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Nginx
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Linux
J6
10.1~10.7周检视~
J6
班4组34号王小英
图片发自App工作,因休假未执行英语,因休假,未执行运动,完成竞走2次,每次5公里以上能力提升,领导力文章阅读图片发自App图片发自App
喵家皇后
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2023-01-31 11:30
10.29-11.4周检视~
J6
班4组34号王小英
工作,完成,加班完成,学习将重要事排程,学习蕃茄钟的执行运动,阴雨膝盖不适,未完成,爬山,每月一次完成,看了日出,学习,完成英语复盘三课
喵家皇后
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2022-02-21 01:11
时间管理天使
J6
战狼班二组第二次会议
就因为没有给自己定位,所以真的来了个烂烂的开始,作为主持人我不知道自己在东南西北,脑袋一片空白。还有如何利用工具,早上把录音也搞砸了,再加上对麦的不熟悉运用,我反思自己的这一切。班主任也给我点评,要有清晰的目标,然后再行动。今天看到组长的付出,还有大家的满满的收获,都知道自己的方向,我感到非常的高兴,组会最大的优势,就是让大家能够彼此更加加深了解,然后清晰自己的目标,我也会用行动去改变自己不足之处
应筱儿
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2022-02-18 02:09
分享《晨间日记》1-3章读后感-
J6
班2组+11 李跃会
图片发自App11李跃会:晨间日记第一周读书感悟之前写日记没有习惯,最近两年也是断断续续,记载都是喜怒哀乐,回首也记录了自己成长的历程。最近听了筱儿读的晨间日记,知道原来日记改为晨间写会让梦想成真,这简直太厉害了。晨间日记记录当天的事情,反思改进的方法,日复一日的记录,也许不会有多大的成功,但最起码让自己解决问题开始拥有智慧,同时让自己合理安排时间事件,让自己做事高效起来,也有自己休闲的时间,下周
慧之荷
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2022-02-16 06:10
10.22~10.28周检视~
J6
班4组34号王小英
工作,完成,小有进步,学习蕃茄钟的执行运动,竞走以步走代替,完成,爬山,每月一次完成,看了日出,棒。图片发自App学习,按时打卡6天,完成,复盘课程考试结束
喵家皇后
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2022-02-13 14:02
《番茄工作法图解》第7章 读后感-
J6
班1组2黄宪伟
两个金句:1、会议室最适合采用番茄工作法的场合之一。假如没有休息,开上一小时的会能让人哈欠连天,很多时候,有人早就开始打盹了。2、节奏是番茄工作法的重要一环,它受休息时间长短的控制。两点感悟:1、开会时,由于主持人经常忽略了暂停、休息的时间,导致参会者注意力的下降,使得会议的效果大打折扣,特别是对于烧脑的会议,绝对不要超过一个小时,就要暂停十分钟,让大家放松一下,也对之前的信息做个梳理、总结。2、
蜗牛黄
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2022-02-09 23:44
[晨间日记的奇迹]1-3章的读后感
J6
班4组39伍春容
原来我都不会写日记,也不知道怎么写,写些什么,自从加入了2.0由部学习部的部长们带领我们阅读晨间日记的奇迹后,发现写晨间日记的好处很多,还会实现自己的梦想。1.可以做好一天的准备。2.可以准备的记录前一天发生的事情。3.梳理并记录前一天的情绪,尽量客观平衡的看待自己的感情。4.对于一个午餐和晚餐都要忙于陪客户的上班族来说,早上的时间最自由,可以让写日记的习惯保持下去。5.早上起来可以安安静静的计划
非凡容容
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2022-02-08 11:10
2.0战狼
J6
二组《 如何学习》读后感
人与人之间的差距不是外表,而是思维方式不同,人生的路径不同。如何用最有效的时间学习掌握更多的技巧和经验以及最快完成工作,解决问题,都取决于所用的方法,方法得当,事半功倍。
心智2019
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2022-02-07 07:31
《如何阅读》第6章 读后感-
J6
班1组2黄宪伟
第6章:批判式阅读:如何读透一本书三个金句:1、阅读时也一样,你需要的不仅是关注前进的方向,还要留意作者那边的进展,有效阅读是思想的交流,而非单向交谈。2、你可以决定自己的评价是否正确,与美食评论家和电影评论家一样,这是基于自身的背景知识做出的判断。世界上观点永远比事实多。3、印刷出来不代表就是真实的信息。三点感悟:1、阅读是读者和作者一场跨时空的对话,不但是读者吸收作者知识、人生经历、喜怒哀乐的
