android开发学习

20182306 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验五报告

程序设计与数据结构》班级：1823姓名：管伟宇学号：20182306实验教师：王志强实验日期：2019年10月14日必修/选修：必修1.实验内容AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android
管伟宇·2019-10-22 20:00

20182316胡泊 实验5报告

：《程序设计与数据结构》班级：1823姓名：胡泊学号：20182316实验教师：王志强实验日期：2019年10月必修/选修：必修1.实验内容1.AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android
hp12138·2019-10-22 19:00

20182311 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验五报告

程序设计与数据结构》班级：1823姓名：冷冲学号：20182311实验教师：王志强实验日期：2019年10月16日必修/选修：必修1.实验内容1.AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android
2311冷冲·2019-10-22 19:00

实验5

程序设计与数据结构》班级：1823姓名：郑力元学号：20182320实验教师：王志强实验日期：2019年10月18日必修/选修：必修1.实验内容1.1AndroidStuidio的安装测试参考《Java和Android
郑力元·2019-10-22 17:00

实验五实验报告

程序设计与数据结构》班级：1823姓名：杨凯涵学号：20182321实验教师：王志强实验日期：2019年10月22日必修/选修：必修1.实验内容AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android
楊某人·2019-10-22 16:00

20182310第五次实验报告

数据结构与面向对象程序设计》班级：1823姓名：周烔学号：20182310实验老师：王志强实验日期：2019/10/14选修/必修：必修1.实验内容1.AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android
tursws·2019-10-22 10:00

Android开发学习——Day4（C语言基础三&实战：进制转换）

学习目的1.回顾基本数据类型、数据类型转换和自增/自减知识；2.封装函数的操作（.c/.h文件)；3.了解宏定义；4.数组；5.实战：进制转换器。学习过程知识要反复咀嚼，技术要反复锤炼。对C语言基础所学过的知识翻来覆去的巩固是有价值的。而对于一些没有接触过的新知识，新用法更是要认真理解，练习。我对函数的运用基本了解，但是就将函数封装并应用却不是很熟悉。还有宏定义，更是未曾见过。技术1.封装函数：使
明天_ff·2019-09-27 16:10

【Android开发】动画登录页面

这是进入Android开发学习第六天了，每天的学习都是懂了很多，却还有很多不懂，还是那句加油吧！
榆野铃爱·2019-09-26 15:21

Android 游戏开发入门简单示例

在Android系统上开发游戏是Android开发学习者所向往的，有成就感也有乐趣，还能取得经济上的报酬。那怎样开发Android游戏呢？下面介绍一个简单的入门实例。
·2019-09-25 06:33

Android开发学习笔记之通过API接口将LaTex数学函数表达式转化为图片形式

本文将讲解如何通过codecogs.com和Google.com提供的API接口来将LaTeX数学函数表达式转化为图片形式。具体思路如下：（1）通过EditText获取用户输入的LaTeX数学表达式，然后对表达式格式化使之便于网络传输。（2）将格式化之后的字符串，通过Http请求发送至codecogs.com或者Google.com。（3）获取网站返回的数据流，将其转化为图片，并显示在ImageV
·2019-09-25 04:38

Android开发学习路线的七大阶段

看了专业的培训机构的课程大纲，才知道，自己学习android的路途才刚刚开始！特此整理分享一下，希望能帮到那些准备学习android开发，或者正在学习android开发，但是又没有找到明确路线的童鞋们！（PS：特此声明，这篇文章不是给培训机构做广告哈，本人也是在自学android开发！！）第一阶段：Java面向对象编程1.Java基本数据类型与表达式，分支循环。2.String和StringBuf
·2019-09-25 02:54

Android开发学习路线图

行业背景：今天，涉及通信产业链中的每个环节，都有Android的身影，Android是第一款完全完整打通了整个通信产业链中的操作系统，手机方案商、集成商、运营商、内容提供商、用户，都在玩Android，都惊讶于Android的爆发式增长速度，Android现在每天有超过50万台新的Android设备启用。随着Android平台的扩张，引发了Android人才荒，未来人才需求缺口将达百万。但符合条件
·2019-09-25 02:53

Android开发学习笔记 浅谈WebView

第一种方法的步骤：1.在要Activity中实例化WebView组件：WebViewwebView=newWebView(this);2.调用WebView的loadUrl()方法，设置WevView要显示的网页：互联网用：webView.loadUrl("http://www.google.com");本地文件用：webView.loadUrl("file:///android_asset/XX
·2019-09-25 01:39

