设计:现代方法》是C语言的经典之作,被誉为“近10年来最好的一部C语言著作”。

weixin_34319374·2020-08-10 03:33

2019春第七周作业

这个作业属于哪个课程C语言程序设计这个作业的要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework

weixin_30487701·2020-08-10 02:00

第七周作业

2019春季作业这个作业属于哪里c语言程序设计这个走也要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018

weixin_30249203·2020-08-10 02:55

C语言程序设计基本步骤

一、TurboC程序设计基本步骤程序设计方法包括三个基本步骤:第一步:分析问题。第二步:画出程序的基本轮廓。第三步:实现该程序。3a.编写程序3b.测试和调试程序3c.提供数据打印结果下面,我们来说明每一步的具体细节。第一步:分析问题在这一步,你必须:a.作为解决问题的一种方法,确定要产生的数据(输出)。作为这一子步的一部分,你应定义表示输出的变量。b.确定需产生输出的数据(称为输入),作为这一子

shaily·2020-08-10 00:19

C语言学生成绩管理系统

该系统基于C语言，运用了指针、结构体和文件读写等技术路线实现了一些功能：包括（输入学生数据，修改学生数据，查找学生资料，排列学生数据，保存学生成绩，调出学生成绩，显示学生资料等7个功能）1、首先，定义学生结构体：typedefstructLink{intnumber;charname[10];charsex[4];intChinese;intEnglish;intMatch;floataverag

无情Array·2020-08-09 23:48

再读《C语言程序设计-谭浩强》

链表是一种常见的重要的数据结构.它是动态地进行存储分配的一种结构。我们知道,用数组存放数据时,必须事先定义固定的长度(即元素个数).比如,有的班级有100人,而有的班只有30人,如果要用同一个数组先后存放不同班级的学生数据,则必须定义长度为100的数组.如果事先难以确定一个班的最多人数,则必须把数组定得足够大,以能存放任何班级的学生数据.显然这将会浪费内存.链表则没有这种缺点,它根据需要开辟内存单

工作和兴趣是一致的，也是一种幸福·2020-08-09 20:34

「C语言」单链表/双向链表的建立/遍历/插入/删除

而这一切的基础就在于对链表的创建、删除、输出、写入文件、从文件读出......本篇文章在于巩固链表的基础知识（整理自《C语言程序设计教程--人民邮电出版社》第十章——指针与

weixin_30724853·2020-08-09 17:06

Java GUI 实战练习学生成绩管理系统

学习java有一年多了，一直在做web方面的练习，在一个项目中发现需要用到GUI的相关知识，结果没法做出来，网上这方面的文章又不是很多，所有只好自己硬着头皮从头再学一遍了，不过学习后发现，其实GUI是非常有趣的，他并不像WEB程序一样依赖互联网，而且还有许多布局和android相差不是很大，这才发现自己竟又爱上GUI的开发了，不多说了，直接上代码吧，相信有过android或相关界面开发的都明白这其

只要你能好·2020-08-09 12:09

C++用数组存放数据

用数组存放数据的增删改查操作我们刚学习C++的时候，老师会叫我们去做一些小系统出来，比如说学生成绩管理系统，图书管理系统，通讯录之类的。

善良的书呆子·2020-08-09 06:23

浅谈C语言——正式步入C语言学习（1）

本文章参考《C语言程序设计现代方法(第二版)》以及根据自己所学的总结，不正确或者不适当的地方欢迎批评指正，主要以学习总结以及应用为主，在深入学习的同时也会及时更正不适合的地方。

切莫是·2020-08-09 05:37

我是如何从一个学物理的成为前端的 | 掘金年度征文

大学里上过唯一一门和计算机沾边的课就是公共的『C语言程序设计』，还是简化版的那种，你甚至不需要知道啥是指针就可以考满分。不过，我一直都对代码有着浓厚的兴趣

weixin_34261415·2020-08-09 00:10

1029 - C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3

1029-C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3时间限制：1秒内存限制：128兆题目描述写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否是素数的消息。

星丶泪·2020-08-08 23:41

《C语言程序设计》课程教学设计

《C语言程序设计》课程教学设计张洪志一、教学定位本课程为专业基础课，属我校所有理工科专业本科教学计划中的主要必修课程之一。

u011970346·2020-08-08 22:29

编写一个以C 语言为基础的DSP程序

一．实验目的1．学习用标准C语言编制程序；了解常用的C语言程序设计方法和组成部分。2．学习编制连接命令文件，并用来控制代码的连接。3．学会建立和改变map文件，以及利用它观察DSP内存使用情况的方法。