蜗牛黄
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2022-02-05 07:53
<<如何阅读>>第7-10章
J6
班10号梅思
根据阅读的材料,可以做一个分类。充分利用碎片的时间去整理自己想要学习的资料,这样的话就可以通过了碎片的时间来学习。减少看一些学习无关的,比如视频,微信,微博之类的,然后通过用张开手指一动手指,两手指成为关注的工具。对于已经熟练的知识点是可以先看一些重点,或者是将它略过。根据时间的长短来自由分配。通过刻意的练习略读,扫读,跳读来锻炼自己的阅读能力和从中提取的相关信息。多阅读一些专业书可以扩宽我们的阅
youyou哒
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2021-06-26 07:38
10.8~10.14周检视~
J6
班4组34号王小英
图片发自App工作,完成英语,9号开始上课,按时打卡6天,英文早餐6天运动,完成竞走任务,每次5公里以上图片发自App图片发自App
喵家皇后
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2021-06-25 15:10
《如何阅读》第7-10章
J6
班1组邓娟
第7天1只读对自己有用的,读的材料是我认为以后会用得上的,而且预览后只读那些我感兴趣的部分。通过记住关键词,并且/或者通过边注,可以有效地出所读的内容。最后,把它归档,放在有标签的文件夹里。2有选择的阅读3充分利用碎片化时间阅读,记录每天的时间都花费在哪方面,可以帮助我们对时间有更清晰的认识选择性的阅读可以帮助我们花更少的时间来掌握有用的阅读材料。第8天1掌握阅读信号2略读,扫读,跳读①明确阅读目
娟_
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2021-06-25 04:40
《晨间日记》1-3章读后感-
J6
班2组+20 朱俊
20朱俊:晨间日记感悟:首先,想到了自己大学刚毕业,坚持一年写日记的感觉真好。看了晨间日记后更加坚信了自己当初的正确选择。可惜没坚持。其次,改变自己真难。比如,很想写日记,但是现有的格式看了就是反感。比如自己不爱重复的信息,这个格式天天有;太遥远的东西,考虑不了那么远的东西,天天存在,并且自己不写不行,不完美。老长老长的模板,不知道做什么用,天天看。最后,知道了晨间日记很好的东西自己当下也在践行,
慧之荷
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2021-06-24 08:03
《如何学习》》4-6章读后感-
J6
班1组1邓娟
金句:①科学研究,讲究的是一切需建立在实验和证据的基础上,验证再现,可能的话再一步扩展。②假如同样的内容能在不同的时间不同的背景下反复读,反复背诵,反复提及,反复练习与其他联想挂上钩,那才真正能使其保留在大脑的记忆之中。感悟:①科学研究本着严谨的态度,反复求证才能下定论。②间隔式学习所取得的成就证明,这是最科学的增强记忆力的方法。分散式学习能让记忆事半功倍,每天学习一部分,然后复习间隔一段时间在复
娟_
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2021-06-12 07:11
J6
班2组14蒋婷—番茄工作法读后感悟
“番茄工作法”让人们驻足、观察、醒悟,并在此过程中改进自我,帮我们专注在当下,避免不必要的压力和负担。让我学会把每一天分成小段,比如坐公交的一段时间,我们有个目的地,在到达之前的时间我们设定自己要完成一件事,专注在这件事上。番茄工作法让我们直接面对那些复杂却不敢面对的事情,如果在一个番茄钟时间内并没有完成,先给自己几分钟的时间休息和调整,然后继续下一个番茄钟来完成这件事。工作中遇到的问题和错误,我
Flora_2109
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2021-06-09 14:43
J6
班四组王方方 10.01-10.07第二周周检视
31王方方坐标:济南三个标签:1、2岁男孩宝妈2、英语口语学习者3、时间管理践行者与终身学习者90天的三个目标1、每天用百词斩打卡完成任务单词量,完成新概念英语二的学习(6/7)说明:假期间更多时间是陪孩子和帮父母干农活,任务落下一天。2、每周樊登读书会听书3本并分享书中的重点—生活的哲学、关键对话、中国八大诗人(3/3)3、每天正念冥想练习—感恩的力量(7/7)以上三项都以照片或数据为证发到群里
方方的简书
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2021-05-20 14:32
《如何学习》1-3章读后感-
J6
班2组+11 李跃会
图片发自App本周读了《如何学习》这本的前三章,收获如下:看到前言好像看到了小时的自己,那时父母常说不刻苦学习成绩哪能提高呢,天天睡懒觉不会早点起来背背书,当时心里很烦,后来没有上大学内心一直觉得是自己没有努力,大部分甚至现在的理念还是如此。看了前言给自己对学习的方法态度有了新的认识去掉了对自己的评判。看了第一章让我开始了解科学,了解大脑对于学习方法的一些构造,用科学的方法进行学习事半功倍。大脑是