Android开发学习了这些，上帝都淘汰不了你

曾听过很多人说Android学习很简单，做个App就上手了，工作机会多，毕业后也比较容易找工作。这种观点可能是很多Android开发者最开始入行的原因之一。在工作初期，工作主要是按照业务需求实现App页面的功能，按照设计师的设计稿实现页面的效果。在实现的过程中，总是会被提如下的需求：这个字能不能大点或者醒目点儿？颜感觉颜色和设计稿有差别，能不能再调调？怎么老是崩溃啊，行不行啊？......所以，工
Android阿沁·2019-09-24 17:00

Android开发学习路线的七个阶段和步骤

Android开发学习路线的七个阶段和步骤Android学习参考路线第一阶段：Java面向对象编程1.Java基本数据类型与表达式，分支循环。
Android阿沁·2019-08-22 14:00

Android开发学习——Day18（网络编程&实战：模拟聊天器）

学习目的初步了解网络编程的概念和简单使用学习过程大致阅读了一下关于网络编程的知识，进而以实战来反复练习所掌握的具体编程内容。技术1.基础知识：1）网络编程：在两台不同的计算机之间传递数据举例：qq聊天、新闻app（刷新界面就有数据）打开浏览器（网页www.baidu.com）2）客户端与服务器端1>客户端：手机app、浏览器、qq--->（操作数据平台）2>服务器端：存储/处理数据--->（数据集
明天_ff·2019-08-21 20:17

Android开发学习——Day17（多线程）

学习目的学习多线程的概念，用法及其意义。学习过程通过对知识点概念的琢磨和理解，深入领会多线程的意义所在，并经过一定练习，掌握对其的应用。技术1.基础概念1）进程：正在运行的一个程序，例如：QQIDE浏览器；系统会为这个进程分配独立的内存资源2）线程：具体执行任务的最小单位Tips：1>显示界面->UI主线程2>一个进程最少拥有一个线程（主线程——运行起来就执行的线程)3>线程之间是共享内存资源的（
明天_ff·2019-08-19 21:01

Android开发学习——Day16（集合知识延申&异常）

学习目的1.泛型的知识2.集合中知识的进一步拓展3.理解并运用异常的相关知识学习过程了解泛型的意义，并简单使用定义泛型的用法；学习集合HashSet，键值对HashMap；尝试自己对可能出现的异常进行处理，并尽量用不同的方式。技术1.泛型：是程序设计语言的一种特性。允许程序员在强类型程序设计语言中编写代码时定义一些可变部分，那些部分在使用前必须作出指明。简单来说，泛型就是一个“万能”的类型。泛型的
明天_ff·2019-08-17 22:44

Android开发学习——Day15（玩出花的数组&实战：数组检索）

学习目的1.学习可变数组的知识2.实战：数组检索学习过程进入对应的类中去了解其方法，再实际使用。基于已学知识，独自编写一个数组检索的程序。技术1.再遇数组数组是Java语言中一个重要的内容，可以存储多个对象，之前我们也学习过它。例如：int[]score={1,2,3};int[]score=newint[10];Ps：不过，这些数组的学习十分有限，仅能使用一些不可变数组，它们的长度是不可变的。可
明天_ff·2019-08-16 21:31

Android开发学习——Day13（String类&实战：代理设计模式）

学习目的1.了解系统提供的String类的一些主要方法的使用2.实战：代理设计模式——模拟页面设置学习过程通过Java文档学习String类中的常用方法，并加以练习。理解实战项目的思路，独立编写完成。技术1.String类：与字符串操作相关的类1）不可变字符串：字符串不可以被改变创建：1>直接创建常量字符串Stringstr1="abc"2>使用构造方法Stringstr2=newString()
明天_ff·2019-08-13 21:45

Android开发学习——Day8（Java基础知识二&实战：扑克游戏）

学习目的1.学习数组的定义和输出2.理解类、对象、成员变量和方法的概念3.了解类的封装4.实战：扑克游戏学习过程尝试数组的几种定义方法，通过重写C语言学习中的猜数字游戏理解了Java写代码的新思想。实战学习，写一个扑克游戏的代码，让自己对学到的知识有更深入的理解。技术1.数组定义和输出：有静态和动态两种方式定义一个数组；有三种方式输出一个数组。1）静态定义数组：给数组确定的初始值eg：int[]s
明天_ff·2019-08-09 21:03

Android开发学习——Day6（C语言之灵魂所在&学生信息系统）

学习目的1.指针和结构体2.实战：学生信息系统学习过程：指针被称为C语言的灵魂，认识并熟练运用指针是很有必要的。在学习完指针和结构体后，便可以着手开始写一个学生信息系统的程序，通过该项目实战能够将相关知识进行巩固。技术1.指针：和地址及内存密切相关，指针变量用来存储地址，通过指针可以进行间接访问。在我看来，指针和基本变量、函数均为表层使用，本质操作均是对于地址的。1）使用指针可以解决跨区域(不同作
明天_ff·2019-08-06 19:42

