目录一、摘要1.1项目介绍1.2项目录屏二、功能模块2.1数据中心模块2.2课程档案模块2.3课程资源模块2.4课程作业模块2.5课程评价模块三、系统设计3.1用例设计3.2数据库设计3.2.1课程档案表

我的眼里总是先看见做得不好的地方，（昨天晚上儿子说妈妈你帮我一起捋捋作业吧？我说好呀，儿子说还是算了吧，你太能挑毛病了）今天我一

所需的技术手段：课前，设计课程、选择教材、构思作业、安排时间。课堂，提出合适的问题、巧妙地因势利导、激发学生参与对话、对学生的发言加

“你可以利用你的小巧的活页记事本，除了每天记下老师安排的作业

采用递归classSolution:defreverseList(self,head:Optional[ListNode])->Optional[ListNode]:cur=headpre=Nonewhilecur:temp=cur.next#保存下一轮循环的节点cur.next=pre#将当前节点cur的指针指向上一个节点prepre=curcur=tempreturnpre

那句，不辅导作业，母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳，最近一直在耳边缠绕！！！为了增加老母亲的抗击性，提前了很久做功课，今天就来把昨天的一点学习记录下来，让育儿之路，有迹可循，也让为母之路，增料减压！

今天早上起床叠被之后就去吃早饭了吃完早饭写完了数学作业就和弟弟妹妹一起玩，之后吃完了上午饭到了下午我就去和爸爸喂猪喂完了猪之后回到家我和妈妈协助一起做晚饭，但今天是爸爸之后做完了饭吃完，看了一会儿电视就睡觉啦

Client将作业提交给JobManager，JobManager将作业分发给很多个TaskManager开始干活。

还记得自己最早接触到鸡汤文的概念大概是经历中考的时候，某天下午，由于大家都没有完成作业，几乎是那种全班集体罢工的教学案件，老师大发雷霆给我们狠狠地教育了一通，然后又和我们谈及很多家里的因素，社会上的成功人士

喜欢你做事情有规律的一方面，每个周末的作业都在周五完成，认真整理好。虽然有时候很讨厌你发脾气的样子。不过都是因为跟你自己生气。（因为自己的无能感到愤怒呗！）比如背书不流利，错题有点多。

由于疫情原因，昨天晚上举行了“云结业”仪式，今天上午，老师又和我电话沟通了暑假作业的问题，要求注意几个问题：一是不要集中写作业，要合理安排，保证每天都有，或者一周休息两天，其他五天都写作业。

但往往很多时候不尽人意.有的孩子一讲到学习就头痛，他们怕读书，怕做作业，更怕写作文。遇到这些情况，不少家长都束手无策，无可奈何，是什么原因造成孩子厌学呢?其实主要就是孩子对学习没有兴趣。

网课进行第四天，渐渐适应这种课堂慢节奏和整体抱着手机看作业的状态，既来之则安之，该适应的还得适应。“说新闻”是今天口语交际学习的主要任务，也是锻炼口语及搜集、整理能力的一项

秋季学期开始前，老师布置了一项作业，要求大家写一篇题为《暑假记事》的作文。珍妮特上学时间晚，读写基础不好，因此写得格外认真，希望得到老

今天是周六，又是个周末，照例晚起一小时，起床之后刷牙洗脸，吃早饭，就去学习画画的啦，到现在为止已经学了两年美术了，12:00回到家做作业和爷爷布置的试卷，晚上6:00去学习书法，充实而又愉快。

以上的流程就是今天我和女儿经历的快乐一天，女儿现在已经进入了我给她时间掌控的角色当中，她非常享受这样的过程，周末一定会在周五晚上尽可能完成作业，

1.放松自己。今天你怎么放松自己了？为自己做了什么？今天清晨醒来，我允许接纳自己不叠完被子，奇迹发生了，先生主动叠起来了。允许先生，叫儿子起床的语气，我放起了，好感觉音频，振频高起，欢喜，快乐，平静，祥和。上班的路上，心喜欢听冥想音乐，那就感觉好的听。店面，允许自己，感觉非常好的工作，轻松愉快的和金钱链接。感觉就是那么的好。为自己做的是：平时照顾于店面，不愿在工作时间，出去链接朋友，今天下午，放松