慧之荷
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2021-05-18 07:16
《如何阅读》第5章 读后感-
J6
班1组2黄宪伟
第5章“地图”阅读法:快速处理晦涩难懂的内容三个金句:2、预览适用于任何非虚构类的阅读,包括(但不仅限于)报纸、杂志、文章、说明书或课本章节参考指南、通讯及电子杂志等。5、5W加H,分别是:何人(Who)何事(What)、何时(When)、何地(Where)、为何(Why)、以及如何(How)6、非虚构类的作品中的核心信息大约占40%,另外60%是填充字数,细致末节或者解释说明。怎么分配时间阅读这
更新
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2021-05-16 09:51
《晨间日记的奇迹》1-3章读后感-
J6
班1组10梅思
一、三个金句1、早睡是为了身体,早起是为了我们的内心。2、借由写未来日记,可以让自己更下定决心来解决问题,也能够让自己变得更坚定。3、做任何事情应该要保持着主动积极的态度,为了自己也为了实现梦想,应该将主动积极变成一种习惯,这便是成功习惯。二、三个感悟1、如果晨间日记只写事件,不写情绪,是不能更好的进行反思,也不能有效的控制自己的情绪。2、清楚自己的梦想,从早起开始是第一步,晨间日记就是他的工具。
youyou哒
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2021-04-24 15:40
FANUC机器人iRVision-2D相机校准的相关设定(二)
原理:手持相机或者手持点阵板的机器人将会自动动作,改变相机与点阵板之间的相对位置,进行反复多次测量,识别点阵板相对世界坐标系或者相对
J6
法兰盘的位置。注意:
杜宥泽的老父亲
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2021-04-15 08:29
FANUC机器人
iRVision-2D
相机校准
相关设定
点阵板坐标系设定
发那科机器人的LPOS JPOS指令
发那科机器人的LPOSJPOS指令,挺实用的读取当前位置指令LPOS为当前位置的直角坐标系值(X,Y,Z,W,P,R)JPOS为当前位置的关节坐标系值(J1,J2,J3,J4,J5,
J6
)应用场景的话,
老王工控笔记
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2021-02-26 09:03
《番茄工作法图解》1-3章读后感
J6
班4组王方方
番茄工作法讲述的如何高效工作,一、重点是一次只做一件事情,专注25分钟,休息5分钟,排除干扰项。二、从科学的角度,剖析我们大脑的各个功能,通过巴甫洛夫的狗和睡眠的快速眼动期,我结合叶老师时间管理100讲中的相关章节的学习,更容易的理解。根据科学的作息规律,让工作变得更高效。三、番茄工作法的具体操作方法,通过活动清单表格和今日待办表格列示一天的日程,计划、跟踪、记录、处理和可视化。
方方的简书
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2020-10-10 13:53
伺服电机带刹车不带刹车的区别
例如,无自锁功能的垂直轴,串列机器人的J2到
J6
等受重力影响的轴。2、价格不同一般情况下,伺服电机带刹车相比不带刹车的价格要贵,是否带刹车跟电机功率没有直接关系,因此带刹车的电机要比不带刹车电机贵。
lfw2019
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2020-09-10 11:35
笔记
《番茄工作法图解》1至3章读后感
J6
四组王方方
番茄工作法讲述的如何高效工作,一、重点是一次只做一件事情,专注25分钟,休息5分钟,排除干扰项。二、从科学的角度,剖析我们大脑的各个功能,通过巴甫洛夫的狗和睡眠的快速眼动期,我结合叶老师时间管理100讲中的相关章节的学习,更容易的理解。根据科学的作息规律,让工作变得更高效。三、番茄工作法的具体操作方法,通过活动清单表格和今日待办表格列示一天的日程,计划、跟踪、记录、处理和可视化。
方方的简书
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2020-08-25 15:27
《番茄工作法图解》1-3章读后感-
J6
战狼班4组31王方方
番茄工作法讲述的如何高效工作,一、重点是一次只做一件事情,专注25分钟,休息5分钟,排除干扰项。二、从科学的角度,剖析我们大脑的各个功能,通过巴甫洛夫的狗和睡眠的快速眼动期,我结合叶老师时间管理100讲中的相关章节的学习,更容易的理解。根据科学的作息规律,让工作变得更高效。三、番茄工作法的具体操作方法,通过活动清单表格和今日待办表格列示一天的日程,计划、跟踪、记录、处理和可视化。
铠睿
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2020-08-24 18:32