Android开发学习之路-Flutter混合开发实践

前言为了迎合新技术，并且可以一端开发两端受用，于是乎在引入新的功能模块的时候，尝鲜使用flutter来进行开发。众所周知，在尝鲜新技术的时候总会有种畏惧感，人类总是喜欢使用熟悉的东西，而作为程序员更加喜欢用自己擅长的技术，但纵使有千般难，万般坑，既然选择了，总要把他跨过，踩完。Flutter工程介绍1.1模块介绍目前工程包括基础模块和kds模块，两个模块都是单独的plugin，并且test依赖ba
wx5cf8d805ecb8c·2019-07-25 14:24

Android开发学习之路-Flutter混合开发实践

前言为了迎合新技术，并且可以一端开发两端受用，于是乎在引入新的功能模块的时候，尝鲜使用flutter来进行开发。众所周知，在尝鲜新技术的时候总会有种畏惧感，人类总是喜欢使用熟悉的东西，而作为程序员更加喜欢用自己擅长的技术，但纵使有千般难，万般坑，既然选择了，总要把他跨过，踩完。1.Flutter工程介绍1.1模块介绍目前工程包括基础模块和kds模块，两个模块都是单独的plugin，并且test依赖
东月之神·2019-07-23 09:02

#20175328 2018-2019-2 实验四 《Android开发基础》实验报告

实验内容（一）Android程序设计-1AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,JavaforAndroid2nd)》第二十四章：-参考
20175328李欣颖·2019-05-19 15:00

2018-2019-2 20175235 实验四《Android开发基础》实验报告

实验目的一、AndroidStudio的安装测试二、Activity测试三、UI测试四、布局测试五、事件处理测试一.AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android开发学习指南(第二版
20175235·2019-05-19 14:00

2018-2019-2 20175232 实验四《Android程序设计》实验报告

---恢复内容开始----Android程序设计-1AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,JavaforAndroid2nd)》第二十四章
20175232司浩楠·2019-05-19 13:00

实验四Android程序设计

实验四《安卓开发基础》一：1.实验要求：AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,JavaforAndroid2nd)》第二十四章：（1
20175309·2019-05-17 22:00

2018-2019-2 20175317 实验四《Android程序设计》实验报告

2018-2019-220175317实验四《Android程序设计》实验报告一、实验步骤及内容Android程序设计-1AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android开发学习指南
20175317zrw·2019-05-17 20:00

20175325 《JAVA程序设计》实验四《Android程序设计》实验报告

20175325指导教师：娄嘉鹏实验日期：2019年5月17日实验序号：实验四实验名称：Android开发基础二、实验内容及步骤：（一）、实验一1、题目：AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android
20175325石淦铭·2019-05-17 15:00

2018-2019-2 20175204 张湲祯 实验四《Android程序设计》实验报告

2019-220175204张湲祯实验四《Android程序设计》实验报告实验四Android程序设计一.实验内容：1.Android程序设计-1AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android
20175204张湲祯·2019-05-15 19:00

20189230杨 2018-2019-2 《移动平台开发实践》第12周学习总结

目录学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第47、48、49、50章——教材学习中的问题和解决过程(^▽^)[代码托管]statistics.sh脚本运行结果的截图学习进度条参考资料学习
20189230杨·2019-05-13 20:00

20189230杨 2018-2019-2 《移动平台开发实践》第11周学习总结

目录学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第43、44、45、46章——教材学习中的问题和解决过程(^▽^)代码调试中的问题和解决过程上周错题总结[代码托管]statistics.sh脚本运行结果的截图学习进度条参考资料学习
20189230杨·2019-05-06 20:00

20189230杨 2018-2019-2 《移动平台开发实践》第10周学习总结

目录学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第39、40、41、42章——教材学习中的问题和解决过程代码调试中的问题和解决过程上周错题总结[代码托管]statistics.sh脚本运行结果的截图学习进度条参考资料学习
20189230杨·2019-04-29 16:00

20189230杨 2018-2019-2 《移动平台开发实践》第9周学习总结

目录学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第35、36、37、38章——教材学习中的问题和解决过程代码调试中的问题和解决过程上周错题总结[代码托管]statistics.sh脚本运行结果的截图学习进度条参考资料学习
20189230杨·2019-04-24 15:00

20189230杨 2018-2019-2 《移动平台开发实践》第8周学习总结

目录学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第31、32、33、34章——教材学习中的问题和解决过程代码调试中的问题和解决过程上周错题总结[代码托管]statistics.sh脚本运行结果的截图学习进度条参考资料学习
20189230杨·2019-04-17 16:00

