前期筛选了大量的辅导机构和一堆复习资料，在闺蜜的推荐下报了威班，威班的精讲老师大D老师，讲课十分有趣生动，特别适合我这种小白哈哈哈。串讲和冲刺讲的很精炼。

就我自己而言，觉得今年复习时间长，肯定没问题，一定能取得好成绩。

从本周一（12月5日）开始了全面复习，先反比例函数再二次函数，先代数再几何。线上教学的最大好处是看不到学生们的表现，老师按照自己的备课，几乎毫无障碍地突突讲。

今天陈雨瑶感冒还没有好，但是早上起床后就开始看故事书了，午饭休息后开始补习生病耽误的卷子，进一步复习回复语文和数学的知识点，下午出门散步一小时，回到家以后开始练字，学习古诗以及课外阅读。

IT1.LeetCode力扣：复原IP地址Java编写2021-05-22（93.复原IP地址）英语1.墨墨背单词：复习50个单词

*;/***发送Activemq消息队列*/publicclassProducer{privatestaticfinalStringURL="tcp://127.0.0.1:61616";

一，RabbitMQ简介和基本概念RabbitMQ是一个开源的消息中间件，基于AMQP（高级消息队列协议）实现。

二、比改变:孩子们最近刚接触除法，乘除部分容易混淆，这几天需要给孩子们进行巩固复习。三、比付出:这几天给孩子们系统的复习，希望他们能取得好成绩。四、比谦卑：向优秀的家人们学习，多听他人

1.构造函数和原型1.1对象的三种创建方式--复习对象字面量的方式:letobj={name:'张三',age:23,sayHi:function(){console.log('hi!')

单词背诵及温故《单词的减法》stage13和stage14复习单词stage13和stage14写译写译高频句式听力2017年第二套c阅读passage6视频分析

1、三大节专业课认真听讲2/3（下午的计组可能因为是最后一节新内容了，有一点点跑神，嘿嘿嘿…xinxuing2、课后整理笔记√着手复习X（还是英语听力占了一些时间，另外今天开始的也很晚…具体原因我就不明说了

爸爸说你复习六年级的书了吗。还有一个月了，八万字你写灾后完了没有。

架构差异RabbitMQ:基于传统的消息队列架构（AMQP协议）。采用了“消息代理”模式，通常使用交换机（Exchange）、队列（Queue）和绑定（Binding）进行消息路由。

3、本文会同步放到我自己的Guo_GitHub,方便自己复习，喜欢的可以点个star。4、原谅我现在还没能力自己总结，所以只能临摹别人，加自己的理解，结合自己之前的笔记5、如有拼写错误，

5.社团课复习原来的，又说了新的扇子舞，丰富课堂内容。

讲讲这些天的感受吧，学习还是以复习为主，其次处理之前没学过的知识，现在复习感觉和预习差不多，之前的都忘的差不多，知识还是不熟练，通过这一周的复习陆陆续续的变得清晰。分享一篇文章送给上周的臭宝宝。

RabbitMQ消息队列详解1.前言2.RabbitMQ简介2.1什么是RabbitMQ2.2RabbitMQ的特点3.RabbitMQ核心概念3.1生产者（Producer）3.2消费者（Consumer

介绍RabbitMQ是一个开源的消息代理和队列服务器，实现高级消息队列协议(AMQP)。它可以在生产者和消费者之间传递消息，并且可以保证消息的传递。

概述RabbitMQ是一个开源的消息代理和队列服务器，实现了高级消息队列协议(AMQP)。它能够接收、存储和转发消息数据。本教程将引导你完成搭建RabbitMQ环境、编写生产者与消费者程序的过程。

Rabbitmq本身是没有延迟队列的，要实现延迟消息，一般有两种方式：1.通过Rabbitmq本身队列的特性来实现，需要使用Rabbitmq的死信交换机（Exchange）和消息的存活时间TTL（TimeToLive）。2.在rabbitmq3.5.7及以上的版本提供了一个插件（rabbitmq-delayed-message-exchange）来实现延迟队列功能。同时插件依赖Erlang/OPT

redis支持多种数据结构，这些数据结构可以满足各种用途，包括缓存，计数，排序，消息队列等等Redis支持以下数据结构：字符串（String）：字符串是最简单的数据结构，可以存储文本或二进制数据，常用的操作

从女朋友嘴里了解到有软考这个东西，7月20——7月23日，上班空闲时间百度详细了解了软考的内容、大纲、通过之后的收益，于是决定备考高级架构师考试并上网收集了所有能收集的资料（不论好坏，完成收集后再筛选）；经过3个月的复习

上午复习了两篇古文、五首古诗和毛主席诗词部分，讲解了2016年毕业卷。感觉大部分同学都不想学了。8点开始的朝读时间，就有一个同学先是低着头，接着趴下去，然后——睡着了！其他同学也不够兴奋。

孩子们进入了紧张的复习当中，每天晚上在完成老师布置的作业之后，我还会让他额外再写一些，今天拿回来的语文测试结果又不理想，加上在托辅写的作业不多，今晚我没忍住对儿子发火了，看着他可怜的小模样也怪心疼的，但是最近语文成绩总是上不去