Qone 正式开源,使 javascript 支持 .NET LINQ
=IF(SUM(
J6
:J7)+SUM(
J6
:J7)>10,"A2是foo","A2不是foo")公式或一些脚本语言的实现包
dntzhang
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2020-08-24 14:08
javascript
.net
linq
《番茄工作法图解》第五章读后感-
J6
班6号刘栋
第五章主要讲了预估。预估和测量在番茄工作法中必不可少。好处:1、它会帮助我们从活动清单中挑选出今日待办事项,能够适时完成。2、可以预估一个活动的规模。如果一项活动超过了7个番茄钟,就需要分拆活动。如果不足一个番茄钟,就可以把几个凑在一起当成一个活动。3、如果番茄钟都用完了,就进行第二次预估,,再不行进行第三次预估。如果还完成不了,就需要分析这项活动了。4、一天结束过后,需要对数据进行追踪。方法为:
flowsang
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2020-08-22 22:05
J6
班-10号梅思《如何学习》读后感2
如何学习总结在如何学习当中,我知道了艾宾浩斯记忆曲线的由来,并且从中得到了如何高效的学习,通过学习如何能够提取自己记忆的功能去记住它,然后通过各种各样的方式来验证,如何让自己更加高效的去记忆,在记忆的过程当中,可能会出现遗忘,这是我们大脑的一种天然功能,但是我们自认为遗忘不代表他真的没有,只是信息被屏蔽了,一旦受到外界的环境,他又会被激发出来重新被提取,只要被提取过一次以后,他的印象就会加深,多次
youyou哒
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2020-08-22 01:24
《如何学习》第1章读后感-
J6
班1组2黄宪伟
三个金句:1、每当记忆被提取一次,这些突触就被加厚一次,该信号的传递速度也就变得更快一些。2、左脑是智者,是语言专家与右脑割裂开来后,人的智商完全不受影响;右脑是艺术大师,是处理空间与视觉的行家。左右脑必须密切合作,恰如正副两名飞行员。左脑能根据它所看到的东西编造出一套有条理的说法来。3、记忆提取的“踪迹”每一次都略有不同,而且永远如此,就是用我们的记忆来改变我们的记忆。三点感悟:1、我们常说,“
黄宪伟
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2020-08-21 23:28
《如何学习》第3章读后感-
J6
班1组2黄宪伟
第3章打破学习的好习惯:环境对学习的影响两个金句:1、这些实验也为后人研究到底该怎样学习建立起了两个相当有价值的基点。其一是过去我们关于该如何学习的想当然的说法,恐怕是错误的,至少是值得怀疑的。第二点说的是,学习时我们吸纳到脑海里的东西,与我们能意识到的那部分相比,要多很多,其中一部分还会直接影响我们的记忆力。2、A:内在提示和外在提示的确可以是相当有用的记忆提示,但在真正强有力的提醒面前就都显得
黄宪伟
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2020-08-21 21:53
《如何学习》第4章读后感-
J6
班1组2黄宪伟
第4章拉开时间间隔:化整为零才能记得持久两个金句:1、分散式学习:“间隔效应”,顾名思义就是把一次集中学习,打散成数次学习并拉开每次学习之间的时间间隔。“间隔效应”特别适用于全新内容的学习与记忆。2、最佳复习间隔是:第一次学过之后,一两天之内复习一次,然后过一个星期再复习,过一个月再复习,之后复习间隔可拉的更长。如果距离考试还有一星期,那么最佳复习时间为第一次学习之后的一两天之内,如果距离考试还有
黄宪伟
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2020-08-21 20:02
《如何学习》第2章读后感-
J6
班1组2黄宪伟
第2章遗忘的威力:过滤干扰信息,激活深处的宝藏三个金句:1、“我们更愿意看到的是经过最用心研究之后遭遇失败时的无可奈何,而不是面对困难只知道摆出一脸无能无力的裹足不前。”2、99%以上的体验都如过眼云烟,转瞬即逝,我们的大脑只会保留那些有意义的、有用的或者是有趣的东西,也可能是将来变得有用、有趣的东西。3、大脑的存储容量可供300万套电视节目同时播放,足够存储我们一生从摇篮到坟墓的每一刻。准确的说
黄宪伟
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2020-08-21 18:36
《如何学习》第5章读后感-
J6
班1组2黄宪伟
第5章先考试后学习:利用无知的潜在价值三个金句:1、要获得学习与背诵的最佳搭配效果,最恰当的比例是阅读和学习只占30%。最快途径是这么做,先花1/3的时间去学去记,剩下的时间则要用来凭记忆背诵。2、某些情况下,失败了的信息提取与其说是一次失败的尝试,勿宁说这次尝试本身会改变我们下一步对信息的思考和储存方向。3、自己考自己的精髓所在,假装你就是个行家,然后看看你能做到些什么。只有你真当了老师,必须对