20189230杨 2018-2019-2 《移动平台开发实践》第7周学习总结

目录学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第27、28、29、30章——教材学习中的问题和解决过程代码调试中的问题和解决过程[代码托管]statistics.sh脚本运行结果的截图学习进度条参考资料学习
20189230杨·2019-04-10 17:00

20189230杨 2018-2019-2 《移动平台开发实践》第6周学习总结

目录学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第23、24、25、26章——教材学习中的问题和解决过程代码调试中的问题和解决过程上周错题总结[代码托管]statistics.sh脚本运行结果的截图学习进度条参考资料学习
20189230杨·2019-04-07 17:00

20189230杨 2018-2019-2 《移动平台开发实践》第5周学习总结

目录学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第16、19、20、22章——教材学习中的问题和解决过程代码调试中的问题和解决过程[代码托管]statistics.sh脚本运行结果的截图学习进度条参考资料学习
20189230杨·2019-03-29 18:00

Android开发学习--Android和iOS系统的对比

2019年3月26日凌晨一点，一年一度的苹果春季发布会召开。作为手机系统行业的霸主，Android和iOS两大系统一直占据着移动应用设备的市场，作为一名入坑四个月Android开发的码农，今天转载一篇对手机系统的技术认知。一、两者运行机制不同1.iOS采用的是沙盒运行机制（1）沙盒机制出于安全考虑，iPhone对于安装在上面的应用程序有所限制，这个限制就是应用程序只能在为该程序创建的文件系统中读取
後来的後来hugh·2019-03-29 11:40

20189230杨 2018-2019-2 《移动平台开发实践》第4周学习总结

目录学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第12、13、14、15章——教材学习中的问题和解决过程代码调试中的问题和解决过程[代码托管]statistics.sh脚本运行结果的截图上周考试错题总结学习进度条参考资料学习
20189230杨·2019-03-22 18:00

一篇好文之 关于Activity你应该知道的一切

所以想写点什么，算是对自己技术的一个总结，同时也希望给后来的Android开发学习者一些简单的参考。老套路，有关Activity的任何问题，欢迎在文章末尾或者我的公众号「aserbao」留言。
aserbao·2019-03-20 15:55

Android开发 学习Flutter 入门

Android开发学习Flutter入门一、前言最近项目准备用Flutter混合开发，写写学习的笔记吧，学习Flutter首先需要了解Dart语言，(当然安全上网推荐一个Chrome插件（SetupVpn
Jerck_NING·2019-03-17 02:30

《移动平台开发实践》第三周学习任务

目录20189230杨2018-2019-2《移动平台开发实践》第3周学习总结学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第5、6、8、9章——教材学习中的问题和解决过程代码调试中的问题和解决过程
20189230杨·2019-03-16 11:00

第二周学习任务

目录20189230杨2018-2019-2《移动平台开发实践》第2周学习总结学习《Java和Android开发学习指南（第二版）》第4、7、10、11章——教材学习中的问题和解决过程代码调试中的问题和解决过程
20189230杨·2019-03-09 00:00

Android开发学习了这些，上帝都淘汰不了你

曾听过很多人说Android学习很简单，做个App就上手了，工作机会多，毕业后也比较容易找工作。这种观点可能是很多Android开发者最开始入行的原因之一。在工作初期，工作主要是按照业务需求实现App页面的功能，按照设计师的设计稿实现页面的效果。在实现的过程中，总是会被提如下的需求：这个字能不能大点或者醒目点儿？颜感觉颜色和设计稿有差别，能不能再调调？怎么老是崩溃啊，行不行啊？…所以，工作过一年后
Android小安·2019-03-06 17:08

一个老鸟发的公司内部整理的 Android 学习路线图

另一份Android开发学习路线图。
2eggs·2018-08-22 16:00

Android开发学习之View测量的内置常用方法

measureChildWithMargins代码如下 protectedvoidmeasureChildWithMargins(Viewchild,intparentWidthMeasureSpec,intwidthUsed,intparentHeightMeasureSpec,intheightUsed){finalMarginLayoutParamslp=(MarginLayoutParam
cch___·2018-08-21 15:05

20172323 2017-2018-2《程序设计与数据结构》课程总结

：类与对象第四周博客：编写类、面向对象设计第五周博客：条件判断循环以及其他条件判断与循环第六周博客:数组第七周博客:继承第八周博客:多态性第九周博客:异常、递归第十周博客:集合第十一周博客:Java和Android
二许·2018-06-19 22:00

实验四 Android程序设计

程序设计与数据结构》班级：1723实验教师：王志强姓名：段志轩学号：20172304实验日期：2017年5月29号必修/选修：必修实验内容（1）AndroidStuidio的安装测试：参考《Java和Android
段志轩·2018-06-03 22:00
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