头发开始变少，身体素质变差脾气也不好，每天围绕的都是家庭琐事这群人很尴尬，上不上下不下跟20多岁的没结婚的小女生又进了一个台阶比小孩已经上了中学大学的妈妈又低一个圈子每天忙碌着幼小的孩子，吃喝拉撒睡辅导作业还要为了自己的的外形保持

今天的作业一，要求写出一家公司是做什么？他的同行都有那些公司？作业二，公司的上游原材料有什么？下游客户群体有哪些？回答这些个问题需要查找公司的年报，研报等。

FreeSWITCH1.10.10简单图形化界面16-编译mod_python3时遇到的问题0、界面预览1、编译mod_python3时报错2、解决参考FreeSWITCH界面安装参考：https://

2022年10月14日至15日作业雨我们以文会友相谈甚欢感恩每一次的相聚，感恩每一次的相遇，感恩每一次的交流。亲爱的战友，因为有你们的相伴，写作路上不再孤单。

这学期特别的忙碌，每天上班都是在备课、出学案、出试题、制作课件、上课、批改作业中度过的。人的精力是有限的，上班期间精力高度集中，下班后就感觉很累，什么都不爱干，身体免疫力也随之下降，头疼脑热是常事。

总感觉生活就这样一成不变的过下去，备课，上课，批改作业，放学，点线之间转换。上着差不多的课，教着学生差不多的知识，开展着差不多的活动，一切皆如此。可2021年的春天，夏天却与众不同。

Ubuntu20.04安装并配置vscodevscode安装miniconda安装创建虚拟python3.8环境pytorch和匹配的cuda安装vscode安装VSCode可以通过Snapcraft商店或者微软源仓库中的一个

主要借助pdfkit库实现，而且需要下载wkhtmltopdf.exe，然后才能正常使用：importpdfkitwk_path=r'D:\wkhtmltopdf\bin\wkhtmltopdf.exe'config=pdfkit.configuration(wkhtmltopdf=wk_path)pdfkit.from_url(url,dest_path,configuration=config

当个人的单打独斗被合作所取代，当院线的大片都要用很多的大牌来“强强合作”以达到票房收益最大化的时候，什么是英雄，好像真的已经模糊了~小的时候，总听父母讲他们上学时候的故事，那是一个大家都很单纯，跳着“忠字舞”半工半读，作业本上写

女儿今年刚上一年级，辅导作业上总是急躁有余，耐心不足，总是感觉孩子慢，总是赶着忙完孩子，忙自己的工作，偶尔也会吼叫。不喜欢这样的自己，试想孩子也不喜欢这样的妈妈吧。

这两天深刻的感觉到，自己可能最在意的还是孩子的学习，一看到他磨蹭，一看到字写的差，一看到他写作业边写边玩，一想到自己定的作业计划总是实现不了，我的情绪就控制不了了。

昨天课后，刘老师布置了五支曲子的练习作业，原想每天练琴二小时以上，谁知昨天上课一小时，回来又练了一小时，手指头就连碰水都疼。为了不伤到指头，做无效练习，决定还是要循序渐进。

生活处处是课堂，一株青草是课堂，它教给了我坚强不屈的品质；一只海燕是课堂，它教给了我顽强拼搏的精神；一棵雪松是课堂，它教给了我以退为进的本领……记得上一次放暑假的时候，老师告诉我们：这个暑假，除了暑假作业什么作业都没有

2019.11.30.星期六.碎思今天的心情就像今天的天气一样，很糟糕，早上送下大姑娘去托管做作业，然后我带小二去医院看望了生病的爷爷，本来想陪着爷爷打完针一起走的，但是小二在那不听话，幸好孩子奶奶在陪着

晚上检查俩孩子得作业，磨磨蹭蹭得，也没写多少，顿时就来气了，从老二开始

【第四周锦囊作业】一、刻意练习没有反思的人生不值得过-苏格拉底【月度检视】一、健康：早睡早起统计、运动统计及体重管理、饮食情况及参加一些与健康相关的赛事活动记录。