黄宪伟
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2020-08-21 07:14
《如何阅读》第10章 读后感-
J6
班1组2黄宪伟
第10章如鱼得水:成为一个阅读高手三个金句:1、如果每天读个半小时的书,连续读上两年,或每天一小时的连续读上一年,就能成为任何你感兴趣话题的权威。2、阅读小说时要牢记的提示:一:不要略读和预览,二:选择你自己的阅读速度,三:阅读任何你想读的,四:快进跳过无聊的部分,五:读对话或诗歌时要放慢速度,甚至逐字阅读,以读懂其真正的内涵和表达方式。3、阅读加速器:两手指摆动法:两手指摆动法是本书介绍的最先进
黄宪伟
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2020-08-20 12:46
《如何阅读》第8章 读后感-
J6
班1组2黄宪伟
第8章控制阅读速度:灵活切换精读与泛读两个金句:1、精读与泛读共同结合,在阅读中得到思维与语言表达的双重训练。2、目的与任务:如果阅读的目的是获知材料的要点,那你就可以加快速度,如果阅读的目的是学习和记忆,那么就需要慢下来。两点感悟:1、现在每天在霸占舞台进行的晨读晨讲,就是很好的例子,通过每天的输入、输出,既锻炼了自己的语言表达能力,同时也锻炼了语言的逻辑思维能力,一举两得。2、书的用途不同,对
黄宪伟
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2020-08-20 03:41
OneNET麒麟座应用开发之一:初识OneNET麒麟座
此外将多余的GPIO都一如到了J2、J3、J4、J5、
J6
等插针排。配件也很全,连排针都带。再来一张其他配件的照片:再来
weixin_30411997
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2020-08-20 02:05
周检视0826-0901 2018
完成的固定事件有:幸福双翼课程学习
J6
班会梦想版之目标锁定96班委竞选幸福双翼践行辅导儿子早教课两次,镜囊会议,空中课堂,未完成的固定事件:G组晨会,因为颈椎痛,请假了。
jenniferxu
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2020-08-19 00:39
TX2+ZED+ROS+zed-ros-wrapper,编译报错Invoking "make -
j6
-l6" failed,解决办法
安装ZED的ROS包在ROS中使用ZED双目摄像头需要从github上把zed-ros-wrapper克隆到ROS工作空间的src目录。https://github.com/stereolabs/zed-ros-wrapper注意ZEDSDK版本与zed-ros-wrapper的版本匹配,链接中的zed-ros-wrapper对应ZEDSDK3.0+版本,其中readme中有2.x版本的链接报错信
知无涯者1729
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2020-08-12 12:55
数据库系统概论上机实操基于SPJ表
请先运行如下代码,然后再进行查询:insertintospjvalues('s1','p3','j5',300);insertintospjvalues('s1','p3','
j6
',400);insertintospjvalues
张朝阳的博客
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2020-08-11 01:27
数据库
TI J7架构多核处理器TDA4x及其模块BringUp简介
TI的J7平台,是在
J6
平台基础上的一次软硬件升级。硬件上面:升级了CPU,A15->A72,M4->R5F,EVE\VPE->VPAC\DMPAC
莫滕
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2020-08-08 15:24
TI
J7平台—TDA4x
人工智能
linux
J6
Android eMMC 分区介绍
背景:emmc的物理分区有bootpartition,bootpartition2以及RPMB(ReplayProtectedMemoryBlock),GPAP(GeneralPurposeAreaPartitions,最多可以有4个),UDA(UserDataArea)分区。而我们一般只知道UDA分区。一般我们的Android或linux分区都会建立在UserdataArea。具体型号的eMMC
cross_cross
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2020-08-08 15:00
J6
Android开发
TI
J6
SPL 链接脚本u-boot-spl.lds分析