自动控制学习·2020-08-08 22:03

2020年哈尔滨工业大学C语言程序设计精髓第十周编程作业题

/本节理应熟练的掌握string.h函数库中的函数，在熟练的基础上，深层次的理解对于字符数组我们该做什么，不该做什么，还要掌握指针所指向的存储位置，别弄混的前提下，可以得心应手的编写程序了。/最近有点太鸽了，需要的同学可以私聊我帮你解答，练兵题只有等空了慢慢做了，太多了，我还要学其他内容呢，希望谅解，有需要的同学也可以多参考其他文章！！！1数字字符串转换为整型数（4分）题目内容：从键盘输入一串字符

YC_sweart·2020-08-08 20:09

C用指针改变相应地址的值

参考教材:C语言程序设计教程例9-1:short为短整形,占两个字节,而char占一个字节.于是有下面的一个程序:#includeintmain(){unsignedshorta;unsignedshort

lhbat·2020-08-08 19:12

C语言程序设计之通讯录

在C语言的学习过程中，经常会让我们自己编写一个小项目，其中，通讯录的编写就是其中的一个经典作业。下面我就献上自己编写的通讯录代码。注：本程个人亲测有效，没有任何问题，可以实现以下的基本的功能。1：添加个人信息；2：查询个人信息，可供两种选择方法，一种按姓名查询，一种按电话号码查询；3：删除个人信息；4：修改个人信息；5：实现信息排序；6：输出全部信息；7：采用文件形式对通讯录进行操作，包括写入文件

leikun153·2020-08-08 17:32

c语言程序设计问题

所有的C程序都可以这么解决#includeintfun(inta[]jm);然后再加一句for(j=0;j=n)i=j;if(c==1)b[m++]=x;else{b[m++]=-c;b[m++]=x;}}returnm;}voidmain(){intx[]={4cm=0jintb[]){inti=0intnb[j]);//注意初学的话最好把每个变量给写的明白些然后自己一步步理解y[i]);}}|

bugrnm·2020-08-08 14:05

跟着一起学C语言程序设计(1)--所想即所得--两个输出语句

第一章-所想即所得引言printf语句cout语句作业1.引言本人是一个在校本科生,由于作业比较少想通过博客记录和巩固自己的学习,因此,开始了写博客,同样的,本博客会根据自己课程进度和自己的理解来编写文章.所以也不要吐槽博主为什么水平这么差还来写博客丢人之类的.我不要脸我乐意(ps:中文状态下使用半角符对写编程有奇效)2.printf语句printf语句储存在stdio.h文件中,所以我们一般在使

Zamk1Te·2020-08-08 12:42

C语言程序设计笔记（五）

一、判断1.计算时间差如果出现错位的情况，1点40和2点10分。这个时候我们就可以用判断来执行，判断借位的表现就是分钟减的结果是否小于0.在C语言中用if语句来进行判断interval2.c#includeintmain(){inthour1,minute1;inthour2,minute2;scanf("%d%d",&hour1,&minute1);scanf("%d%d",&hour2,&mi

小嘉丶学长·2020-08-08 10:41

用C语言做一个简单的通讯录管理系统并用文件来保存数据

（参考C语言程序设计第五版）用户可以在程序中根据提示输入要执行的操作。用户只有在输入了正确的选项前面的数字才能够进行接下来的操作，否则会给予用

I_winner_·2020-08-08 10:27

中M浙江大学翁恺老师课程——C语言程序设计第三周编程练习题解与心得

题目介绍1题目名称：时间换算题目内容：UTC是世界协调时，BJT是北京时间，UTC时间相当于BJT减去8。现在，你的程序要读入一个整数，表示BJT的时和分。整数的个位和十位表示分，百位和千位表示小时。如果小时小于10，则没有千位部分；如果小时是0，则没有百位部分；如果小时不是0而分小于10分，需要保留十位上的0；如果小时是0而分小于10分的，则不需要保留十位上的0。如1124表示11点24分，而9