工作原理1、将代码托管在git2、在项目根目录创建ci文件.gitlan-ci.yml在文件中指定构建，测试和部署脚本3、gitlab将检测到他并使用名为gitRunner的工具运行脚本4、脚本被分组为作业

我总把自己的分享到一些群里，几乎都是和作业打卡群有关的群。有的群我是先和群主沟通一下，在群主允许下，我才分享。

给舍友做的课程作业。功能包括：成绩管理、学生管理、课程管理、班级管理、用户管理、日志管理、系统信息模块。

今天是今年第二次把女儿带去单位，我工作她做作业，单位食堂还有早饭、午饭，又有空调，多好的事。可偏偏女儿不自觉看书做作业，我的心啊，又急躁又发狂，一怒之下对她又吼又叫，就差动手打了。

目录一、给出下列英文短语或缩写的中文名称，并简述其含义。二、简述操作型数据与分析型数据的主要区别。三、简述数据仓库的定义。四、简述数据仓库的特征。五、简述主题的定义。六、简述元数据的概念。七、简述数据挖掘的主要任务。八、简述数据挖掘的主要步骤。九、下列活动是否属于数据挖掘任务，并简述其理由。十、简述数据仓库与数据挖掘的区别。一、给出下列英文短语或缩写的中文名称，并简述其含义。1、DataBase（

宝贝写完作业，中途有几道题不会，我也在作业帮里搜了一下，还是有点搞不懂，就没有给她判，明天让她去学校听老师是怎样讲的。

米小圈说：“我梦见自己作业本上的字全都消失了。”李黎说：“梦都是相反的。”米小圈尴尬的说：“我觉得这就是不祥之兆。”李黎说：“米小圈，你这是迷信。”

老师将语法作业写在黑板上，练习题发在课桌上。(有准备的工作)每天早晨坚持语法练习。老师安排有序、充实，孩子没有分心的机会。56号教室，不浪费时间，别班学生8点悠闲的进入学校时，我们已经练习完语法。

四点半多接上小宝去摸精的地方找夫君，到那边还有几个人，我叫夫君带大宝先回家写作业，我跟小宝在这等就行。等弄完都要六点了，天都黑了。今天涵宝住我们家，下了课胡叔叔把涵宝接回来。

老师给我发信息：孩子上课听课还挺好，就是写作业不太认真，不好好书写，不认真读题，不按时交作业。有好几次了都是没交或没写完。于是，下午面塑课结束，儿子被老师留在学校补写作业。

他没有说话，我又说，网课现在都上了那么长时间，你也没有好好的去上过，叫你写作业你说不会做，那你不上课你怎么会呢？，那么

队员们来到信阳市光山县和固始县与当地学生家长交流后队员们发现，“双减”对学生作业减少的影响不大，老师更

个最为核心的价值:一.自我价值体现，当时的我家中不受欢迎，作为一个15岁的孩子，内心也是无助的，来到大伯家中，通过劳作能帮忙，得到别人的认可，体现出自己价值。也是一种自信心满足。二:勇敢，在当时状态，如果认熊，也要挨打，如果强势，他们人多势众，也要吃亏，我潜意识的冲到前面，一个是有好男不和女斗关点，毕竟女人还是好说话的，缓解一下，避免一上来就动手。同时也是一种潜在的胆量，勇气的体现。证明自己具有勇

昨天晚上她已经很困了，回家的时候读幼儿园的拼音作业都感觉要睡着了，问她在幼儿园了睡了吗。她说没有。昨天幼儿园拍毕业照，场外拍摄，估计很兴奋，所以没睡着。

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工作篇：1.线下：感恩同事和小朋友的陪伴，感恩晚上各领导的辛苦付出，核心关键词：师德，作业，书法，反思。

今天的第1个作业是：成堆的苍蝇覆盖其上，这调动了5感中的什么感？我的回答是调动了视觉，嗅觉和听觉，为什么呢？