u-boot-spl.lds链接脚本文件,为编译器在编译过程中,依照该链接脚本,指定了SPL代码在SRAM中的链接地址。在嵌入式开发环境中,SRAM空间极其有限的时候,分析lds链接脚本,了解SPL代码在SRAM中的布局,尤为重要,当SRAM空间略微不足的,我们可以通过修改链接脚本加以适当调整。分析lds脚本,请结合该链接脚本编译后生成的u-boot-spl.map文件同步对比分析。该文件就是依照
cross_cross
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2020-08-08 10:25
UBOOT
双色点阵动态显示
----------------------------------------名称:双色点阵内容:锁存器输入公共端信号,红绿信号分别是P0口、P2口控制,锁存输入端由P0口控制,锁存端接P3.7,由
J6
cometwo
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2020-08-07 13:36
单片机笔记
天使2.0联合班会第九次会议记录
班级第九周联合班议会议主题:《如何有效学习,大咖分享》时间:2018-11-24周六早上6:00-7:00会议地点:YY-23055568会议流程:一:主持人介绍会议流程二:各班优秀学员代表践行喜悦分享一号分享者:
J6
penny_b478
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2020-08-01 07:14
《如何阅读》第9章 读后感-
J6
班1组2黄宪伟
第9章如何阅读专业文章三个金句:1、理解有三种层面:字面上,解释上,运用上。2、不要从头读到尾来发现所读材料的内容,而是采用积极的方法来寻找我“5W+H”的答案。3、唯一限制你、丰富你的背景知识的,就是你探索新领域的意愿。三点感悟:1、理解的三个层面是逐渐深入的,先从字面看懂意思,进而挖掘其内涵,最后通过在工作、生活的实际运用来实践。2、在阅读方法中5W1H无处不在啊,这也从侧面说明了归纳、总结在
黄宪伟
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2020-07-31 17:14
【晨间日记】1-3章读后感
J6
班9组81号赖玉珍
三个金句:1、晨间日记”可分成二部分。一部分是书写过去发生事件的“过去日记”,和书写今日应做之事、及未来想执行事项的“未来日记”。2、“夜晚日记”里面,不管好事或坏事,在写日记的当下,情绪都会受到当天情绪或事件的影响。因此一不小心,很容易就会变成极端的“后悔日记”或“反省日记”。变成只是一种在表现自己“今天好快乐”、“今天好好玩”的日记而已。这样子的内容,无法让自己了解到自己为什么成功,或者为什么
水落无痕2019
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2020-07-30 18:20
J6
班~夏邦睿~《番茄工作法》读后感
番茄工作法,对生活和工作又更细分,更专注,更用心的帮助我们做事,为了不把事做乱,一次专注一件事来完成,番茄工作法教我们专注25分钟集中精力的时间,制定一定自己各适自己的番茄钟来完成,帮我们改进计划轻压力,提高产量,提高销率,还可以干多出来的事还可以干其它的事!在清单方面选择优先级,确宝要事优先,在读书方面可以25分一节的完成,在后可以休息3分钟,一次一做一件事!我认识到了大脑的共能,和番茄钟的初步
夏邦睿
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2020-07-30 12:18
《如何学习》》1-3章读后感-
J6
班1组1邓娟
图片发自App图片发自App金句:①有一些过去我们一直认为是打扰学习的最恶毒的敌人,包括懒惰、漠视、分心,其实它也能成为帮助我们学习的大好人。②遗忘不是一个被动的衰减过程,更是一个主动的过滤行为。感悟:①过去我们所认为的一些坏习惯,其实恰恰是帮助我们能够记忆的一个符号。②过去我们总是觉得遗忘是记忆力不好,其实不是,这是大脑的正常工作方式,以前我总是记得快忘得快,认为是记忆短暂,没想到这种就叫遗忘式
娟_
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2020-07-29 13:24
2016.12.27
现在环境学院还很弱小,本科生加研究生
J6
也没有坐满,但是随着时间的过去,我相信环境学院会越来越壮大的。昨天中午得知一月中旬就开题的消息的我是崩溃的。
墨小芳
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2020-07-14 19:09
为程序设置版本和帮助信息
1)7F54(T5H_D8N_L7)
J6
}MM.png在项目的Property下面AssemblyInfo文件中有一个AssemblyCompany属性,通过该属性可以设置开发该软件的作者名称,以便更好的维护
func_老衲姓罗
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2020-07-09 00:52
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