喜欢吃白菜的群众·2020-08-08 02:52

微课的开发模式构建与应用——以C语言程序设计为例

随着近年来移动智能终端技术的飞速发展，泛在学习有了更为坚实的技术支持，而微课正是这种泛在学习的体现。微课聚焦重、难点，可以让学生反复观看，在一定程度上减少了教师在课堂上对重、难点的反复讲解。通过分析微课产生的背景，在对微课、慕课等容易混淆的概念及特点进行分析与界定的基础上，构建了一个微课的开发模式，该模式由前期准备模块、内容分割模块及微课应用模块等六个部分共同组成。以内容分割和微课应用这两个模块为

youyoumo123·2020-08-07 22:58

【编程题算法总结】C语言程序设计

【66题】总结求一个数的因数的方法：设这个数为n，从1到n/2，逐个去试，它小于等于这个数的一半；【67题】递归反映栈的先进后出思想，先输入的后输出。【拓展】因为涉及到输入输出，同时反映出相关知识点：对于输入端，无论你输入多少字符，都暂时放入内存中，然后计算机再从内存中逐个读回来，当发现你输入的字符数不够的时候再要求你继续输入。【74题】移动数组的一个方法是利用另一个数组进行移动；其次，倒数第i个

爱吃柚子的梨·2020-08-07 21:08

全国计算机等级考试二级（C语言程序设计）

小木鱼coding·2020-08-07 15:50

java swing开发学生成绩管理系统

临近期末，java实验报告，真的是很手忙脚乱，看了那么多篇，没有一篇说的比较完整的，那这篇的话就整体的说一下吧，这个是用swing开发的学生成绩管理系统，其中与数据库建立连接，数据库用的是SQLserver2012

凌晨里的无聊人·2020-08-07 13:56

C语言简单实现折半查找法

近期研习C语言，谭浩强《C语言程序设计（第2版）》P167.6原题：有15个数按由大到小顺序存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。

云冰·2020-08-07 10:01

为什么很多人吐槽谭浩强的C语言程序设计？

这个观点在网络上已经论战了很长时间，出现这种情况还是历史遗留问题，老谭出的C语言教材几乎是国内的第一版，由于中英翻译问题或者对编程文化理解的差异性导致出来的书多多少少存在一些纰漏。不能只是记住其缺点，老谭书最主要在那个年代起到了普及C语言的作用，这已经足够了，如同做一个产品，首先解决的是有没有问题，最后才是细节完善阶段。如同历史上发生了许多在今天看来很搞笑的事情，社会在进步每个阶段必然有其特殊的产

云溪老师·2020-08-06 11:49

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集

练习5-1求m到n之和（10分）本题要求实现一个计算m~n（mintsum(intm,intn);intmain(){intm,n;scanf("%d%d",&m,&n);printf("sum=%d\n",sum(m,n));return0;}/*你的代码将被嵌在这里*/输入样例：-58输出样例：sum=21#includeintsum(intm,intn,ints=0);intmain(){i

Q_1007887074·2020-08-05 20:02

浅谈C语言——初识C语言（3）

初识C语言（3）本文章参考《C语言程序设计现代方法(第二版)》以及根据自己所学的总结，不正确或者不适当的地方欢迎批评指正，主要以学习总结以及应用为主，在深入学习的同时也会及时更正不适合的地方。

切莫是·2020-08-05 17:03

浅谈C语言——初识C语言（2）

初识C语言（二）本文章参考《C语言程序设计现代方法(第二版)》以及自己总结，不正确或者不适当的地方欢迎批评指正，主要以学习总结以及应用为主，在深入学习的同时也会及时更正不适合的地方。

切莫是·2020-08-05 17:53

C语言程序设计之判断是否是阶乘和数

一个正整数如果等于组成它的各位数字的阶乘之和，则该正整数称为阶乘和数。例如正整数145，1!+4!+5!等于145，因此145就是一个阶乘和数。输入一个正整数，计算它的各位数字的阶乘之和，并判断它是否是一个阶乘和数。注意：输入的正整数，以及组成它的各位数字的阶乘之和都不会超过int类型的表示范围，并且输入的正整数的最高位不为0。【样例1】145【输出样例1】145,1!+4!+5!=145Yes【

hide_in_darkness·2020-08-05 16:32

2019年9计算机二级C语言题库软件破解版

本软件按照较新《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲》研发而成。软件具有自动计时、随机抽题、全真模拟、精选习题、详尽解析等功能。软件中包含近年历次考试真题。

淘沙网taoxue.net·2020-08-05 03:53

计算等级考试大纲

MSOffice应用考试大纲一级计算机基础及WPSOffice应用考试大纲一级计算机基础及Photoshop应用考试大纲二级MSOffice高级应用考试大纲二级公共基础知识考试大纲二级公共基础知识考试大纲二级C语言程序设计考试大纲二级公共基础知识考试大纲二级公共基础知识考试大纲二级