其全称为MessageQueuingTelemetryTransport，即消息队列遥测传输。

大学的时候，我会早早起床，去图书馆找到一个有阳光的可以看到蓝天的座位，然后准备各种期末考试复习和写论文，又或者只是安安静

Kafka消费堆积原因分析三、解决方案1.重制消费点位2.增加消费者数量3.优化消费能力四、重制消费点位五、增加消费者数量六、优化消费能力七、总结八、参考文献九、附录摘要：在分布式系统中，Kafka作为消息队列中间件

2022年31周（07月24号-07月30号)本文用时53min（20:55-21:48）本周计划PMP听完视频还有敏捷没有听完书《朱江洪自传》看完复习DS（线性知识部分），每天刷20道没有完全复习完，

2，练习册3，预习新课文，读课文然后，复习了一下前

今天看flutter文档，上面讲了react的响应式原理，觉得讲的通俗易懂，摘抄下来，以后复习方便React中响应式原理1.开发者只需关注状态转移（数据），当状态发生变化，React框架会自动根据新的状态重新构建

今天是什么日子起床：8:00就寝：23:00天气：晴心情：还不错每天任务清单:1.200个英语单词2:B站上至少听一堂40分钟的口语课3:复习药剂学一章内容4.尽量在pharmaceutucs期刊上看一篇论文

简介队列操作创建队列队列写入队列写入队列读取队列相关函数1.创建队列2.向队列写入3.从队列读取队列的其他写入API函数简介在实际的项目开发中，经常会遇到在任务于任务之间或任务于中断之间需要进行“沟通交流”，这里的“沟通交流”就是消息传递的过程。在不使用操作系统的情况下，函数与函数，或函数与中断之间的“沟通交流”一般使用一个或多多个全局变量来完成，但是在操作系统中，因为会涉及“资源管理”的问题，比

这篇文章讲述的很清楚，在此记录一下，为了以后复习使用。

目前自己的状态还是不敢进入股市，进阶学习暂时没有计划，打算把股票、基金、保险在八月份再复习一遍。加深印象。2.古筝这个月学习了《战台风》，一个月的时间学完曲谱

复习阶段，闺女作业很多，根本没有时间顾及其他，每晚回家都在写作业，写作业，似乎没啥好记录，所以停了几天的日记。单元卷考试也进入密集阶段，语数都是一天一考的节奏。她数学保持在95以上，语文88以上。

“字词句运用”由两部分内容组成:一是“找一找，连一连”，选取了一部分字母，大、小写字母对照，复习巩固语文园地一学过的字母表，为第三单元音序查字法的学习打基础。

在备考的时候，老师总会让学生按题型去复习。只要了掌握了一类题型，那么不管题干的背景怎么变，学生都可以识破套路顺利解答。

可能是复习课上久了，这两天上新课，课堂上的气氛还是没有调动起来，再加上天气又有点冷，感觉每个人都是懒洋洋的。懒洋洋的也就算了，关键是还有些人总是管不住自己，课堂纪律一塌糊涂，每次一进教室

昨晚与儿子视频聊天，照例是叮嘱他学习上的事，抓紧复习啊，只有一个月就要考试了，我们在外

【iOS】属性关键字前言属性关键字是我们iOS开发中非常重要的内容，这里我们需要经常性的去复习重新整理前面的内容，笔者之前已经学习过相关的内容,现在在这里重新介绍一遍相关的内容。

知识点之前确实都学过，但还是再系统复习一下吧。3.

从班主任角度来说，我尽量去帮助那些压力大的孩子缓解焦躁的心情，从科任老师来说，最后的复习还是不能放松，梳理知识点，回归基础，总结方法！与

临近月考，每天就是以写试卷为主，然后再让学生校对答案，并且讲解疑问。可就是这样，学生很是不配合，浮躁，不听或者，直接做小动作，说话，影响课堂秩序，怎么教育也不听劝，苦不堪言，说话到声音沙哑，喉咙痛，这样的恶性循环，我很着急，却无可奈何。

、、、、、、、、、、、仅对以前所学做复习记录使用、、、、、、、、、MVC：M-model-模型：数据处理（数据库、接口）V-view-视图：用户界面、页面（HTML编写的）C-control-控制器：编写

今晚父子俩个挺好的，在睡前读了语文书，还复习了26个字母。

分享这本书是历经波折的，因为孙老师在准备考研，势必会因为读书会而影响复习时间，在此之前孙老师也说自己害怕这次的分享，尤其上

二：key-value存储系统--Redis：三：消息队列--kafka：一、关系型数据库–mysql：1.数据库设计的三大范式：第一范式:每个列都不可以再拆分;第二范式:在第一范式的基础上,非主键列完全依赖于主键

晚自习前读报时间，杨晨晓读了一篇如何应对拖延症的文章，最后分享感受的时候说，希望同学们在期末考试前抓紧时间，做好复习。

日行:1整理复习之前的学习资料2练习话术3听Zero分享日知001任何学习的内容都需要我们多多的加以复习，才能有更好的收获。

还有半个月学生就考试了，学校进入复习周。我带一个班做班主任，复习周15节课。同科室带两个班，复习周12+节。我说我一个班，课太多了，不想要那么多，学生看到我都厌恶了。