一蓑烟雨✘任平生·2020-08-05 01:12

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习2-18 求组合数 (15 分)

练习2-18求组合数(15分)本题要求编写程序，根据公式Cnm=n!m!(n−m)!C_n^m=\frac{n!}{m!(n−m)!}Cnm=m!(n−m)!n!算出从n个不同元素中取出m个元素（m≤n）的组合数。建议定义和调用函数fact(n)计算n!，其中n的类型是int，函数类型是double。输入格式:输入在一行中给出两个正整数m和n（m≤n），以空格分隔。输出格式:按照格式“result

小智思密达·2020-08-04 21:03

C语言程序设计实践（OJ）-初识函数

2964:查闰年Description大家知道如何判断某一年是否是闰年吗？这个问题可难坏了小编，小编在写一个查找m年到n年之间闰年的程序，却苦于判断闰年的函数不会写，据说今天你有上机课，我就拿着这个问题来找你了–闰年的条件是：能被4整除但不能被100整除，或能被400整除。#includeintleap_year(intn);/*声明判断闰年函数*/intmain(){inti;intcnt;/*

weixin_33757609·2020-08-04 20:53

汽车租赁管理系统-期末项目

案例难度★★案例覆盖技能点a)函数b)数组c)循环与选择d)数据类型e)C语言综合知识的运用推荐案例完成时间共2次课程适用课程和对象C语言程序设计(A)第二部分需求和开发环境使用技术和开发环境VisualStudioC

科技资本论·2020-08-04 19:46

C语言简介

C语言简介前言后续我会参照赵生慧主编的《C语言程序设计》，逐步以思维导图+示例代码的方式，更新完成本书，以供大家学习，同时夯实自我基础。

Mekeater·2020-08-04 16:20

计算机学生嵌入式方向

一个精通C语言程序设计的程序员，可以很容易地进入Linux、WinCE、Vxworks等嵌入式操作系统下的软件开发工作。本阶段学习目标是掌握C语言基本知识、C编

IT山IT水·2020-08-04 16:32

C语言学生个人信息管理系统课程设计_chenjie的博客

一个基于C语言的学生成绩管理系统，适合大一学生设计C语言课程设计参考之用。

打死也要摸摸鱼·2020-08-04 13:00

直指重要知识点的C语言笔记，这一篇足矣！

文章目录第壹部分：C语言的基础知识一：C语言程序设计二：数据类型1.数据大小及范围2.类型转换3.整形截断和提升三：转义字符第贰部分：操作符关键字表达式一：操作符二：关键字1.关键字typedef2.关键字

Seven Code·2020-08-04 12:52

现代C语言程序设计之C语言概述

1.1信息技术发展趋势目前信息技术主要经历了互联网、移动互联网以及以大数据、云计算、物联网、人工智能、区块链为代表的新兴技术三个阶段。互联网互联网从20世纪90年代逐渐兴起，主要是通过网络连接了世界各地的笔记本、台式机以及背后提供后台数据服务的服务器集群，其中绝大多数笔记本和台式机都运行着Windows,macOS系统，而服务器主要是以类Unix(CentOS,Ubuntu)占据主要市场优势，依靠

boy_cto_tony·2020-08-04 12:22

浅谈C语言——初识C语言（1）

浅谈C语言——初识C语言（1）本文章参考《C语言程序设计现代方法(第二版)》以及自己总结，不正确或者不适当的地方欢迎批评指正，主要以学习总结以及应用为主，在深入学习的同时也会及时更正不适合的地方。

切莫是·2020-08-04 10:15

OOP面向对象编程(Object-Oriented Programming)概述

例如:要设计一个学生成绩管理系统，那么对于学生，只关心他的班级、学号、成绩等，而不用去关心他

yuemuyi·2020-08-04 09:24

C语言单链表冒泡排序

前言大家在做学生成绩管理系统的时候，其中一个功能是要实现对学生的成绩从高到低排名，如果数据是存储在数组中的话，会很容易实现，但是这时成绩信息作为结构体成员被保存在单链表中，所以在每一轮交换排序的时候，地址不像数组那样可以简单通过下标转换而改变所以在这里给大家分享下单链表的冒泡排序

莫影老师·2020-08-04 09:24

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